四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
炎热的夏天，外面骄阳似火，太阳炙烤着大地，到处都是热气。但是，我们“水精灵”小队不怕热，我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”，进行小队寻访活动。
我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了，与上一次不同的是，这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下，我们从“水与人类的文明”开始一路参观，了解水与我们华夏文明的起源，还观看了立体的电影，里面还讲到了“大禹治水”的故事呢！
接着，我们参观了古代的水利，发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法，如“以潴蓄水，以沟荡水，以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的，如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况，还进一步参观了近代及新中国的水利，里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理，还介绍了一些家喻户晓的著名工程，如“三峡水利枢纽”，“南水北调”工程等。俗话说，“民以食为天”，而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅，一路听着姐姐娓娓动听的.讲解，使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。
参观完四个展厅后，我们踊跃提问，每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题，张姐姐耐心地给我们一一作了解答，使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。
参观完水博馆，今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道，给路上的行人发放“五水共治”的传单，找路人做问卷调查，让更多的普通大众了解“五水共治”，并关注到护水的重要性。
这次的活动让我们大家收获颇丰，不仅学到了许多新的知识，同时也开阔了眼界。五水共治，大美杭州，这是我们大家共同的心愿，让我们每个人都为之努力吧！
四年级作文 篇2
我曾辉煌过，前来朝拜的人数不胜数，他们跋山涉水，载着满船的礼品，眼神里是满满的敬仰。现在，他们又来了，仍然跋山涉水，船上载着的，却是整箱的火墙，眼神里，是溢出的贪婪。我看到那个王朝火光冲天哀声四起，我看到腐朽的人们在丧尽尊严的协议上签下屈服，我看到外邦人脸上的嘲讽与愚弄。可是我还看到，还看到你悲愤的眼神，和跪下时泣血的双眸；我还听到，还听到你的呐喊被裹挟在皇城冲天而起的火光中，淹没在逃难人群的悲呼里。你的身躯太瘦弱、你的声音太微小，你只是沉默地剪掉了辫子，断头台上站着你亲爱的同僚。
少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我心里不灭的希望。
我身上的血痂刚刚脱落，日寇的铁蹄又踏在我的身上。我看到你们摘下了书包，用稚嫩的双肩扛起了枪杆。炮火声中，我听到南京大地上成千上万无辜人民的`悲泣；炮火声中，我看到你们唱着军歌向前——踏破敌骨唱凯旋。你说为中华之崛起而读书，你说少年强则国强，你说国耻未雪何以家还。你带着远征的将士们在缅北莽林中遥望家乡，最终将血肉撒在怒江，奔腾的河流将你们汇聚到一点——我的心里。
