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四年级作文

时间:2024-02-27 13:04:49 四年级 我要投稿

[荐]实用的四年级作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]实用的四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  秋到了,百花园里只剩下菊花在争奇斗妍、竞相开放。菊花的颜色繁多,花型各异,秋风中散发着淡淡的清香,惹人怜爱,令人赞赏。

  园博园里正在举行的“菊展”,那简直是一场菊花的盛会。成千上万盆菊花井然有序地排列着,摆出各种造型。那一朵朵美丽的`菊花,白的像雪,粉的胜霞,黄的赛金,紫的似锦,真是美不胜收。

  那大朵大朵开着的菊花,像一个个骄傲的公主,又如一灿烂的笑脸,丝丝缕缕娇嫩的花瓣努力地向外舒展着,有的花瓣还微微翘起,像妩媚的兰花指。那含苞欲放的花骨朵,像圆圆扁扁的烧饼,花瓣一层一层紧紧地包裹着,不知道哪一道秋风能把它吹开?

  那小菊花可就低调多了,它们三个一丛,五个一簇,挤挤挨挨的,好像在说悄悄话。一阵风儿吹过,它们好像又手拉手跳起了快乐的集体舞。还有一种更小的菊花,我给它取了个名字叫“星星雨”,它那黄色的小花,像满天的繁星一样在绿叶间闪闪烁烁,默默无闻地给秋增一丝色彩,给生活添一份诗意。

  菊花的香不像玫瑰那么浓烈,不像桂花那么馥郁,那是一种淡淡的清香,若有若无,却又沁人心脾。

  秋风起,寒意袭人,菊花却依然枝繁叶茂,生机盎然。“秋菊能耐寒,风霜其奈何!”朋友,多来看看菊花吧,因为“此花开后更无花”!

四年级作文 篇2

  上周末,我们全家去日照玩儿,在桃花岛上我们捡了许多螃蟹。

  我们乘坐快艇离开桃花岛,你轻轻翻开一块石头,下面就可能藏有螃蟹,你要不仔细看,就找不到它;你要是手慢的话,小螃蟹就藏到阁下的石头下面去了。有的螃蟹是玄色的,像一块黑石头;有 的.螃蟹是灰色的,像一块灰石头;尚有的螃蟹是黄褐色的,像沙滩上的石子……小螃蟹只有小拇指甲盖儿那末大,大一点儿的螃蟹也只有大拇指甲盖儿那末大。别看它们小,爬得却急迅。

  小螃蟹都长着八条腿与一对大而有利的钳子。吃器械的时刻,它们用那一对大钳子夹起食品,放进嘴里,美美地吃起来。吃完以后,它们还会挥舞着那对大钳子。我用手去抓螃蟹,它立刻伸出它的 大钳子紧紧地夹我的手,把我的手夹得又红又疼,我赶紧把它放到小桶里。就这样,我们全家人一共捉了五十多只小螃蟹。

  年华过得可真快,开始落潮了,我们提着小桶,蹦蹦跳跳地离开了桃花岛。

四年级作文 篇3

  黛玉的《葬花吟》历来都是人们褒扬的经典,无论从文学角度还是艺术角度,它都堪称是古今的.绝篇。

  就像看过《桃花行》,宝玉回宝钗之话:“我知道姐姐断不许妹妹有此伤悼语句,妹妹虽有此才,是断不肯作的。比不得林妹妹曾经离丧,作此哀音。”的确,《葬花吟》有着黛玉诗文的柔美、悱恻、缠绵,好像黛玉娇袭一身病态之美。但通其全篇,我最欣赏的却是“花落人亡两不知”一句,理由为:

  一、黛玉前生是一株草,又名“潇湘妃子”,因此,以花自比是不为过的。而当这朵花即将调零萎谢时,另一边却是红光烛天,喜庆连天。终于在一句“宝玉,你好……”黛玉含恨而去,正如王非的“而你欠我幸福,拿什么来弥补,难道爱比恨更难付出。”此真谓之为“花落人亡两不知”?

  二、贾府鼎盛一时,繁荣如一朵常开不败的花。然古人云:物极必反。这朵花也不过昙花一现。贾府衰败了,贾府的人也死的死,逃的逃,等到真正的花落人亡,此又谓之为“两不知”呢?

