四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
20xx年3月10日 星期日 天气晴
昨天三舅妈给了我们一些山药豆,我和妈妈便开始捣鼓着把它做成好吃的东西。
一开始我们想要做“糖雪球”。根据网上的做法,我们洗好了山药豆,又用蛋清分离器挑出鸡蛋清,配上白糖淀粉,再将山药豆倒入其中调匀,再加入面粉摇成球状。(在搅拌过程中,二表哥因用劲太大竟把木筷子给搅断了!)烧开锅,我们便倒入锅内,我还放了点白糖进去,等待炸熟。啊,出炉了,不过,这哪是“糖雪球”啊!一点不甜!
中午,看到糖葫芦店里卖的.山药糖葫芦,我突发奇想:为何不做糖葫芦呢?但家里没竹签,做个冰糖山药豆也不错呀!
说干就干,我们先热好锅,倒入冰糖,小火不停地搅拌、直到成红色的糖浆,再加点水,继续熬。等熬成了稠稠的糖稀,把糖稀倒在洗净的山药豆上,等糖结成块就大功告成了!当然,这个过程是一波三折的,第一次做时,我们吸取上次不甜的教训,放了很多糖,却正因为如此,使山药变得苦极了。第二次,才完成了。
吃着甜丝丝的山药豆,我的心里别提多甜了!
四年级作文 篇2
虽然已经进入冬季了,但是最近这段时间天气一直不算很冷,而且现在各大小区都供暖了,人们也不大出门,自然感觉不冷。可就在星期六的早晨大约十二点多,新一次冷空气来袭了,一下子狂风怒号,大风刮得门窗哐哐响,还传来一阵呜呜的声音。大风也把在枝头上残存的几片树叶刮得沙沙作响,风停后也被无情地吹落到了地上。地上的叶子又增加了许多,树枝上也都光秃秃的了。原本有暖气的屋子里也不算热了,只是还有一些温度。灌木丛上原本翠绿的充满生机的叶子也荡然无存,只有几片干黄的'叶子在大风中被无情地摧残着。
我感觉气温也又降了几度,大约再过几天就要开始穿羽绒服了吧,而且现在出门也可以哈出气了。早晨起来窗户上也会有蒸汽了。一拉开窗帘水哗哗的往下流。现在寒风瑟瑟,冬意逼人,连睡觉时都不但要盖上厚厚的棉被还要再裹上一层毯子了,这样夜里才不会被冻醒。不过冬天在给我们带来冷空气的同时还会下雪,下雪我挺喜欢的,雪花飞舞的样子很漂亮,而且雪停后还可以打雪仗、堆雪人。
四年级作文 篇3
海伦·凯勒,这个生活在盲聋哑世界里的女孩,她以不屈不挠的品格和高尚的精神,深深地打动了我。
海伦·凯勒看不见、听不见也无法说话,这对旁人来说,是一个多么沉重的打击呀!而小海伦顶着这样弱小可怜的身躯,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学。这中间的过程之艰难,学习之刻苦,恐怕都是常人无法想象和体会的。海伦·凯勒以动人的笔调所写出的文章和想象来“看”这个世界;她以触觉和感受来代替耳朵“听”这个世界;她把努力的精神和抗争的态度并成一张嘴巴来“说话”;她的坚强打动了我。
海伦·凯勒想要学习就必须要付出比别人多一倍、两倍甚至几倍的努力,但她仍“不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖”,她这种如饥似渴、废寝忘食的学习精神;不怕困难、敢于抗争的学习态度;吃苦耐劳、千方百计的学习方法值得我们敬佩学习;她的.顽强打动了我。
海伦·凯勒就是通过她这种自强不息、坚强不屈的顽强性格,最终成为了一位著名的女作家和教育家,一生写了十四部著作。而且,不仅是她面对困难的精神、态度和方法深深地打动了我,她还把自己全部的爱都倾注在了残疾人身上,想要为社会做些贡献。这种“大爱”令人佩服,她高雅的品格更令人赞颂,她的品德打动了我。
海伦·凯勒打动我的是她那不屈不挠、顽强抗争、不向命运低头的精神,是她那毫不动摇、夭志不渝的意志,是她那渴望知识、坚强不屈的决心。她真地深深打动了我,我佩服她、尊重她且赞叹她!