少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我宁折不弯的脊梁。
这一刻，我重新站起来，伤痕累累却又满怀希望。你们在广场上欢呼呐喊喜极而泣，你们相互拥抱搂在一起。这一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情严肃而又执着，姿态国士无双。
我悄悄地落泪。我知道，我将一直站立，有你在我心里。
少年啊，我是你的中国。而你，是我永恒的荣光，永不湮灭。
你——永远在我心里，我的中国少年。
四年级作文 篇3
书是人类进步的阶梯，我从小就喜欢看书。
我记得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色鱼》，我为王子舍己救人的精神感动，我为《海的女儿》感到遗憾，又被她那坚持不懈，不向困难低头的精神所折服，《拔萝卜》又告诉我团结力量大。……
上了小学，我知道了四大名著，看了《三国演义》我一直想问一个问题：诸葛亮不出卧龙山岩怎能知道天下事呢？他的神机妙算，宽宏大量让我佩服，《武松打虎》更让我感到震惊。《红楼梦》让我意识到封建社会的黑暗。其中各人物的悲惨遭遇让人心痛。
后来，我又看了许多外国名著，《假如给我三天光明》使我感受到海伦对光明的渴望，《鲁宾逊漂流记》又让我明白只要不惧困难，勇往直前，就会获得成功，法布尔的《昆虫记》带我们走进昆虫世界，曾经在我的眼中狐狸是狡猾，卑鄙的，看了沈石溪的《再被狐狸骗一次》，顿时，我感到狐狸也是伟大的，狐狸爸爸为了让小狐狸逃走，把自己的脚咬伤，沈石溪虽然也知道这是狐狸的计谋，但愿意再被骗一次，最后狐狸爸爸因为失血过多而死亡，我又看了一篇文章叫《金色的脚印》，我更是为狐狸爷爷的`坚持不懈所打动。
看了《狼王梦》我为紫岚的残酷命运伤心，她辛辛苦苦培养的三只儿狼都死去，她只能让狼孙实现黑桑的心愿。她为了金雕不再伤害狼孙，用自己所有力量与金雕同归于尽了……
读书可以开阔视野、增长知识，读书是我们通向理想的桥梁，你们自己去瞧瞧，哪一个名人不是看书出来的，怪不得古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”作为新世纪的接班人，我们必须多读书。长大才能把祖国建设得更加美丽，更加强大。
四年级作文 篇4
自从那天起，你意外的闯进我的生活，我相信你就是上天赐给我最好的礼物，可是正当我要敞开心胸，接纳你的时候，你却又悄然离去，是因为我的缘故，还是为了什么？此刻的你，和我共享着同一轮明月，是否知道，还有一个人，正默默地想念着你，而你会偶尔想起我吗？孤独可以让人成熟，忍受这种欺美的幸福，只希望你能平安幸福。
漫无目的挥饶不去，想有你的消息，爱很特别，特别，总会有天陨星的泪，问问它怎落下，夜的.轨迹，行入海角，证明一切，丢不开，相爱欢喜天到老，喃喃自语，太多太多没话说。想爱，分开手就好，别爱了却没话说，让我无法接受你的决定分开。
你走了，悄然的离去叫我不知所措，我的世界已经失去平衡了，所以我决定放弃，放弃以前的一切。也许那句话说对了：人总得经历一些打击和挫折，才会逐渐成熟，否则永远都只是温室里的花朵，看起来好看，却一点都经不起风吹雨打。
就像是我的世界，经不起风浪，总去要面对一切，放弃一切，心中总有一个不平衡的天平，究竟要我怎么做它才会平衡呢？
四年级作文 篇5
这段时间，爷爷手臂有点酸，爸爸便买了个空竹给爷爷锻炼锻炼，但这同时也勾起了我的玩心。由于我也会一些，自然就拉上了爷爷比赛抖空竹。
因为小区里经常有人抖空竹，我没事也会看看，所以也能知道个一二三，有的高手能抖出不同的花样，什么“金鸡上架”、“抬头望月”啦，什么“大鹏展翅”、 “平沙落雁”啦，其中后两种属于高难度动作，需要把空竹抛出去再接住，看的我羡慕不已，好生向往。