  当黛玉回头看,却是宝玉在丘地上嚎啕大哭,又何止宝玉一人在哭,我也在大哭不止啊。

四年级作文 篇4

  你如果要问我怎样为文明坚守,那就请你耐心阅读完以下这篇文章之后,这个问题的答案将会水落石出。

  我曾经阅读过这样一篇文章,文章中主人公考拉尔想开一家书店,他的家人们都非常赞成。于是,书店开张了。

  可是书店的生意并不好,邻居都劝他关门大吉。但考拉尔说:“书店是一个城市文明的象征,是人们寻求知识的重要地方,不管书店生意如何,我都要永远开下去!”考拉尔最终坚持了下来,并继承了下去。考拉还成功了,当他的曾曾孙接手书店时,他对书店一百多年的经营做了调查,他发现,考拉尔经营的66年期间,赚钱的年份为九年,持平的年份为17年,其余的40年都是亏损。

  考拉尔的曾曾孙动情的.说:“面对这样的经营,不知道有几个人能够坚持,我无法想象我的曾祖是如何度过那段岁月的,就像他,绝没想到今天他的书店会发财,事实上,他只是在一个思想贫瘠的时代,为文明而苦苦坚守!”

  读完这篇文章,你也许已经知道了,怎样为文明坚守。

  是的,热爱读书,认真读书,这是为文明坚守;愿意为书奉献,这也是为文明坚守;如果像考拉尔那样,为书等待一生,这更是为文明而坚守。

  请问你是否愿意为文明而坚守呢?

四年级作文 篇5

  白兔钓鱼,连续两天不获而归,鱼儿跳起来反怒萝卜当鱼饵,小白兔无辜:萝卜是我的最爱。

  爱,如果没有被接收或感受到,那么就不叫爱。

  爱是一种需求,有“施爱”与“被爱”之分。

  所有的家长都说:“我很重视孩子的`教育,甚至超过了其他父母”,还有大部分家长说:“我想尽办法,尽可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了多少关系,花了多少钱……我已尽了最大的努力”,是的,所有的家长都无比重视孩子教育,对孩子尽职尽责,孩子不像你想象的那样热爱学习,更多情况下,是讨厌学习,虽然你说的口干舌燥,但仍然无济于事……

  爱不是占有、支配、控制,爱也不是干预、批评、打骂、指责,更不是依赖、与溺爱。然而这经常被我们说成爱,被误化成爱,家长误把爱的方式当成了爱,用冷漠和无情把孩子年幼的生命抛进了爱的沙漠。

  亲爱的家长们,到底什么是爱呢?

四年级作文 篇6

  星期四这天的三八妇女节。

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,应该说是放学了。我看了一下手表,才4:34?怎么放学了哦,我想起来了,因为今天是三八妇女节,老师们今天有个座谈会,所以我们提前放学了。

  走出校门,瞅了一圈,都没看见老妈的身影,突然后面有人拍了我一下肩膀,吓我一跳,我扭头一看,原来是我的同班同学胡柏涛。

  “反正咱们两个的家长没来,不……如,咱们两个一起去她们上班的地方吧”。

  我也觉得无聊,就和他一起走向妈妈上班的地方。

  我们正走过一口香米皮店时,旁边本来有一辆白色的汽车,突然后面来了一辆红车,车的样子挺酷的,看来家里挺有钱呢!开车的司机是一个女的.,而她一边开车,一边拿起啤酒喝了起来,她开车摇摇晃晃的,让人感觉她好像在开卡丁车。

  老师说过大人酒后开车可是违法的。走着走着,我们来到了马路旁。“是绿灯,我们走吧!”胡柏涛一脸开心地说道他根本没有预料但危险就要发生,继续拉着我的手向前走不好,红车向我们开过来了,我一用力把胡柏涛往另一个方向推,那时候红车和我们的距离只有10厘米左右,把我和胡柏涛吓坏了。

  一个女交警看到了,赶紧开着警车去追。那辆车红色的车又开始一摇一晃了,幸好女交警让她停了下来,要不差点撞上路中间的护栏。

  我长大了可不会向她一样酒后开车,多危险啊!

四年级作文 篇7

  刚走进香山,就能看到眼镜湖。那时正是秋天,湖水的颜色是墨绿色的,有点发黑。形状像一副眼镜,中央有一个把两个镜片连起来的拱桥。湖面平静的时候像一面镜子,我、游客和蓝天白云的影子都被印在了湖里,当波光粼粼的时候,水面上就被洒满了金光,非常漂亮。

  从眼镜湖的`桥上望去,看到了一片枫林,真是一片美丽的红海,简直是一片燃烧的火海,非常漂亮。走近一看,好像是在挥动那美丽的手掌来欢迎我们,真令人心旷神怡。

  正在陶醉的时候,突然听见了枫叶的响声,我寻声望去,竟然是那顽皮可爱的松鼠。它长着一条毛茸茸的大尾巴,两条有力的腿和一双乌黑发亮的大眼睛。见到我,就像见到了鬼似的飞快的跑。

  我跟着小松鼠跑着,不知不觉,就来到了香炉峰。向下一看,红叶和眼镜湖都变得非常小了,也可以看到香山的全景了。我认为这是一个好的观景点!

