四年级作文

时间：2024-02-26 10:13:14 四年级我要投稿

四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文篇1

　　五一长假，我“放单”，一个人回到夹江的农村老家。

　　农村里有山，有水，山清水秀，非常美丽，有一道独特、迷人的风光。老房屋前，有一片水平如镜的小池塘，鲤鱼肥美，绿波粼粼。高高的天空象一块玻璃，发着蓝光，几只小鸽子排成行，大胆的'展翅飞翔。碧绿的湖水伴着这蔚蓝的天空，蔚蓝的天空衬着几行可爱的小鸽子，演映一派独特、迷人的农家风光。

　　以往的果园，只是绿色连着绿色。可现在，果园里炸开了锅，五彩斑澜。几种水果一拥而上?黄澄澄的枇杷让人直流口水，红彤彤的樱桃挂在树上，像个小小红灯笼，可爱极了。还有些说不出名的水果，争奇斗艳……。好一道独特、迷人的果园风光。

　　大块的稻田边，玉米苗象听了笑话的小孩，笑破了肚皮，它们随着风左倾右倒，像是在给人们表演它们特制的节目。几个可爱的小孩子，在一起玩耍、摔跤。孩子、小鸡、小狗欢快地演映出一道独特、迷人的田园风光。

　　农村里有山，有水，山清水秀，有一道独特、迷人的农家风光。

四年级作文篇2

　　一天，张老师叫我们准备好指压板。话音刚落，我哇哇大叫：“不要啊！这会要了我的.命啊！”

　　开始玩了，第一项是跳远，一开始，朱俊哲说：“真刺激。”张老师立刻把朱俊哲拉到指压板上，说：“你不是说真刺激吗？你先来演示一下。”朱俊哲刚踩上指压板，就呲牙咧嘴地大叫：“太痛了，再说这么远怎么能跳得到啊？”张老师把指压板移近了点让朱俊哲来跳，朱俊哲牙一咬，眼一闭，双腿一蹬，跳了过去，可只有半只脚在指压板上。轮到我了，我十分害怕，但我还是鼓起勇气，一蹦，也跳了过去。哇，指压板上那些小毛毛刺，像无数根针扎在脚上，痛得我“咝咝”直吸气。谁知还要再跳，这次有一点难度，就是要从一个障碍物上跳过去。

　　教室里哀嚎一片，而王俊麒和翁绍宸则是欢呼雀跃，那就让他们先来吧，看他们两个轻松搞定，谁知道他们是不是装的呢。轮到我了，我想“前面是刀山，后面是火海，无路可逃，我豁出去了。”往上一蹦，跳过去了，虽然很痛，但还是可以忍受的。接着还要跳回去，可惜没跳好，我自告奋勇重新跳了一次。我回到座位上，脚还在隐隐作痛，真是万箭穿脚，心想王俊麒和翁绍宸20个都能跳，可我却只跳了2个就要哭爹喊娘的，我真是太差劲了，他们也太厉害了吧！

　　啊，玩指压板真是太恐怖了，不过挑战一下自己还是不错的！

四年级作文篇3

　　爸爸，您能多陪陪我吗？

　　我的爸爸每周都出差，只有周末才能回北京陪我，他可是一个大忙人呀！

　　有一次，我过生日，爸爸答应带我出去玩。我早早地就起床，跑到爸爸的'房间，看见只有妈妈一个人睡在床上，爸爸却不在。我还在纳闷儿，只听电话“叮……叮”地响起，以为是爸爸给我的惊喜呢，结果在电话里爸爸说：“宝贝，爸爸公司临时有事，不能回去陪你过生日了。”接完爸爸的电话，我静静地坐在沙发上，心情十分复杂！虽然爸爸没能回来陪我过生日很难过，但是我能理解爸爸是因为工作才回不来的。

　　又有一次，我要参加古筝比赛，爸爸答应我要去现场为我加油！比赛前一天晚上爸爸就回北京了，我心想爸爸这一回可不会失信了。第二天早上起床，看见床头柜上有一张纸条，上面写着：

　　宝贝：

　　我今天公司临时有一个紧急会议，要赶回去开，不能到现场去看你比赛了，对不起宝贝！

　　爱你的爸爸

　　我看到这张纸条想：要是爸爸多一点时间陪我该多好呀！

　　我知道爸爸这样不辞辛劳是为了我们家能更加幸福、美好，但我心疼爸爸呀！我盼望爸爸能不出差，多点时间陪我，多点时间休息。

四年级作文篇4

　　三月带着“雷锋日”来了，我们也当了一次小雷锋呢！

　　星期四，我早早地起了床，因为今天下午我们学校要进行一次“学雷锋”活动。

　　带着期待的心情，难捱的上午终于过去了，广播里响起了清脆的声音：“请五年级全体师生迅速到升旗台前集合，前往人民广场进行打扫卫生的‘学雷锋’活动。”

　　我们举着扫帚，提着簸箕，带着“小小劳动者”的热情，欢呼着箭一般的冲出了教室。

　　广场上人可真多呀！晒太阳的、放风筝的，一派和谐的景象。形状各异的绿化带被修剪得整整齐齐，春姑娘也给它们涂上了鲜艳的颜色，红的、绿的、黄的，真漂亮！我正打算闭上眼睛，细细“品尝”新鲜的空气，忽然觉得眼前的'风景似乎有那么的一点点不和谐。