爷爷这段时间可勤奋了，天天练习。我也不甘示弱，早早写好作业，挤出时间根据电脑上的动作要领进行操练，可技术总也不见提高，我不免有些心虚。爷爷见状，故意说道：“哈哈，是不是怕了啊？不行就趁早认输吧。”“哼！才不是呢,我只不过是谦虚而已。你不要高兴的太早，我们骑马观花——走着瞧！”
比赛的`时候到了。我摆好架势，反复回忆着动作要领。我先两腿分开，双手握住抖杆，将空竹挂线，左手不动，右手上下反复提拉，空竹慢慢转起来了，越来越快，渐渐发出“嗡嗡”的声音，我不免大喜过望，正要炫耀一番，不料却忘了一个关键步骤——身体需随着空竹转圈以保持平衡。可想而知，我的空竹打结不转了。下面到爷爷了，只见爷爷把空竹抖得一会儿高，一会儿低，简直是如鱼得水，如影随行，最后用一个高难度动作“直上云霄”完美结束。
唉，姜还是老的辣，这次比赛我失败了，但我不会放弃的，下次一定要超越爷爷。
四年级作文 篇6
今天，吴老师给我们上了一堂新鲜的课：给自己取一个新的名字。同学们一听都新奇的不得了。
有的同学马上在纸上“哗哗”地写下来。可吴老师马上补充道：“一定要写上二条你为什么取这个名字的现由。”没想到有的同学一下子写了出来；有的'同学还在苦苦思索。
如果你在教室里的话，在一批扶头思索的同学中肯定可以看到我神情。我想是“米丽蓝”呢，还是“蓝花飞”呢？嗯~？我取什么好呢？对了，写“蓝燕凤”吧！
我写好了，不好意思地把纸交给了老师。老师让我们一个个地上台说下自己取名的理由。
一分钟，两分钟……一个人讲完了，两个人讲完了……还是没有轮到我，我以为就这样结束了，松了一口气。可万万没有想到吴老师就在此时此刻忽然叫到“蓝燕凤，蓝燕凤。“我手捂着脸、又放下，害羞地走上讲台。我拿着纸开始向大家介绍：”我取“蓝燕凤”的名字，是因为我不仅很喜欢天蓝色，想和燕子一样飞翔在蓝天，而且要像凤凰一样争奇斗艳。“讲完后，我马上跑下了讲台，大家没出一点声，估计是还没反应过来吧。
我喜欢这堂”取名“课，也喜欢这个”蓝燕凤“名字。
四年级作文 篇7
在宇宙中，所有的星球都是好朋友，他们每天都会在太阳那里聚会。
在圣诞节的前一天，大伙准备办一个庆祝会，太阳和月亮给所有星球发出了邀请函。
到了圣诞节，所有的星球都穿上了新衣服，高高兴兴地来参加晚会了。水星穿了一件水晶色的吊带裙，在台上唱起了动听的'歌，火星穿着一套火红色的晚礼服，带着大家在台下欢快地跳起了舞。
在大家正高兴时，太阳发现少了一个星球。是谁呢？于是，太阳点了一次名，最后发现：地球没来！！太阳觉得奇怪，因为地球是最喜欢参加集体活动的了，她怎么不来？太阳就和大家一起去了地球家。
当大家进了地球家之后，下了一大跳！只见地球身上青一块紫一块的，很吓人。水星问：“地球，你怎么······谁把你弄成这样？”地球边哭边说：“我，我也不知道。我收到邀请函后，睡了一觉，就成这样啦！呜呜呜····我怕你们笑话我，所以不敢去·····”月亮说：“快点把地球送进星球医院！”“呜呜～～”救护飞船飞进星球医院·····在急诊室外面，太阳和月亮等人在焦急地等候，不一会儿，主治医生木星出来了：“你们谁是地球的家属？”“我是！”太阳和月亮急忙喊。木星说：“查出来了！地球的病是人类造成的。”“人类？”太阳不解。木星继续说：“嗯，现在的人类，砍伐树木太多，又不植树，还随手扔垃圾，不懂得保护环境，所以地球就成这样啦！”“我们应该让人类保护环境啊！”天王星说。“可怎样让人类保护环境呢？”海王星问。“我们给他们写一封信！”还是火星点子多！大伙同意了。
不久，人类收到了信，意识到了自己的错误，立即动手植树造林，又在路边设了好多果皮箱，再也没有人乱扔垃圾，随地吐痰了，地球上一片欣欣向荣的景象，地球的病也渐渐好了，说不定你现在就能看到她正和其他星球在一起聚会，聊天呢？
