四年级写景作文：下雪了

时间：2024-02-27 18:35:06 四年级我要投稿

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四年级写景作文：下雪了

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级写景作文：下雪了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写景作文：下雪了

四年级写景作文：下雪了1

　　早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宫殿；大树白了，像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把深渡装点成一个银装素裹的世界。

　　路上的小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，我们的心中当然欢乐。第二节课下课了，雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的.草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天，闭上眼，尽情地享受着……下雪了。

　　来到楼前，旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎样，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

　　真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容，不一会儿，校园就变得粉妆玉砌起来，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

　　放学了，我们在雪地上留下我们的足迹，脚下的积雪伴随着我们的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。

　　啊！我爱家乡的冬天，更爱纯洁美丽的雪，正因为有了它，家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

四年级写景作文：下雪了2

　　“哇!下雪啦!”我探着小脑袋，惊讶又兴奋。只见窗外白茫茫的一片，草地上、树叉上、房顶上，全是雪。我喜出望外，急忙洗漱，飞奔到楼下。啊!雪已经下了有两寸深，走过去，一步一个脚印，还发出“咯吱、咯吱”的声音。雪还在下，飘飘悠悠，雪仙子不急不慌地继续装点着世界。你瞧，一条条小路盖上了松软的白棉被，一辆辆汽车穿上了厚实的白棉袄，就连光秃秃的枝丫也舒展着身姿迎接雪仙子的馈赠……整个城市都沉浸在冰雪世界中。

　　吃完午饭，雪停了，全家出动堆雪人。等不及带装备，我甩开膀子刨起雪来。我费了九牛二虎之力，才堆好了一点点。回头看看妈妈，已经帮我收集了一大桶雪，果然还是人多力量大!我集中精神，左敲敲右拍拍，一点一点往上堆。终于，一个强壮的雪人身体完成了，可是雪人的`头部在哪里呢?我又从爸爸汽车上弄了些雪，把雪收集起来，滚啊滚，团啊团，堆成一个稍小一点儿的球，小心翼翼放到大雪球身上。“成功了!”我呵着冻红的双手喊道。再仔细瞅了瞅，觉得还缺了点什么，哦!对了，是手臂。我赶紧找来一些雪，继续用手修修补补，再安到身体上。爸爸可厉害啦，他用雪做成了一个挥手的造型，插到身上不掉。最后，我和爸爸完善了一下眼睛和嘴巴，还给小雪人的外套做了几粒纽扣。小雪人大功告成了，它在雪地里冲着我们挥手致意呢!我喜欢小雪人，真希望每年都能下雪啊!

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