四年级作文 篇4
雷锋,一个只有平凡的身份而又有一颗善良的心的人。你,唤起了几代中国人善良的心。我们至今仍然在纪念你、传承你的精神。你做的榜样让许多中国人都做了许许多多的善事。当然,我也不例外,尤其是在3月5日雷锋日这一天。
“大河向东流呀,天上的星星参北斗啊……”我哼着小曲走在小区寂静的小路上。突然,我心血来潮,心脏“砰砰砰”的跳个不停。天哪!你猜猜我看到了什么?长方形的,绿油油的,上面还画着一位微笑着的.、长着一粒小豆豆的慈祥的老爷爷。你知道是什么了吗?一块钱!而且还是三张!哈哈哈哈!我真是太幸运了,居然捡到了三块钱!我又蹦又跳地伸手去捡,就在手触到钱的那一刻,我的手颤了一下。也许,这三块钱的主人正在着急地找这三块钱,那种心情我是理解的,我不能贪图这三块钱。而且,今天可是雷锋日,我不但我不做好事,而且还贪小便宜,不是反了吗?于是,我捡起那三块钱,向小区保安亭走去。“保安叔叔,我捡到了三块钱。”我对保安叔叔喊道。保安叔叔接过钱,说:“到时候有人来领我会给他的,你走吧!”我又哼起曲走了。
就在走到离保安亭几十米的地方的时候,我好像想起了些什么。现在的社会可是什么人都有哇,说不定那位保安叔叔会贪那三块钱呢!我要测一测这位保安叔叔是不是那么贪心。于是,我赶回家,换了一身衣服,带上了帽子和口罩,全副武装地向刚才那座保安亭奔去。到了保安亭,我用另一种腔调对保安说:“请问你有在这里看到三块钱吗?”“什么三块钱,没有!”保安说。“可恶,刚才才说会还给失主呢!现在又说没看到,那我就好人做到底,把钱收回来!”我想。我严厉地对保安叔叔说:“你别赖账了,刚才我看见有一个小弟弟捡了我的钱放在你这里,你居然这么贪心,亏那位小弟弟那么信任你!保安愣住了,过了好久才红着脸说出一句话来:“其实我只是想考验一下你,看看你是不是失主,我这就把钱给你!”我接过那三块钱,心想:“保安叔叔可真会拍马屁,看在你是个拍马屁的人才上,我就原谅你。”接下来该怎么找失主呢?不过这个难题很快就解决了,一位大哥哥在附近找东西,似乎是这三块钱的主人。
我走上前问:“请问你丢了钱吗?”大哥哥说:“是啊,小弟弟!我丢了三块钱,你有看到吗?”我兴高烈采地说:“有哇!我等你等得好苦啊!给你钱!”我把钱递给了大哥哥。大哥哥感激地说:“小弟弟,太谢谢你了!你叫什么名字呀?”我回答说:“哈哈,雷锋第二代!”说完便飞奔而走。
这就是我在雷锋日里做的一件好事,其实我们身边也有许许多多这样的好人好事。我们不仅要在雷锋日这一天当好人做好事,而是每时每刻都在当好人做好事,向雷锋同志学习!
四年级作文 篇5
我的学校是化州市第四小学,我现在读四年级六班。自从创强之后,我的校园发生了翻天覆地的变化,教室也变美了。
创强之前,我所在的教室非常陈旧。走进教室,首先映入眼帘就是脏兮兮的墙壁,四面黑乎乎,像从烟囱里爬出来的小猫。调皮的孩子们课间还在墙壁上挖挖划划,使得墙壁黑中还带着大小不一的洞洞。天花板上,除了两条光管,就是四台生锈的风扇,像蜗牛一样慢悠悠地摆动着。讲台上只有一张破桌子。下面是我们高低不平、破破烂烂的桌椅。由于桌面的不平整,一写作业,还容易把作业本弄出小洞洞。
当创强之风吹进了我们的学校,我们的教室搬到了新建的综合楼里。教室宽敞明亮,两边有明净的窗户,还装上了漂亮的窗帘。之前黑乎乎、坑坑洼洼的墙壁焕然一新了,雪白光洁给人一种舒服感。前面墙壁上挂着烈士用鲜血换来的'五星红旗,时时激励着我们要好好学习,天天向上。前面墙壁左下角挂着“小学生日常规则”、“眼保健操”。前面墙壁正中是光滑的大黑板,讲台已换了多媒体电脑平台。后面也有一块光滑的大黑板,是学习园地,里面全是我们丰富多彩的内容。最让我高兴的还是我们的课桌,教室中间,横竖成行地摆着63套桌椅。
教室变美了,我们的卫生意识也加强了,经常打扫卫生和整理课桌。每节课老师们都用上了多媒体电脑平台,我们学得轻松愉快,吸收的知识也更多。
感谢党,感谢创强,让我拥有了这么美的教室。
四年级作文 篇6
