四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
历经寒冬，春已到来。校园里，春天回来了，小朋友们也背着书包，带着笑颜，回来啦！
你看！这红墙青瓦，绿树掩映的正是我们的学校――富力南开小学！
登上石阶，跨过校门，就来到了宽敞明亮的大厅。现在的大厅寂静无声，同学们正在教室里专注地听课，偶尔传来朗朗的读书声。可是一下课，大厅就沸腾起来，成了孩子们嬉戏的乐园。有的排着长长的队伍跳大绳，有的三五一组比赛踢毽子，有的两个一伙围着石柱转圈圈……大厅里弥漫着孩子们欢乐的笑声，好不热闹！
穿过大厅，首先映入眼帘的`是中庭中间一棵笔直挺立的黄桷树。黄桷树两旁，几株黄角兰比肩而立，桂花树也刚刚穿上了新绿衣。桂花树下，栽种着一片片灌木植物，这一丛丛绿油油的，那一簇簇紫莹莹的，眼前一片明艳！可惜，我现在还叫不出它们的名字……
再往里走，是我们的篮球场和足球场。让我最喜爱的，要数操场西南角的南开洼小农庄了！小农庄里，有老师们开荒种植的各种瓜果蔬菜。桃树、李树、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢！春天，小农庄里桃李争姸；夏天，小农庄里知了齐鸣，奏响一支支乐曲；秋天，小农庄里瓜果飘香，一片丰收的繁忙景象；冬天，小农庄一片沉寂，仿佛进入了冬眠，正养精蓄锐，等待来年老师们再来春耕……
学校操场的西北角上，还有一大片爬山虎。可是，现在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看来春姑娘忘记唤醒了它！同学们，我们一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”
这就是我们的学校，美得让人沉醉。春水初生，春林初盛，春风十里正是你――最美是你，富力南开！
四年级的作文 篇2
每个人，可能都有美好的回忆．当然，我也不例外。
那是个初夏的傍晚，我独自走在一条幽静的小路，漫无目的的走着． 忽然，一个小男孩吸引了我的注意力．他长得很黑，跟块炭一样。看着他在东张西望，好奇心驱使着我去看看。 “小弟弟呀，在找什么？哥哥帮你！” “俺的`钥匙一转眼就不见了，俺爸俺妈快要下班了，俺还要回去做饭呢！”说着说着，两滴豆大的眼泪就掉了下来。 忽然，我猛的想起了什么，赶紧往回跑。“是它吧！”我气喘嘘嘘的来到他的面前． “就是，谢谢大哥哥，俺叫小虎，来俺家坐坐．” 还没等我回过神来，他就已经把我拽到他家去了． “你就不怕我是坏人？”我风趣的问到． “不会的，大哥哥你人那么好，怎么会是坏人呢？” 看到他那肯定的表情，我不由惭愧，“你那钥匙，是我踢到河边的。”我支支吾吾的说到。“俺爸说了，只错能改，也是好娃嘛！”……
就这样，我们认识了． 就这样，我们成为了最好的朋友。。 后来，我们经常在一起玩． 可是，我景不长，在相处了一个的月，他说他又要迁会老家． 就这样，我们再也没有见过面了． 记得临别时，他说：“哥哥，我们还会见面的，对不？” “嗯，一定会．” 虽然我们再也没有见过面，但是我们的友谊并没有结束，在和他相处的一个月里，我学会了很多。
那是我一生中最美好的回忆．至今，我依然记忆犹新。
四年级的作文 篇3
蚂蚁是一种奇怪的小动物，我特别喜欢观察它们。它们总是成群结伴出行，或沿着墙角直线前进，或成群啃食甜品，或齐心协力搬运实物。今天又看到一群蚂蚁排着整齐的队伍，静悄悄地快速前进，我想：“蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走呢？”
带着疑问，我急忙跑回家：“爸爸，爸爸，那么多蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走？而且是直线？”“哦，这个嘛……”爸爸抓了抓头发：“因为蚂蚁有这一个习惯吧。”我还是不理解，于是打破砂锅问到底：“那蚂蚁是怎么样形成这个习惯的呢？”“嗯……这个嘛……我就不知道了。”
为了解开这个疑问，我决定做一个实验。我找来一块石头，挡在蚂蚁的.行进路线前面。蚂蚁行军团马上就乱了阵脚。有的往东走，有的西走，有的爬到石头上。这时，突然有一只蚂蚁找到了绕过大石头的路线，蚂蚁军团就立刻排好队伍按照那只蚂蚁走过的路线绕过大石头，继续按原来的路线前进。我的疑惑更大了，蚂蚁怎么找回原来路线的呢？它们是凭记忆吗？我百思不得其解。对，百度！度娘是万能的！
我急忙打开电脑搜索这个问题。哦，原来如此！蚂蚁在行走过程中会分泌一种叫“信息素”的物质。只要蚂蚁一闻到这些信息素，它们就会沿着信息素的路线前进了。科学总是这么神奇。
同学们，生活中的点点滴滴总是隐藏着许多科学道理，只要我们多观察、多思考、多查阅资料，肯定会有许多重大的发现。
四年级的作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
每天我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中，它吸引着我，牵引着我。慢慢地，读书成了我的一大爱好。
我喜欢读书，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。在读书过程中，我学会了做人，知道了做人的品德。我要做一个有用的人，做一个有着高尚品德的人，做一个祖国的栋梁之材；
书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦，学习的'快乐!”
记得有一次星期天，我在家里做作业，妹妹到我家来玩。我的作业还没完成，就让她自己先玩。她玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了妹妹的衣服上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。我为什么实践一下呢！于是，我叫妹妹一起和我跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在墨渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后，就和妹妹说：“回去晒晒干应该看不出印迹了。”妹妹瞪着眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
每次与书本对话，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦：尝到了凡卡的辛酸的泪水，尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公的喜怒哀乐，他喜我也喜，他怒我也怒，他伤心我也伤心，他开心我也开心。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。到时你会发现：读书原来是如此快乐。
四年级的作文 篇5
今天，期盼已久的运动会。到了，我们五年三班在跳高区建立了“大本营”。老师让我们在那一片地区里看跳高比赛。并给我们班的同学加油。
比赛开始了，我看见运动员们一个个摩拳擦掌。在比赛前做好充分的准备。这时，哨声一响，那些跳高运动员们一个接一个冲向杆子，再用尽全身所有的力气一跳，脚一抬，就过了杆子。有些同学用的力不够，把杆子碰到了地上。就算没有跳过去，失去了一次试跳机会。不知为何，我们班的许同学总是在跳完落地的`时候，杆子突然了。而二班的王同学不一样，他连一点点的小失误都没有……
不久后，50米单人比赛开始了。我们不停的为本班的同学喊着：“加油加油”。过了一会儿，比赛结果出来了。第一名和第二名都在我们班，第一名是我们的刘同学。
一转眼又到了下午。下午，我参加的项目是8字跳长绳。随着甩起来的长绳，我们一个接着一个跳了进去。我们的速度越来越快。突然，绳子撞击地板发出的响声不见了。原来，有一位同学被绳子绊住了脚，没跳过去。这时有同学开始维持秩序，有同学开始起哄。最后，我们以207的成绩拿下了第二名。
运动会真有趣啊！
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