四年级作文 篇8
今天，窗外赤日炎炎。在太阳公公的注视下我们路谈笑风生来到娃哈哈小学。
今天我们先游泳。我不像昨天那样开心了，而是非常的紧张，我担心我气没憋住，呼吸会呛到。下水我的上牙和下牙就开始打架了。开小火车时，我在心里暗暗担心，“要是憋不久会不会被骂？”“昨天的都没学好，今天怎么学呀？”“要是又呛水了怎么办？”连串令人担忧的问题浮现在我脑海里，嗨！来不及顾忌了。开完小火车，我的噩梦就来了。老师声令下，大家全部都扎入水中。老师的命令没办法使我不服从。我深吸口气，头扎进水里，像怕死鬼样紧张的很。老师温柔的说：“放松，放松！”我这才渐渐的放松下来，睁开眼睛，看见那清澈的水。我呼气时，水里不停的冒泡，耳朵不时传来咕噜咕噜的声音，这比最美妙的音乐还 好听。这时我听到同学在岸边聊起了天，我也就把头抬起来了。“哟！不错！”董清怡在边表扬道。我心里比吃了十罐蜜还 甜呢！没想到这么担心的.我还 有人夸奖我，我美滋滋的表情显露在脸上。
我们又练了蹬墙游泳。老师拖住我的手，我把头埋进水里，手搭在老师的大手上，后脚往墙上瞪。我游了出去，身体竟神奇地飘了起来。游了很远，老师说：“停！”我放下脚，抬起头。“很好。”老师和颜悦色地看着我，“走回去。”我心里沾沾自喜。到了原处，董清怡露出大板牙，用水汪汪的大眼睛看着我，像在鼓励我，我对自己的成果目瞪口呆，不敢相信。有了老师和同学的鼓励、赞扬，我更自信了。最后，大家都恋恋不舍地上岸了。大家从旱鸭子点点变成小天鹅。
阳光火辣辣地照耀着我们湿润的头发，每滴露珠都好奇地盯着兴高采烈的我们，好奇的问：“什么事这么开心呀？”
四年级作文 篇9
斑斑是一只小鸟，过得很无聊。因为现在是冬天了，哪儿也不能去，只能在自己的家——鸟窝里呆着。这个家是爸爸妈妈精心搭建的，外面是结实的树枝，里面是保暖的干草，再里面是柔软的棉絮。这个家虽然很暖和，可是总感觉日子缺点什么。
一天早上，爸爸透过窗户看到外面下雪了。淡淡地对孩子们说：“下雪了！”别人听了都无动于衷，没人知道雪是什么，也没人想知道雪是什么，因为连爸爸也不知道雪是什么。爸爸曾警告过大家：冬天，谁都不许出门。斑斑动起了小脑筋：雪是什么样子？我一定要探个究竟。它趁着爸爸妈妈哥哥姐姐都睡着了，悄悄溜出去了。它被眼前的景色惊呆了，这是怎样的一个世界啊！从上到下都是白色的，房顶、大树、道路、行人，连常常落脚的电线都是白色的呢！这是一个冰雕玉琢、晶莹剔透的银色世界！
斑斑做了一次深呼吸，感觉空气特别清凉。它展开双翅，穿梭在树丛间，碰到了树叶，上面的雪纷纷抖落，啊！好美啊！怎么眼前的景象似曾相识呢？哦！对了，就像柳絮飞扬的季节。斑斑和雪花来了个亲密接触，身披雪花跳起了浪漫华尔兹……没有其它伙伴相陪，没有音乐伴奏，只有雪花这个无言的伙伴，斑斑陶醉其中……
斑斑玩够了，也累了，要回家了。这时才感到自己没力气了，它跌跌撞撞地飞回家里。爸爸妈妈正因为找不到它在着急呢！只见斑斑脸色发灰，嘴唇发紫，眼睛微闭，浑身发抖。爸爸把它扶上温暖的小床，妈妈找来热水袋，给它抱在怀里。
经过爸爸妈妈的精心照顾，斑斑恢复了健康。它的眼睛里闪烁着奇异的光彩，它激动地向哥哥姐姐讲了自己的经历。外面是一个我们都没见过的银色世界，雪花很白，很柔软，真美呀！你们都应该去看看。哥哥姐姐也都很激动，被它所描绘的银色世界所吸引。这时爸爸的`话在耳边回响：我的爸爸，我爸爸的爸爸，包括爸爸的爸爸的爸爸，都说了，冬天不能出去，不然会冻死的！哥哥说：“不管那么多了，听了斑斑的经历，我还是想去看看。”姐姐也说：“是，我也很想去看看银色世界！”
于是，等爸爸妈妈又睡着时，它们悄悄来了个集体行动，一起畅游了一次美丽的银色世界。
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