(热)实用的四年级的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
春雨不似夏雨与秋雨，它有自己的独特之处。
春雨是暖的，打在身上一点也不凉，特别舒服，好似有意与人们开玩笑，左一滴，右一滴。
春雨的作用不是非常大的，一年中才有几场这样的春雨。可它却滋润了土地，帮助麦苗返青。
春天的雨细细的，下雨时总是淅淅沥沥，与夏天的倾盆大雨比起来，缺少了浩大的生势，与秋天连绵不断的秋雨比起来，没有那种凄凉感。然而，它却是及时的好雨啊！一场场春雨，浇绿了麦苗，滋润了泥土，催开了花朵，浇开了人们的`脸庞，让人们各个笑容满面，容光焕发。
春雨落在江、河、湖、海里，唤醒了鱼、虾。到处生机勃勃，难道这不是春雨的功劳吗？
春天是万物复苏之季，万物复苏是春雨的功劳，而它却默默无闻。我们应该也要向春雨一样，好好学习，将来为祖国做贡献。
四年级的作文 篇2
每个人都有自己的光芒，但每个人的光芒都不一样，有幸福、智慧、特长……
我的光芒是打跆拳道，这个应该是算我的特长吧，我希望我的特长能一直保留下去。
我打跆拳道也获得过很多奖项，有省比赛第七名，省比赛第六名，省比赛第二名和省比赛第一名，我下一个目标就是获得参加全国赛的资格，不求拿到名次，但我相信终有一天，我可以拿到全国赛第一名的金牌，这块金牌是非同一般的，这应该是我们这些未成年人打跆拳道所向往的，所以，我要比以前更加努力，更进一步达到我的最终目标。
打跆拳道也是我比较喜欢的，但每一次去打跆拳道前，都不想去，想慢慢来，因为打跆拳道要打两个半小时，非常枯燥，练得时候就这么几个动作，一直反复地练来练去，我觉得越来越无聊，我知道动作的标准不是做的`准确，好看就行，最主要的还是要动作快，力量大，但我感觉我已经到达了一种境界，怎么也提高不了，怎么也超越不了比我厉害的人，我非常想超越那些和我体重差不多的全国赛的冠军，我和他们打了好几次，都输了，我一直想超越他们，可不行，因为我在训练，他们也在训练，他们训练的时间比我长，还要比我认真。
我找到了问题，但又不想克服，我克服这个问题的办法只有多训练更加认真，才有机会获得全国赛冠军的机会，因为只有这样，才算是“我有属于我的光芒”吧！但是我相信我自己终有一天会成功的！
四年级的作文 篇3
外婆家有一个池塘。池塘里有很多活泼的鱼和数不清的虾。每次去外婆家，我最快乐的事情，就是在池塘边逗池塘里的鱼虾玩。
今天我们又去了外婆家，我看到池塘里的水不见了，我问外公：“外公，池塘里的水去哪里了？”外公说：“外面河道里的水抽干了，所以池塘里的水也消失了。”我垂头丧气地说：“那我玩什么呢？”
吃饭的时候，我看到池塘里飞来了一只白鹭，腿又细又长，在池塘里走来走去，寻找食物。我兴奋地跟爸爸说：“爸爸，我要到池塘里玩！”爸爸说：“等等吧！我们现在下去，不就把白鹭吓跑了吗？”
等了好一会儿，白鹭终于拍拍翅膀飞走了，它肯定是吃饱了肚子，回家去了。我和爸爸就准备到已经干涸的池塘里玩。爸爸先下到池塘里，我才敢鼓起勇气下去。因为我有点害怕，下去的地方是一个斜坡，有点陡。我知道，爸爸肯定在心里笑话我是胆小鬼。我们在池塘里已经干燥的地方追逐打闹，尽情奔跑。现在的池塘真像一个宽阔的大操场。玩了一会儿，我想上去了。我灵巧地上了岸，可是爸爸上不来了。爸爸说：“你牵着我的手，拉我一把，我就上来了！”我伸手牵住了爸爸，果然把爸爸拉上来了，可是他的鞋子却“啪”的'一声掉到池塘里的一个小水洼里去了。哎！可怜的爸爸。我小心地走回池塘里，把爸爸的鞋子捡了上来。我觉得自己好像赢回了一场比赛。
外婆家的池塘，无论是从前，还是现在，都给我带来了快乐。同学们，你喜欢这个池塘吗？
四年级的作文 篇4
我的弟弟牛牛是一个胖乎乎的小男孩，今年上二年级了。他圆圆的脸上有一双小眼睛，小巧的鼻子下边有一张红红的小嘴。每天都嘟嘟噜噜的说个不停，他有好多稀奇古怪的问题来提问你让你回答不出来，还特别喜欢摆弄一些拼装玩具和小电子元件。他总喜欢把几个长时间不玩的或者是坏的玩具自己再想办法组装起来，装成一个更好玩更新奇的玩具。
每当他写完作业的时候妈妈总说：“不要看电视了，去多玩你的积木吧！”每次听到这些话我就很奇怪妈妈怎么会鼓励他玩玩具呢？我们现在不是应该以学习为主吧？后来我上网一查才知道，原来多玩玩积木可以开发小朋友的思维，可以使他有更多的想法和创造，怪不得我总觉得弟弟的思维比我开阔，比我想的`问题多呢！
弟弟最近一直在做一个他自己认为很厉害的科技小发明，他对我说：“姐姐，我告诉你一个秘密啊，我准备做一个小电影，你是不是很期待呢？”我说：“什么发明啊？估计早都被人给发明出来了，你先给我看看吧。”结果他拿出来我一看，天啊，这是什么发明呀，这不就是一个普通的盒子吗？弟弟说：“你先等一下，我得借用一下妈妈的手机。”一会儿，他找来妈妈的手机，用妈妈的手机在鞋盒里播放动画片，再通过放大镜传递出来。听他嘟嘟噜噜说了半天，原来是这么简单啊，关键还得有妈妈的手机才能完成。不过他说这只是最初步的，后边他准备画一些小卡片来代替手机。我觉得我还真是有些期待他的小发明了。
这就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家说我的弟弟像不像一位聪明的小创客呢？
四年级的作文 篇5
我在校园里度过了四年了，发生了许多事情，有高兴事，也有伤心事。但有一件事我一直记在心里，那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的：有一次，同学们都在写卷子，我的`鼻子突然出血了，我本来是不想告诉老师的，心想：一会儿就好了。可是，我同桌看见我的鼻子出血了，就急忙对老师说：老师，我同桌的鼻子出血了！刚说完，老师就立刻过来看我。跟别的同学借了一张面巾纸，塞在我的鼻子里，然后温柔地对我说：你先仰一会儿，一会儿就好了。我听老师的话，先仰了一会儿，不一会儿就好了。通过这件事就能看出来，老师同学们都很有爱心，要不然的话，我鼻子出血了，老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。
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