在一个静悄悄的夜里,一轮皎洁的明月挂在天空上,满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢?我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀,看一下它究竟是“何方神圣”
于是,我和堂弟先在田野里仔细的听着,然后,我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀,我微微俯下身,用网子“捕捉要犯”,可那只蟋蟀猛的`一跳,我抓了个空。我有点灰心,但又转念一想,以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的,就又重新燃起了小宇宙。
我又继续开始寻找,终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张,见了我不但不躲,反而继续往前爬,“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩,他用力一蹦,躲过了一次追捕,可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机,用网子一罩,再提起来,蟋蟀被我捉住了。可是一会儿,蟋蟀就从网子里掉了出来,我是丈二和尚摸不着头脑,再仔细一看,网子破了个洞,正好能让蟋蟀掉出来,我自认倒霉:“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。
我是不到黄河心不死,我突然看见一片玉米地,又想起蟋蟀喜欢吃玉米,于是,我就走到玉米地里摘了几个玉米,然后,我把玉米剥成粒,然后把粒撒在我的身边,十分钟后,来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀许多的蟋蟀爬了过来,我用网子左手抓一只,右手抓一只,一连抓了五六只。在食物的诱惑下,那些蟋蟀变成了我的囊中之物。
我把它们放在地上观察,只见蟋蟀身着一件绿色的“皮大衣”头上长着两根弯弯的“天线”,它那两条粗壮的大腿和六条带倒刺的小腿,俨然有一种王者之风。
那一晚的经历深深地印在了我的脑海里,每当想起这件事,都能让我美上一天。
四年级作文 篇7
那年暑假,我随父亲去乡下养殖小龙虾的基地游玩。
基地池塘中布满着大大小小、坑坑洼洼的泥窝,有的小龙虾们探出小脑袋好奇地张望着,有的挥舞着两个大钳子,披坚执锐,活脱脱像一个远征的士兵。望着它们可爱模样,我觉得有点意思。
父亲戴上手套,小龙虾一下子成了他的“阶下囚”,看着父亲娴熟的动作,真有意思,我也要试试。
我挽了挽衣袖,迫不及待地向一只龙虾伸出手,“哎呦!”随之而来的却是一种越过指尖的疼痛,龙虾鲜红的大钳子死死地锁住我的手指,我越挣扎,它夹得越紧,龙虾被我悬空而立,两根触须高高扬起,全身铠甲紧紧蜷缩,似乎将所有的力量都倾注在那对钳子上。我疼得直跺脚,手用力甩,谁知它和我杠上了,我越甩,它越用力。无奈之下我只好求助父亲。
父亲看看我的狼狈样,不禁哑然失笑:“你呀,太着急了,龙虾这种东西你越和它对峙它会钳得越紧。来,你把它轻轻放在地上试试。”我忍住疼痛,将钳住我手指的小龙虾轻轻放在地上。嗨,还真神奇,原本凶神恶煞的小龙虾立刻松开了我的手,快乐地吐着泡泡,挥舞着大钳,触须上下摆动,一双小眼睛一伸一缩,滴溜溜转动着,向泥塘爬去了。
这一幕确实有点意思,我困惑不解,父亲意味深长地看看我,拉过我受伤的手指一边清洗一边对我解答:“你威胁到了它,它就会感到没有出路,肯定会与你鱼死网破,但将它放在地上,就等于给它一条生路,它一逃生,而你也解救了。”原来道理如此简单,我恍然大悟,生活中不是也有很多类似的.情况吗,掬一把沙在手,手攥得越紧沙子流失得越快,名人的例子也不少吧,如果居里夫人不放弃名利,哪来人类科学的发展与进步?如果杜甫不放弃财富,哪来的《三吏》?如果屈原不放弃生命地位,哪来的千古名篇?
