四年级的作文

时间：2024-02-23 11:02:07 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　说到我生活中的倒霉事，我可有一大堆。现在，我挑了几个有趣的，把他们一一告诉你吧！

　　小时候上幼儿园，我参加了2个队，一个是舞蹈队，这一个你一定能想出来，还有一个你一定不能想出来，那就是武术队。我一直想进呢！竟然真进来了！有好多人想进来也进不来。看来我是一名幸运儿呢！

　　到了开运动会的时候，我们武术队排练了一个非常精彩的节目，我还是第一排的，准备开运动会时表演给大家。当时，正在表演中，我应该往左转，我却往右转了。当时有好多人在看着，还有人在照相，有人在笑，我的脸像涂了一桶红油漆一样红！现在想起来，我的脸都红了。

　　今天一起床，我吃完早饭，就开始准备今天中午的牛排，先从冰箱内拿出牛排，用牛排锤对着牛排捶了几下，这样的动作，正反面都是一样的。上面都是小洞洞，这样的话，一会儿更好的吸入牛排酱。我该倒牛排酱了，他一直不出来，我有点烦了，于是狠狠捶了牛排酱瓶，几乎都倒出来了，我把他们抹均匀，放到牛排上。看该去上学了，就立刻去上学。

　　来到了学校，我看见音乐老师在班级门口找人，老师一下子看见了我，对我说：“王诗淑，你昨天为什么不去练《小白船》？”老师又对我说：“马上要比赛了，对了，安子慧在几年级几班？”我说：“四年级三班！”

　　这就是我的倒霉事！很好笑吧！其时，这样的`事情天天都在发生，只要你认真去发现，就会有的！

　　倒霉天天都有这种事儿，不知不觉天天都有！已经成为我们的好伙伴了！

四年级的作文篇2

　　今天是大年三十，一早我在热闹的爆竹声中醒来，看到家家户户挂起了红灯笼，贴起了对联。到了晚上，一家人围在一起吃团圆饭、看春晚、聊家常，满满的幸福味道。

　　我眼中的新年是缤纷的、热闹的、喜悦的，更是个欢乐的节日。

　　去年的.新年大街小巷张灯结彩、喜气洋洋，人们笑语欢腾，各个超市循环播放着一首首人们熟悉的新年歌曲，到处洋溢着节日的喜庆氛围。然而，20xx年的新年却不平凡，因为这个新年碰上了来势汹汹的新型冠状病毒肺炎。家家户户的大门都关得紧紧的，昔日到处热闹的人群也没有了，即使马路上有人，大家也都是带着口罩，把自己包裹得紧紧的，一个个像外星人似的。

　　突如其来的疫情，打乱了人们的新年计划，这个新年我们只能待在家里保护自己，不给国家添乱，才能让自己不会被传染。我们家的战疫口号是：勤洗手、多喝水、外出戴口罩、最好不出门。虽然这个新年不能出去玩，但我觉得待在家里也挺好的，每天都有亲人的陪伴，一家人在一起的日子比平时多了很多。我每天白天除了完成作业，还有多余的时间可以看书和看电视。

　　希望这次灾难早一点过去，希望所有的人都过好这个不平凡的新年！也感谢所有在一线战斗的医护人员，你们辛苦了！武汉加油！中国加油！

四年级的作文篇3

　　每个人都会长大，随着岁月的流逝会发现自己小时候和现在差距很大，我也一样。

　　每个周末我练完舞蹈回家，都会在经过的那个菜市场买三架鸡排回来，可以说是卖鸡排阿姨的老顾客了。那一天我又来买鸡排，发现阿姨正在炸鸡肉串，旁边好像又多了新品种。买完鸡排后阿姨多送给我两个鸡肉串。闻着鸡肉串的.香味，口水都流到嘴边了。刚要吃，忽然想到了姥姥、姥爷，心里好想让他们也尝个鲜，先留着吧。于是我小心翼翼的把鸡肉串放到袋中包好，用肚子捂着，生怕肉串凉了。让妈妈快点骑车，妈妈很疑惑，只好拼命的快骑。到了家，我把一个肉串递给姥爷，姥爷尝后轻轻的抚摸着我的头，笑得眼睛眯成一条缝：“我外孙女真长大了！”我又把另一串递给姥姥，姥姥尝后更是笑得合不拢嘴，嚼着肉串激动地说：“嗯！我外孙女真长大了！你小时候可馋了，看见你姥爷拿着好吃的就抢过来吃，一点也不知道惦记人，一点也不懂事……”到了吃饭的时候我把鸡排和家人一起分享，好开心哦！

