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四年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
看，这张照片上微笑着的那个小子就是我！
看着这张照片，情不自禁就回想起我六岁那年去苏州乐园游玩的情景。
六岁那年，我们一家决定去苏州乐园游玩。来到苏州乐园，我们直接登上了山的最顶峰。“啊！站得高、看得远。”这句话说得真不错！在山顶，我看到了一座美丽而又发达的城市，连绵起伏的房子、壮丽的高楼大厦、四通八达的高速公路，还有镶嵌在这座城市中的一块块翠玉——苏州园林。看着眼前这幅如画的景象，我不禁喜笑颜开，感慨道：苏州真是人间天堂呀！接着，我们来到缆车区，我坐上了凌空而下的缆车。缆车带着我们开向山川之间，那山峰真是险峻啊！当它带着我们穿过绿色的`树林、骑马射击场时，缆车上的婆婆此时已经害怕得不行，只见她紧闭双眼，握紧双拳，不住地说：“吓死人了，吓死人了……”而我却非常勇敢，就像一只小鸟向着蓝天飞去。就在这时，妈妈拿出照相机，“咔嚓”一声，我的微笑就被记录下来了。
这张照片记述了我去苏州乐园那段难忘的时光。你说我怎能不喜欢这张照片呢？
四年级作文300字 篇2
今天，我从补习班下课回家后，发现家里多了一个水缸，还有一个东西在动，我走近一看，原来是一只乌龟，身上的壳是由绿、黑、黄三种颜色组成的，壳下面是由金黄色、黑色组成。
这不是外公家的乌龟吗？怎么跑到这里来了？外婆过来了，对我说：“这只乌龟是外公从老家的龙眠河里钓的.，当时你还没有出生，我和你外公舍不得吃掉它，放生了又怕被别人钓起来吃了，就把它当宠物养着，冬天，外公把水缸里的水倒掉，填上沙子，好让乌龟冬眠，现在看你无聊，就把乌龟带过来陪你。”外婆又说：“这只乌龟在车里住了两个小时，又在妈妈的单位住了一天，今天才回家了。”这只乌龟伸长脖子向外看，好像在熟悉这个新环境，然后回头看看我，似乎在说：“你是谁，这是那？为什么把我带到这里来？”过了一会儿，外公放了几条蚯蚓进去，乌龟见了，一口咬住蚯蚓的身子，但没有吃，恐怕它是怀疑这蚯蚓有问题，或者它现在还不饿吧。
这只乌龟还没有适应新的生活环境，期待它明天的表现。
四年级作文300字 篇3
我的妹妹叫陈XX，这个名字可是我为她取的呢！怎么样？不错吧？本来爸爸妈妈想给她取别的名字，可我不同意，他们拿我没办法。妹妹只出生100天左右，还佷小呢！非常可爱，这时应该还只叫婴儿吧？这么小肯定不会站，更不会走路，可她却偏偏在别人抱她的时候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得让她站在自己的腿上（当然，只是在精神的时候）。
妹妹有时还嘴里不停地说着：哦喔嗯唔呼等字眼儿。她还经常瞪大了她那双水灵灵的'大眼睛，如果在夜晚，小朋友们见了她，百分之九十九点九九的可能被吓个半死。如果我洗完头，头发是散着的，在哪是抱着妹妹的话，她的小手一只一把头发，抓的时候，一点儿感觉也没有，如果把它放下，我的头发被拔了几根，小手还是抓着不放，要用一样玩具哄哄她，不然，我都快痛死了，没办法，谁让她是我的亲妹妹呢？不过，她也经常对我们笑，笑得那个灿烂呀！一哭，哇哇一一地吵死了，还很烦。虽然是这样，但是，她也给我们带来许许多多的快乐，她还很会骗人呢，让我们又爱又恨。
这就是我的妹妹——陈XX。
四年级作文300字 篇4
《艰难的归程》是湖南儿童文学作家牧铃的作品，由《儿童文学》杂志典藏书库推出。这是一部惊心动魄的，完全展示动物生命魅力的动物小说，讲述的是一条备受驯养员和同类欺侮的.小狗——“种”成长为一条优秀的牧羊犬的故事。
《艰难的归程》可以分成三部分。第一部分讲的是：“种”因为是条土狗所以在“乐园宠物良种场”里受到了各种耻辱。第二部分讲的是：“种”因为有了一身肌肉后，成为了“乐园宠物良种场”里的狗王，又因为无趣逃到了牧场。第三部分讲的是：“种”成为了一条优秀的牧羊犬（阿蓬），后来又在牧工赵海被泥石流压死的情况下，独自带着两百多只羊突破了狼群的一条条防线，回到了牧场。
这部小说的故事情节跌宕起伏、一波三折。比如“种”和老黑狗斗智，与巨犬们斗勇，几次落入“十三号”的魔爪又机智逃脱，直至孤身斗群狼的壮举，无不是一串惊心动魄、扣人心弦的故事。读完这本书，我们会为阿蓬的机智、勇敢、忠心以及不屈不挠、不畏困难，在逆境中艰难成长为一条优秀牧羊犬的曲折故事感动；会为狼妹的狼性和人性交错揪心，为小猪皮实的不幸深感怜悯和可悲；也会痛恨宠物场老板的贪婪和十三号驯养员的冷血冷酷。
你一定会爱不释手的。
四年级作文300字 篇5
在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中，我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。
老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛，要提前准备原稿纸和笔，至于比赛内容，老师没有说。
到了第四节课，老师宣布了要比什么，就是我们学过的两首古诗词。老师还跟我们复习了三个“一”，就是手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
老师郑重地宣布开始，同学们就拿起笔，认真地比赛。教室里鸦雀无声，只听到笔尖划过纸的`声音。过了四分钟，我才写完第一首诗。我不禁抬起头望一下同学们，同学们都做到了三个“一”。过了一会，我写完了，我便疾步走向教坛，心想：我一定要获得一等奖。
到下午，结果出来了，我很失望，因为我只获得了三等奖。
通过这次活动，同学们端正了书写态度，领略到汉字的形体美。
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