这次龙虾之“吻”让我感悟颇深,只有“舍”才有“得”,有时放弃也是一种智慧。有时人拥有的东西多了,常常会无故烦恼,原本光明的人生忽然暗淡下来,如残云遮月,这时放手就会柳暗花明,皓月当空。
四年级作文 篇8
我是一个贪玩的男孩,只要有玩的机会,一定要玩得尽兴才罢休。可是那一次,疯狂地玩之后,我却后悔莫及……
那天,妈妈带我去公园玩。为了读各种各样的培训班,我已经很久没有玩过啦!一进公园,我就拉着妈妈跑向游乐区。体力很差的妈妈跟着我一边跑,一边气喘吁吁地说:“跑慢些!我可跑不动了啦!”可我就像出笼的.小鸟,哪顾得上妈妈,心儿早飞向了那些旋转木马,海盗船……我不仅没有停下脚步,反而跑得更快了。
大约又跑了五分钟,游乐区终于出现在我们的视野之中。我便挣脱了妈妈的手,像脱缰的野马,以风的速度向游乐区跑去。我一会儿去玩滑滑梯,一会儿去荡秋千,一会儿去攀岩壁……玩得不亦乐乎,早把妈妈抛到脑后了。不知不觉,几个小时过去了,该去吃午饭了,妈妈大声地喊我,我根本听不进去,妈妈就跑到滑滑梯的滑坡下面等我,我被妈妈稳稳地接住拖去肯德基吃午饭了。
“下午我还能玩吗?”午饭时,饥饿的我依然没有忘记玩。我一边吃汉堡一边问妈妈。
“不行,你还有家庭作业没做呢!再说,妈妈还有工作要做,如果继续玩的话,妈妈只好晚上开夜车了。”妈妈的汉堡已经快被吃完了。
“那么再玩一小会儿?”我还在垂死挣扎,我已经出来了,能玩一秒是一秒嘛!
“好吧。”妈妈经不起我的软磨硬泡,终于答应了。
吃完饭,妈妈又被我拉去游乐区了。妈妈本以为吃了饭之后我的运动幅度会小一点,没想到我仍然像吃饭以前一样地跳上跳下。妈妈拼命地喊:“慢点!慢点!”可由于我太贪玩了,不仅一点也没有把妈妈的话听进去,而且玩得更疯狂了。
回到家,我觉得肚子真的好痛呀!唉,谁叫我不听妈妈的话,玩得那么疯狂呢?啊哟,我怎么那么痛啊!啊哟呀……妈妈只好带我去医院看病。
晚上九点,我服好药,已经躺在床上了,妈妈才开始她的工作,我后悔莫急:如果我不贪玩,就不会生病;如果我不生病,妈妈就不用开夜车;如果我懂事一些,妈妈就不用那么辛苦……看着妈妈的背影,我的眼睛湿润了……
四年级作文 篇9
一天,爸爸在外面捡到了一只龙虾,带给我和弟弟玩。哇!这只龙虾可真神气呀!你看,它身着坚硬的黑红色铠甲,样子很威武。它的头呈三角形,头上两颗乌黑发亮的眼睛,有绿豆大小,像两颗晶莹闪烁的珍珠。它的'头上还有两根长长的胡须,像京剧演员头上的翎毛。它不时举起自己的大钳子,来威吓别人,就像一位神气的大将军。
三岁的弟弟好奇又紧张地看着这未知的生物,拿起一根筷子,小心翼翼地把它插在龙虾旁。这位“龙虾大将军”面对这突如其来的东西,先是后退了几步,然后又高高举起它的大钳子,好像在试图警告筷子不要过来。弟弟看龙虾没有什么本事,就用筷子轻轻碰龙虾的头。没想到,龙虾以迅雷不及掩耳之势夹住了筷子。弟弟吓坏了,赶忙把筷子从水里捞了起来。
我看着弟弟那胆小的样子,从他那一把抢过筷子,说:“我来。”我把筷子伸到龙虾的肚子底,试图把它翻个肚子朝天。可龙虾身子一斜,就从筷子上滑了下来。我看一根筷子不行,就又拿来了一根筷子。我用筷子夹住了龙虾的身子,龙虾一会儿往前,一会儿往后,可无论它怎么动,我的筷子始终紧紧夹着它,让它无法逃脱。突然,龙虾把它的尾巴弯了起来,身体呈“弓”字状,两只钳子并拢后用力向后一推,身体迅速向后退,从筷子里间挣脱了出来。我看得目瞪口呆,真心为这只龙虾赞叹。
我看用筷子没法制服这只龙虾,就用手抓住龙虾的身体。这次,龙虾使出了它的绝技——“神龙摆尾”。它把尾巴伸直,用钳子和尾巴用力拍打水面,溅起很大的水花,我怕它会趁机逃脱,用手紧紧地抓着它,丝毫没有松手的意思。龙虾尾巴弯曲,身子一斜,双钳靠拢并用力一推,又马上把身体保持平衡,跳到了20厘米外,它把尾巴霸气地一甩,仿佛在警告我,不要再逗它了。再逗它,它就要发火了。
我看着这只龙虾,既感觉好玩又觉得害怕。好玩在它有这么厉害的本领;害怕,害怕在它发起火来把我夹到了。我停止了逗它,因为每一个生命都有自己的生存空间,我们应该保护它们,而不是觉得好玩去伤害它们。
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