　　这件小事让我懂得了关爱老人。在生活中我还帮姥姥干活，收拾我那经常乱摆乱放的玩具。还知道大人赚钱不容易，有零用钱自己攒着买点学习用品。

　　看看现在，比比过去，你们说我长大了吗？

四年级的作文篇4

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的`花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自我的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

　　梅花的色，艳丽而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，苍古而清秀。

　　难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，然而他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

四年级的作文篇5

　　我的偶像吗？我总是半天想不出来一个。因为，除了那些老师和爱国主义者外我正的不曾崇拜过什么人。而老师和爱国主义英雄都已经记录过N遍了啊！我是一个不崇拜明星，不模仿达人的人。所以我现在所崇拜的人也当然不会是明星，不会是达人；也不会是老师不会是爱国主义英雄，而是我最亲近的人——我的爸爸。

　　他，只是一个小职工，是一个在医院里开了十几年救护车的“老职员”。他做事谨慎，一丝不苟，并且追求完美。在工作中，他是一个努力。积极的向上工作者；在家里，他又是一个和蔼可亲，待人和善的好爸爸。

　　今天，我们一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很开心，在花溪逛了一圈之后准备去看一场电影，一家人兴致勃勃的.找到了横店的一家电影院。可是当我们发现这家电影院不播放电影时都很灰心丧气。只有爸爸笑着说：没关系的再去找找，肯定还有可以放电影的电影院。于是我们又坐上了车子，更具妈妈的同事打过来的电话中得到提示，几经曲折，我们一家四口终于到了电影院。

　　啊！愤怒啊！当我们走进这个异常华丽的电影院时却只剩下两场“烂电影”的时刻，我的脑子里瞬间蹦出了“崩溃”这一词。啊，经过了那么多路，坐车做的我的头都快要晕了，可是结果却是这样，！我们不再想看电影了，于是准备“打道回府”。可是，在距离“合欢谷”以外的几公里处汽车出故障了。开始是妈妈感到不对劲，于是爸爸停车思索了一会儿，熄了火。突然长叹一声“啊——”。爸爸不再犹豫，打开车门走了出去。迅速打开车子的前盖。瞬间，一大股“白气”冒了出来……

　　爸爸急忙回到车里，拿出了两块毛巾，和备藏的的冷水走到车前仔细的观察了一番。然后得出了结论：水箱温度过高，发动机不对劲了。我的心很慌，因为妈妈告诉我如果发动机坏了就要花上好几千了，更重要的是我们都回不去了，毕竟这里都是山，没有什么车的。看看爸爸，他就比我显得从容镇定多了。他拧开瓶盖，在轻轻开启发动机，小心地打开水乡的盖子把水灌进去，一瓶又一瓶……许久之后，他长呼一口气盖上所有的盖子又回到车内。那时的他，额头上已经满是晶莹的汗珠了。他不再说话，而是静静地调整好头绪，缓缓启动车子，开往家的方向。

　　其实，如果水箱坏了的话，我们是回不了家的。但是，爸爸靠着他自己的智慧与经验找出了方法战胜了困难。

　　这，便是我对爸爸的崇敬之处。

四年级的作文篇6

　　学习《认识钟表》一节后，给学生布置的作业是回家在家长的帮助下自己做一个钟表模型，很多学生早就迫不及待了，一下课就围着我说自己的想法。

　　今天，刚到校我就看见了侯鑫雨做的钟表，形状是个大苹果，钟面上还涂上了颜色，苹果钟表，很有创意哦，我表扬了她，还有她自己做的钟表考了考她，她一脸的兴奋。

　　上课时我让学生拿出自己做的钟表拨一拨，看到学生们做的钟表真是让我大开眼界，形状有花朵、有小兔子、有大苹果，有方的、有圆的，还有一个孩子做成了椭圆形，大小不一。

　　有两个同学是买的钟表模型，很精致，很漂亮，可是我想这不如自己做的来的实在些。

　　让孩子自己动手做一个钟表，看着很简单的一件事情，其实它有着很不简单的内涵。

　　让孩子自己动手做一个钟表，可以培养孩子的动手能力、观察能力，要让孩子养成自己动手去做的习惯，自己去做去实践。对于孩子来说，这才是最重要的。

　　在做钟表的过程中，会巩固已学的钟表知识，还会发现很多书本上没有的知识，只要做了，就会有收获。他画啊剪啊写啊的，都是自己在去探索有关钟表的知识，是一种知识的深度的自我建构。

　　在做钟表的过程中，还发展了学生的想象力，拓展了学生的思维。学生想象着把钟表做成各种自己喜欢的形状，涂上各种色彩，创造从这里生发。我看过后都感叹，钟表原来可以是这个样子的。