  香山的景色真美呀!

四年级作文 篇8

  我们福州路小学是一所花园式的学校,学校的四周群山环绕,绿树成荫,仿佛置身于天然氧吧中。一走进校园,一阵阵淡淡的幽香就扑鼻而来,春天娇黄喜人的迎春花张开笑脸,夏天五颜六色的蔷薇花爬满校园,秋天千姿百态的菊花傲然怒放……漫步其间,总会感受到一份勃勃的生机。

  对于我们每一个福州路小学的孩子来说,都是极不平凡的一年。因为我们的学校扩建了!扩建后的学校发生了翻天覆地的变化。不信?跟我走一趟来看看吧!

  一进校门,一个宽大的电子屏便展现于我们的眼前,一句句充满温馨的问候语令人心情舒畅。走进教学楼,首先映入眼帘的是一面“微笑墙”。你看!一棵棵茂密的生命树上,同学们一张张可爱的笑脸多么灿烂,多么幸福,让你也忍不住跟着笑起来,自信、快乐地迎接新的一天。顺着“微笑墙”往前走,就来到了一楼的“师生餐厅”。我们的餐厅可大了,能容纳四百多人呢!那排排整齐的翻转座椅,那干净整洁的桌面让人赏心悦目。每天中午,我们老师同学都在这里吃着美味午餐。我们的午餐非常丰富,有白生生的馒头、米饭、新鲜的绿色蔬菜,还有香喷喷的排骨、鱼肉。噢!对了,还有我最爱喝的西红柿汤、紫菜蛋汤呢!我们在这里静静地吃饭,就像一位位小绅士、小淑女。

  顺着台阶往上走,在二楼走廊东头,是学校刚刚为我们营造的休闲天地——“学生驿站”。玻璃隔断上镶嵌着几朵颜色不同、形态各异的小花,给它添加了几分色彩。在黄色的小坐台上错落有致地摆放着几个卡通坐垫,给人一种休闲、随意的感觉,让温馨的'休闲驿站充满了童趣。午饭过后,我经常会和小伙伴一起来到这里——说说心里话,讲讲趣事,愉快地嬉戏、玩耍。瞧!小坐台的两边有序地放着两个可爱的蘑菇彩椅,坐在“小蘑菇”里,透过窗户,可以看到小山上雪白的槐花开放了,幽幽的香味飘进来,闭上眼,香味也飘进了我的心中……

  今年的“六一”我格外高兴,因为我们的庆“六一”活动是在学校刚刚扩建的四楼多功能厅举行的!我们的多功能厅有四五十米长,二三十米宽,中间的大舞台可以让同学们表演节目,舞台的左面是调控播音室,右面的小走廊则是让演员们上台下场的方便通道。三百多个软排座椅中间都有一个可以收缩的小型桌子,多功能厅真是装备齐全,富有现代气息呀!

  我爱我的学校,爱它的美丽,更爱它日新月异的新变化!身在福州,我自豪,我骄傲!

四年级作文 篇9

  什么?“铁锤锤蛋锤不烂?”铁锤那么坚硬,锤蛋不是轻而易举吗?

  闫老师你是在逗我吗?全班同学满脸问号,交头接耳议论着这件事,难道是金蛋吗!怎么可能呢?随后,闫老师把铁锤拿了出来,我摸了摸,还真是如假包换呀!闫老师又拿出了一个蛋,看起来,不像是假的呀!看来又有好戏看了!

  锤蛋(一)

  只见闫老师,拿起锤子,高举过头,恶狠狠地盯着鸡蛋,全班同学有的躲在闫老师的身后,有的离鸡蛋十万八千里,还有的`拿起书,挡在前面,生怕鸡蛋浆溅到自己身上,正当闫老师要把鸡蛋锤烂时,却又收手了。全班同学失望极了!我心想:什么时候是个头啊!

  锤蛋(二)

  第二次锤蛋马上开始了,全班同学立即散开,只见闫老师拿起锤子,轻轻锤向鸡蛋咔一声,鸡蛋烂了,虽然鸡蛋浆没溅一地,但还是有一堆烂摊子。

  事实

  全班同学,向闫老师大叫,“闫老师骗人,”可闫老师还死鸭子嘴硬,对着我们说“铁锤锤蛋,锤子没烂呀!”什么!原来是说锤子不烂呀!

  中国的汉字可真是博大精深呀!

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