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四年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
乌龟和兔子赛跑取胜后特别的骄傲，逢人就说：“话说当年，我战胜了无人不知，无人不晓的跑步能手大白兔呀!还得了个特别漂亮的`奖杯!你们谁敢和我比赛跑步!”
一天，乌龟遇见了一直蜗牛，它骄傲地对小蜗牛说：“你能战胜兔子我就能战胜你，谁怕谁!”蜗牛不紧不慢地说，“走!看谁先爬上山顶。”于是他们一起找到小鸟来给他们当裁判。
比赛开始了，乌龟将脖子神的长长的，奋力向前爬去，而蜗牛只能一步一挪的前进着，过了一会儿，乌龟回过头来发现蜗牛才挪了那么一丁点儿，心想：你也太慢了吧!我先休息一会吧!于是它爬到一棵树下，翘着二郎腿把手垫在脑后，得意洋洋地说：“话说当年我曾经赛过了兔子。”不知不觉中它睡着了。这时，蜗牛正一步步地往前挪着，经过大叔下看到乌龟正在睡觉，它摇摇头自言自语地说：“我一定要坚持不懈，成功爬上山顶!加油!”
欢呼声吵醒了沉睡的乌龟，它抬起头一看原来是蜗牛爬上了山顶，小鸟们正在欢呼呢!乌龟羞愧地把脖子缩进了自己的脖子里，心想：哎!我也犯了兔子同样的错误----骄傲!以后可再也不话说当年了。
四年级作文300字 篇2
我叫武XX，今年9岁了，在XXX小学三年六班上学。 我长得瘦瘦高高的，全班都说我叫“瘦子”。我虽然瘦但是很健康，我有一双明亮的眼睛，它每天帮助我看书，观察新鲜的事物。
有一次，老师带我们去公园仔细观察。我一进公园就瞪大了眼睛，看到了天空上飞着一只大雁，还看见了树丛里有各种各样的果子……因为我养成了认真观察的好习惯，才能写出好作文。
我不光有一双明亮的眼睛，还有一双灵巧的手。
有一天，妈妈在家包饺子，我拿了一点面，一会就做成了一只可爱的小兔子，后来，我从柜子里拿了一小块辣椒，切了两小片给小兔子做眼睛，我又拿了一截葱叶给小兔子当围巾，我看见了这只小兔子 高兴地又蹦又跳的，我把我做的.小兔子给了妈妈看，妈妈说：“谁做的小兔子呀？”我说：“我做的！”妈妈笑着说：“你真聪明。”
我的家里是一个好孩子，在学校是个好学生。
我在学校认真听课，积极举手……我在学校还考了100分呢！我和别人比觉的自己很了不起，因为我总是每天自己上学，从不用爸爸妈妈接送。
我喜欢我自己。
四年级作文300字 篇3
春天来啦！春天来啦！快出来玩呀！“布谷，布谷"这是谁在唱歌？原来是布谷鸟为了赞美春天唱的歌，柳枝上长出了嫩叶，田野里长出了绿油油的小草，小鸟在欢乐地唱歌。
我喜欢春天的校园
"一日之计在于晨，一年之计在于春"，春天正是我们读书学习的大好时光。听，教室里传来朗朗的读书声，窗外小鸟在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整个校园变得热闹非凡;看，窗外那一朵朵开得正艳的玉兰花雪白雪白的，像小淑女一样挺立，把整个校园装扮的更加美丽，教室门前那一棵棵沙梨树的树枝上也长满了黄色的小花苞，鼓鼓的好像随时会破裂似的，它们也给校园的春天增加了一份春色。
我喜欢野外的春天
冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐踏遍这里的每一寸土地，把美丽的颜色一一彩色送给了我们，明媚的阳光布满世界的每个角落，万道金光洒在身上暖暖的'舒服极了。绿油油的原野上这一簇那一簇开满五颜六色的小花。郊外小河里鸭子在欢快的嬉戏，挤在一起你帮我梳理一下羽毛，我我帮你梳理一下羽毛，这让我想到一首诗：春江水暖鸭先知。多么迷人的春天啊！
我喜欢春天，更喜欢春天的原野。
四年级作文300字 篇4
如果再加入小河的朋友，那么就更丰富多彩了。
今年暑假，我和妈妈回到了家乡，虽然只有短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的林间小河。
清晨，树林里升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦，”奏出欢乐的节奏，就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。
中午，河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的`声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎，瞬间又合拢在一起，那声音犹如山崩地裂，又犹如千万匹白色战马齐头并进。
旁晚，太阳沉沉地向西边落下，在水面上洒下来金色的余晖，河面平静下来了。晚风吹过，树叶发出了“沙—沙—沙”的声响，小鸟在鸣叫，仿佛妈妈的摇篮曲，小河就在妈妈的歌声中入睡了。
美丽的小河，你真美！
四年级作文300字 篇5
胖胖的身子，大大的身躯，肥肥的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，一件黑白格子的衬衫，这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。
朱老师很幽默。有一次，我们学习第六课：东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后，又说：“你们要是到了东方明珠面前，要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来！”我们全班一阵哄堂大笑。
朱老师读课文很有感情。有一次，我们学习第二课：春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中，朱老师很有感情地读到：“春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读，仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情，他们哪知道这都是跟朱老师学的'。
朱老师也很严厉。记得一次上课，我的铅笔断了，便向前面的同学王云借铅笔刀，王云是班里的尖子生，正在认真听课。朱老师正在讲课，见我不好好听课还打扰别人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很严厉地批评了我。
如今，我已经转学了，我依然朗读很棒，依然坐在教室里，依然趴在课桌上，依然坐在椅子上……
可是老师却不是朱老师了，课也不是朱老师来上了……
四年级作文300字 篇6
这幅带着强烈讽刺性的漫画，呼吁人们保护环境。这幅漫画上的人手持一把斧头，挥来挥去，而他旁边的大森林里茂盛的树木，正一棵一棵地倒下去，他身上的啄木鸟，正一边啄着他的“木头脑袋”， 一边说：“这段木头里一定有虫！”这样的讽刺漫画，看了后真叫人拍案叫绝！
“这段木头里一定有虫！”这是保护树木，保护大森林的啄木鸟说的。它为什么要告诉我们这个人的脑袋里一定有“虫子”呢？再看看画面上的人，它的脑袋变成了木头，长长的，显得异常可笑。但只 是这样吗？只是作者画的好笑吗？不是的。所谓的“虫子”不只是“虫子”，也代表了人们的思想僵硬化，只顾眼前的'利益，不顾往后的环境变化，破坏自然环境，使洪水、沙尘暴、泥石流有机可乘。
想想类似的事也有很多，比如：随手乱扔垃圾、使用一次性筷子、滥用资源、不节省……
看完这篇漫画，是否都该反省反省，想想自己平时是怎么样对待地球的，再想想地球是怎么对待我们的，看完这幅画，你是否也有和我同样的感受呢？那么，就让我们团结起来，共同保护地球吧！
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