四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我的老家在武鸣。那儿有‘哞哞’叫的老牛，‘喵喵’叫的小猫，‘汪汪’，叫的小狗热情好客的乡亲和笔直的公路。
老牛、小猫、小狗我都喜欢，但是我最喜欢的还是水平如镜清澈见底的小河。沿着公路的旁边走去就会看到这一条美丽的小河。这条小河静静的流着，在阳光的照耀下像一条闪光的银带子，远远望去又像一条蜿蜒爬行的银蛇。没有风的`河面水平如镜，朝阳洒下来的光洒在水面上，像是一圈柔和的光环漂浮在河上。可当风一吹这弯弯曲曲的小河就漾起了轻柔的涟漪，就像抖动着碧绿的绸子。小河边的书，枝繁叶茂，好似一朵朵美丽的绿云又像姑娘喜爱的绿头巾。它们一棵棵立在那儿像整装待发的哨兵。
乡亲们的家里虽然也有能够流出干净水的水龙头，但是乡亲们还是更喜欢原来的小河水，因为那里的水不但干净而且还有一股清甜。牛合租了抬头张望，好像在说这河水多甘甜啊。有一次我回老家就和妈妈、表姐一起去河边洗菜。因为觉得好玩所以我用手拍到水面，水花立刻就溅了起来。落到水面时就敲出了一个个圆坑和圆晕。妈妈和我把手放到水里，把菜根上的泥土和灰尘一点一点慢慢的洗干净。当我刚把手放进水里时就感觉一股清凉向我奔来。当我们准备离开时，我看见一条条小鱼在水中自由自在的游动，时而左，时而右，时而前，时而下，好像在玩捉迷藏。时不时还看见一两只龙虾在水中爬动。
家乡的小河真是清澈见底。
四年级的作文 篇2
“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。神秘的.天体宇宙正在向我们招手……”
早上7：00我开着棉花糖自行车，由于棉花糖自行车太好吃了，我禁不起诱惑把自行车吃了。唯一的交通工具没了，只好搭乘易拉罐公交车。
7:30我来到了巧克力学校，一走进校门浓郁的香味香得刺鼻。我来到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置。拿出语文书，语文是由一个大汉堡做的：封面是面包片，往后翻一页便是生菠菜，再往后是番茄，牛肉，白巧克力，面包夹层……
10：00放学，走在橡皮马路上，搭乘计算器公交车。在路上看见了鸡翅山、饮料湖、薯条草丛等。
10：10到家，便一屁股坐在草莓靠椅上，玩着蛋挞手提电脑，想上厕所，便走在弹簧地板上，一看，哎，这个冰棒马桶融化了!气死我也，又要用梨子电话打给香蕉公司的人送个圣代马桶来了。
下午2：30我起身离座，走往超市。哎，怎么最近奶嘴糖又没了?这该叫我如何是好，突然冒出了一位机器人把我吓了一大跳，让我一连后退了好几步。她说：“奶嘴糖多着呢!你看。”她按了下开关，马上蹦出许许多多的奶嘴糖来，堆得比山还高!我买了一座比山还高的奶嘴糖抱回家吃了起来。
四年级的作文 篇3
今天，是20xx年6月20日，再过两天，就是我的60岁生日了，按照生日法则，我被安排在沙滩上过生日。因为我为国家做了很大的贡献，所以，市长统一让我今天就去沙滩。
不一会儿，瓦蓝的天空、乳白的云便出现在我的视野里。风和日丽，我的心情格外舒畅。
突然，我看见了一个在海面飘荡着的玻璃瓶。唉，海里有个瓶子，有什么好奇怪的。我静静地眺望海面。慢慢地，瓶子随着温和的风漂了过来。我忽然觉得眼熟，好像曾经见过，便弯腰捡起了它。这是一个漂流瓶，我把瓶塞拔了出来，取出一张已经发黄了的纸。字迹已有些模糊了，但还是能隐隐约约辨认出来：“地球污染太严重了，我长大后要改造月球，让人类到月球上生活。”我的心头“咚咚”的一跳：这、这是我写的呀！再仔细一瞧，瓶子里果然还有一张照片，是我，一个扎着羊角辫的爱幻想的.小女孩。怪不得自己觉得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下来，眼前浮现了儿时的情景：那天，老师问我长大了干什么，我便把自己的愿望说了出来。课后，老师让我们自己将心愿写在纸上，装进瓶子里，盖好瓶塞，放如大海中，希望能把这事儿实现。但现在已经不可能了，我在AP学院当博士生导师，离改造月球的梦想已经很远很远。
童年真好，能够有许多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，该多好啊！
我重新装好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孙有一天能捡到它，实现我的理想
四年级的作文 篇4
世上有许多手，我最喜欢的是妈妈的手。
妈妈的手有15厘米长，7厘米宽，像个珊瑚一样，虽然它很普通，但也很温暖、勤劳，经常给我们做吃的'：饺子、包子、牛排、面包……妈妈可以用普通的食材做出各种美味的食物。
除了做美食，妈妈也很会打理这个家。有一次，我帮妈妈一起做家务，我们说好妈妈拖地和扫地，我擦窗户和门。
然后我们开始干起来，我一边擦窗户一边和妈妈聊天。聊着聊着，我看见妈妈弯下腰，扫把在地上一挥一挥的，一大堆垃圾便被扫入了垃圾箱，过了一会，我开始擦卧室的门了，妈妈也开始拖地了，只见妈妈一前一后有顺序的拖来拖去，拖过的地方留下了像钻石一样闪闪发光。
我后来开始擦窗户，可是我发现，妈妈再帮我一块擦，我很惊讶，好奇地问：“妈妈，你怎么干得这么快，有什么秘诀吗？”妈妈一边干，一边回答：“这有什么秘诀呀，只是熟能生巧而已。”
妈妈的手，是摇篮，带着我成长；妈妈的手，是戒尺，推动着我学习的脚步；妈妈的手，是路灯，在黑暗中给我光亮；妈妈的手，还是广阔的道路，给我知名前方的大道。
我喜欢我的妈妈，我更喜欢妈妈这双勤劳有普通的手。
四年级的作文 篇5
走进校园的大门,眼前就有一座洁白的小白鸽雕塑,一双翅膀张开的,像要展翅高飞似的,嘴巴张开着,像是想吃东西了,旁边摆放着许多鲜花,每天从这里走过,香味迎来,使人神清气爽,让人陶醉.花的颜色很多有黄色,有红色,有紫色,有绿色.......绕过小白鸽,向右边看,就是马赛克壁画,上面是很多五彩缤纷的颜色的项目,有跑步,有跳远,有体操........
向北边望,有一栋高大的楼,叫共建楼,站在共建楼上,黑色和蓝色栏杆.操场的景色大半收在眼底.向左看,有一座连心桥,它四通八达,通到了科技楼和竟芳楼,到它们那边非常方便.我的班级在科技楼,每天早上到班级的时候,总听到响亮的读书声,在耳边响着.往前看,对面就是校园小弟弟们读书声的小天地,天天他们都在那里上课,墙上还有他们的作品,有的还获得奖呢.竟芳楼的旁边是我们学校刚修建的综合楼,又美丽又高大,外面的颜色是肉色和黑色,非常诱人,楼上只有老师的办公室,没有我学习的'教室,恐怕那是留给下一个学期新来的小朋友们吧.
我的学校又美丽又大,到了别的季节,我的学校又会格外不同了.
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