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小学四年级作文

时间:2024-02-28 15:17:22 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  放暑假咯!快乐的暑假我来了,大家都非常开心,就像是池塘里的鸭子戏水的欢乐,暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以见到很多的亲朋好友了,想想都觉得兴奋呢。

  不过今年放暑假有点小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半个月了,她才回来。这段时间,妹妹也去了广州,只有我和爷爷奶奶在家,有点点无聊,不过想想能多陪陪爷爷奶奶也是好的。在家无聊的'时候我就赶紧做做作业,把暑假作业一页一页的都做完啦,不会的我也问了奶奶。我的作业做完啦,姐姐也就回来了。真开心呢!

  姐姐带我去了外婆家,外婆家还有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨妈还带我们去逛街,玩的真开心。外婆每天都会做很多的好菜给我们吃,各种各样的菜,我每天都吃两三碗饭,姨妈外婆都夸我呢!外婆家有一个比我小三岁的妹妹,我最喜欢跟她一起玩,她也特别喜欢我,我们一起打排球,玩扑克,看电视,一起睡觉,睡觉前我们还舍不得睡,还要偷偷地的讲好一会话呢,知道外婆催我们睡觉,我们才会乖乖的进入梦乡。

  在外婆家都夸我是听话的好孩子,我希望我可以做得更好。

小学四年级作文 篇2

  在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。

  那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。

  来到书校,老师花了半节课(1小时)的.时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。

  我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。”

  我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!

  “啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。

  我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

小学四年级作文 篇3

  从小到大我的朋友已经非常多了,今天我就来说一说孙小真!

  孙小真有很多优点,比如:她是他们班女生学习的第一名,她的

  字也写的很好,她跑步也很快……她是我学习的榜样。

  我和孙小真有说有笑,有哭有闹,有一次,我和她争辩声音大的整栋楼都能听到,我们俩都是笑着说的',我们说完,肚子都疼了。有一次,我们俩闹别扭了,谁也不理谁,我们竟然忘记赌气不说话,大吵大嚷起来。但不一会儿就又和好了……还有一次,我跟孙小真说了一个灾区的小朋友,我刚开始时默默地掉眼泪,我说完,我们俩抱头痛哭。尽管我们吵了一架 ,还是好朋友!

  孙小真最大的优点是她的时间观念很强,有一次,我和孙小真在操场上玩,大约到了5点,她就回去了,因为她妈妈让她5点回去,所以孙小真的时间观念很强。这一点我要向她学习。

  我们要互相学习,互相努力,争取得到更好的成绩。

小学四年级作文 篇4

  黄冈市旅游节开幕式在体育馆隆重举行。

  八点整,开幕式在雄壮的国歌声中拉开了序幕,一万只和平鸽展翅高飞,体育场内彩旗飘扬,成了一片欢乐的海洋。开头,是一群白发苍苍的老奶奶组成的方队,她们一个接一个地步入了场地,便做好了准备。忽然,音乐响起,她们便跟着音乐打起豉来,她们打得整齐极了,仿佛如一个人打得一样,这一群响亮的豉声引起了观众的掌声和欢呼声。

  第二个节目做韵律操,对,那就是我们的`节目,等主持人的话说完,我们就像迫不及待的小鸟一样自由地飞进了场地,老师把旗帜一挥,我们便迅速作好了准备,只等音乐来临。突然,音乐开始了,我们合着拍子,按着节奏跳了起来,我们队一会儿变成波浪,一会儿又变成了一个品字,表演在我们的歌舞声中结束了,我们的节目把开幕式推向快乐的高潮。

小学四年级作文 篇5

  人生就如一盒品种齐全的调味品,酸甜苦辣无一不有。在人生路上,我们总会遇到许许多多的挫折。然而,就像古诗中写的一样,总会“柳暗花明又一村”。

  一个冬日的夜晚,我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目,我头昏脑涨,没有一点思路。下意识地,我拿起题目,朝着爸爸的房间走去。突然,我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步,决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力,被风吹得上下跳跃。我下定决心,一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍,分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了,变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋,将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了!我成功了!我在心中呼喊着,为自己而自豪。我通过自己的努力,战胜了挫折,柳暗花明。

  晴朗的早晨,我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子,说翻脸就翻脸,当我们爬到半山腰时,下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天,继续前进。因为下雨的原因,台阶异常湿滑,原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶,打起了退堂鼓。这时,朋友拉住了我的手,对我微微一笑:“加油!我们一起爬上去!”我看了看她的脸,点了点头。雨水使石头光滑起来,却给我们增添了困难。我踩下一级台阶,脚底一滑,摔了下来。她忙拉住我,对我说:“小心,马上成功了!”……有了她的鼓励与帮助,爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶,“一览众山小”。通过朋友的鼓励,我渡过了难关,柳暗花明。

  十岁的我小小的,却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨,一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字,找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水,呼之欲出。这是,一个衣着亮丽的大姐姐走了过来,关切的问我:“小朋友,你怎么了?”我向她道出了原委,她笑了一笑:“我正好也做这班飞机,我和你一起吧!”她牵着我的`手,陪我一起过登机口,上飞机。飞机上,她特地与别人换了座位,陪我一起,她甚至将肩膀借给我休息。我第一次体会到了陌生人的温暖。她帮助我,渡过了这次困难。通过陌生人的帮助,我克服了困难,柳暗花明。

  挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法,都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情,在这些的帮助下,有什么困难时过不去的?我相信,总有柳暗花明时。

  四年级:徐佳莹

  点评:从陆游的“柳暗花明又一村”引出故事的发展,然后作者对挫折进行了进一步的阐释,第二段的故事描写得非常细致。

  接下来,作者又相继描述了爬山和独自一人乘坐飞机的故事,发出了呼吁,“挫折有许许多多,需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力,朋友的鼓励,陌生人的帮助来度过”。。结尾处的暗自鼓励也让这份呼吁意味深长。

  同时读者需要注意到的是,文章还有几处可以写得更好,比如在作者叙述故事的过程中,可以更加细致的描写一下心理斗争过程,应该适当融入自己曾经失败的经历或情感,让这份感情更真实。开头处的诗歌引入之后,和文章第二段的联系也不够紧密,可以加入过渡或运用刚才所提的建议,让自己的经历、感悟成为过渡,更加自然。

小学四年级作文 篇6

  今天,我很高兴。因为下雪了,而且我们还打雪仗了。

  今天上午,广播里说下雪了,出去玩雪。但是生病的孩子不许出去。幸亏我没有生病。听到这个小消息,我很高兴。我们穿上羽绒服,然后再带上手套。出去一看,外面都成了白色。我们在操场上还有滑梯那边打雪仗。我们把雪团成一个球,然后把他抛到其他小朋友的身上。就是:一,二,三,抛。数到三的.时候,就开始扔到其他小朋友的身上。我蹲下拿雪的时候,其他小朋友把雪扔到我的头上,还有的把雪扔到我的脖子里,我感觉雪很凉。我的手很红,有点麻麻的感觉,我感觉我的手都伸不到口袋里了。虽然很冷,但是我们玩的很高兴。回来的路上我还和爸爸打雪仗了,我把雪球扔到爸爸的衣服上。

  要睡觉了,但是我还想着打雪仗的事情。我希望明天还下雪,我还能打雪仗。

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