　　是什么呢？我定睛一看，只见地面上到处都是空的饮料瓶和纸屑，黑的、白的塑料袋迎风飞扬。

　　虽然我很想清扫眼前那些触目可及的垃圾，可由于分配区域的不同，我被安排刷华表柱。别以为这些柱子很干净，其实有很厚一层灰呢！我左手拿刷子，右手拿抹布，“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷喔喔……”我边唱边干活，仿佛有用不完的力气。不一会儿，抹布就变成了黑色，跟泼了墨似的。

　　这时，钟老师提着满满一大桶水过来了。太好了，救星来了。我火箭般冲到水桶前，笑了笑说：“嘿嘿，这桶水我先用了！”说完，我把抹布扔进水里，水顿时也变得黑不溜秋的了。望着变黑了的水和变亮了的华表柱，我擦了擦额头的汗珠，开心的笑了。

　　不知道是不是心理作用，夜晚我躺在床上的时候，连空气都似乎是甜的。可是，人们为什么不懂得爱惜我们生活的地方呢？是因为他（她）们觉得路边的垃圾桶是摆设吗？华表柱上为什么那么脏那么黑呢？是因为电视里整天在谈论的空气污染吗？带着疑问和疲倦，我进入了沉沉的梦乡……

四年级作文篇5

　　天空中乌云密布，只见一道金光闪过，接着轰隆的一声，大豆般的雨天稀稀落落地飘下来。渐渐的、渐渐地下起了瓢泼大雨。雨点打在屋前的地板上和屋侧的`碎石里，发出了动人的声音，像是乐队在进行演奏。雨点顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子，一个接一个的滚落下来，后来连城了一条线，哗哗哗地下个不停。

　　透过雨幕向外望去，大山已蒙上了一层纱，山上的树木还隐隐约约地看得见。雨点跳进了河流的怀抱，与河里的水一样流向远方。原来清澈的河水变得浑浊了。雨点落在荷塘里，像个小石粒打进塘里，溅起了无数水花，泛起了无数涟漪，塘里的鱼儿在水边上跳着，好像在欢迎大雨的到来。

　　田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，高兴地笑了，街道的路面已经被大雨冲刷的干干净净，街道两旁，树木的枝叶被大雨洗的一层不染。花盆里刚开的花儿被大雨打得有的弯下了腰，花瓣垂落下来：有的还在风雨中坚强的站着。

　　大雨中的景色多美呀！

四年级作文篇6

　　我背着书包走在上学的路上，突然天空中出现一个巨大的漩涡，“嗖——”的一声我竟然穿越到了未来，而眼前竟然是未来的教室。

　　这里的`教室是智能的，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字；如果你迟到了，门上会出现“迟到了，下次请注意”一行字。

　　我随着人群走进教室，呀，教室里怎么没有桌椅？这一排排按钮有什么用？

　　“怎么会没有课桌椅呢？这蓝色按扭一按，课桌就会从地下升上来；这橙色的按扭是食物按钮，如果有同学饿了，按一下这个按钮，机器人就会送来丰富的食物。”一个高智能机器人说。

　　我走到讲台边，发现那里也有一个按钮。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来，有了它，老师的喉咙就不会哑了！话筒旁边还放着一台蓝色的头帽，我拿起头帽往头上一戴，原来，只要戴上头帽，脑子里面想什么黑板上就有什么。哈哈，老师终于可以告别粉笔时代了。

　　“李宗乐，起床了！耳边又传来妈妈的催促声。啊，原来是一场梦。

　　哎，要是我们的教室是这样的就好了！

四年级作文篇7

　　9月28日，学校组织了一次秋游，让我记忆最深的是挖紫薯这个活动。

　　我们把丝瓜摘完后，把丝瓜放在车上，拿着我的道具和食物。我们先把食物放在椅子上，拿着道具跟在队伍后面。到了紫薯地，我们跑过去拿铲子，高兴地准备挖红薯，可这片地都是叶子，我们不知道该怎么办，这时，我们组的家长过来了，对我们说：“紫薯多的地方埋在地面上的茎从上往下的颜色是由红到紫的，只要我们找到茎是紫色的，那么这一块就有一些紫薯。”阿姨说完，走到土地上，看了看地面上的茎，发现了一块好地方，便用手把那一片的叶子扯到一边。被扯开的叶子集中在一起，中间的泥土几乎成了一个圆形，就像数字0一样。我们也走到了泥土上，跑向阿姨那边，用手中的'铲子不停地向里面挖土，我们看见了紫薯的须，就说：“快，加油，紫薯快出来了。”我们继续挖，挖出了紫薯的小脑袋，就直接像拔萝卜那样把紫薯拔出来了，我正想说话时，另一个组的组员说：“太好了，我们挖出一个了。”我边挖边说：“我们也挖出一个了。”说完后，我们继续向下面挖。渐渐，我们把这一块土里的紫薯全部挖完了，再去挖另一块土里的紫薯。我不停地在呐喊着，每当抬起头时，都觉得自己好像已经不在这里了，也觉得像过去了两三个小时似的。很快，挖紫薯活动结束了，我们数了数已经挖好的紫薯：“1、2、3、4……25！”我们兴奋不已，看着这些挖好的紫薯，我们感到高兴，也感到惭愧，因为我们不珍惜粮食，把剩菜剩饭都到掉了。

　　回到车上，我回想起今天的活动，让我体会到农民们的辛苦，还让我学会了如何挖紫薯，并会珍惜粮食。

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