　　做钟表的材料是选择一些废旧的物品来做的，培养孩子节约的意识，废品再利用的意识，让孩子知道一些废旧的物品是可是再创造再为我们生活利用再装饰我们生活的。只要动手动脑筋，废物也可以变成宝。

　　做钟表更为家长和孩子创造了一个很好的亲子活动，家长和孩子一起动手做，一起动脑筋想，一起策划，增进亲子之间的情感。

　　动手做个钟表的`过程其实就是很重要的钟表知识的学习过程，孩子在都动手做的过程中就掌握了很多的数学知识，让孩子感到学习很简单，数学学习很有趣，使他们认识到学习原来如此美妙。

　　这么一想，我认识到这么简单的一项作业的背后竟如此的不简单，竟有这么多的益处。开始布置作业时只是为了上课时方便学习操作，真是有心栽花花盛开，无心插柳柳成荫呢！

　　动手做做，这么多的好处，不要放弃这样的机会，自己动手做个钟表，必须的！

四年级的作文篇7

　　嗨！大家好，我是步步高点读机，别看我身材没多大，我可是小主人学习的好帮手啊！

　　我的外表虽然其貌不扬，看上去像一本厚厚的“词典”或者说“课外书”。但小主人却格外的喜欢我，因为我的功能十分强大。我的外衣是浅蓝色的，如果你把我像一本书那样打开，再把书放在我身上，再用点读笔点书上的内容，你点什么我就能读什么。我的身上有一个小巧的显示屏，下面还有许许多多的小按钮。我除了能听课，还能听写和测验呢！

　　如果小主人学习累了，我还有MP3功能播放歌曲呢。我的“大脑”里还存有许多好听的故事和优美的音乐，能为小主人缓解疲劳呢，怎么样我很厉害吧！我还是一个机灵的点读机，当小主人长时间只学习一门功课的时候，我还会及时的提醒她“你偏科了，要努力哟！”；当小主人学习时间过久了，我还会提醒他“累了吧，该休息一会了！”

　　不过，我也会有烦恼的时候，比如有时候小主人反复的`听读，却仍然不会默写，这时她就会拿起笔来在我身上乱点一气。我真想对她说：“请对我轻柔一些，我要是坏了可就要罢工了呀！”

　　当然了，我更多时候看到的是小主人在认真听读，她刻苦学习的样子很可爱。每当小主人熟练背诵课文的时候，我就会像小主人一样的快乐！

四年级的作文篇8

　　一天，我在学校的草丛里玩耍，突然看见一个黑漆漆的东西。我走过去瞪大眼睛看个清楚。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的盔甲，像坦克一样，硬邦邦的，整个甲虫就像小人国的“黑武士”。

　　我一时好奇，把它抓起来仔细地瞧一瞧，可它一动不动，像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天，可它还是依然不动。我生气地随手扔在地上说：“死虫子，没意思。”它在地上像一颗卵石一样滚动着，还是没有一点儿动静。

　　正要准备离开时，甲虫突然动了一下。我惊喜地看着，可它又不动了。我对甲虫的'举止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁观察：过了好久，那只甲虫果然动了起来。它把身翻了过来，向自己的洞穴慢慢地爬了过去。我高兴地叫了起来：“啊，原来甲虫会装死！”

　　回到了家里，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观察家”。我高兴极了。

四年级的作文篇9

　　今年春天，妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。它们的.眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食来可有意思啦！

　　有一次，我揪了几片葱叶儿扔在地下。小白眼尖，叨起两片就跑。小花没抢着，就在后面紧追。看见小花追它，小白赶忙往柜底下钻。两只小鸡绕着柜腿转起圈儿来。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。我赶紧又揪了几片葱叶儿扔在地上，小花拖着了一片，这才不追了。可小黑没抢着葱叶儿，它朝小花奔去，一口衔住葱叶的一头，两只小鸡谁也不肯相让，乍着翅膀，身子向后，使劲地拽着，好像拔河似的，难解难分。我不由得大笑起来。

　　小鸡不仅吃食有趣，而且对我也很有帮助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然觉得脑门上冰凉凉的，还有点儿疼。我睁开眼睛一看，原来是小白正用嘴啄我的脑门呢！其余的小鸡围成一圈儿，“唧唧唧”地叫着，好像在说：“小主人，快起来！快起来！”我赶紧爬了起来。

　　你们说，这群小鸡有意思不？

　　点评：本文以孩子的眼光，围绕“有意思”描写了一群小鸡。跑起来像绒球，吃起东西来很有意思，早上叫我起床也很有意思。小鸡争食的一段写的尤其生动，“叨、跑、抢、紧追、绕、拖、奔、衔、乍着翅膀，使劲地拽着”，一连串的动作描写准确形象，把小鸡的可爱表现得淋漓尽致。

【四年级的作文】相关文章：