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四年级作文300字

时间:2024-02-21 13:53:37 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我在想,未来的教室是什么样子的呢?

  我想象中:未来的教室已焕然一新,全部都换成了高科技。教室的铁门、木门,已换成感应的自动门,门上的铁锁也换成了密码锁,不用每天带着钥匙,也不用每天担心钥匙会丢。教室的地板不再是石地板,而是容易清洁的光滑地板,即使双面胶粘在地上,也能轻松撕下来。灯可以在天上来回飞,发出的灯亮也不会伤眼。黑板也很厉害,换成了电子黑板,不需要用粉笔写字,而是用电子笔写,黑板写满了,不再用黑板擦擦黑板,而是用电子荧幕里的功能清理黑板,不会再有那么多粉笔沫了。最厉害的就是课桌了,桌面是电子桌面,可以在上面查找资料、做题、写字,桌面上还有点读机,不用了,可以关机,关机后它就恢复成正常的桌面。抽屉是需要指纹解锁的,这样就不怕有人偷东西了,抽屉里什么都能装,可以算是一个无底洞,虽说是无底洞,放进去的东西还是可以马上找到的`。板凳是可以变形的,大型集会时需要搬板凳的时候按一下按钮,它可以迅速变成一个小板凳。不仅有这些功能,夏天它会自动启动电风扇,冬天它会自动启动暖气。

  这就是我想象中的神奇教室,希望以后的教室能和我想象中的一样。

四年级作文300字 篇2

  在小学三年级时,我在花盆里养了一棵石榴。

  花茎长得很细,像小孩的小拇指那么细。茎的颜色是棕色的。它的分枝长得更细,很柔弱,好像一碰就会折断。新长出来的枝是嫩红色的,长大之后就变成棕色的了。石榴的叶子小小的,嫩嫩的,椭圆形的,叶尖很钝,叶片很薄,看上去很漂亮。在嫩叶的呵护下,一个个小小的'生命诞生了,那就是石榴花儿。它长在枝头上,红彤彤的,活像一个个火红火红的小灯笼。

  石榴花还有一个生长过程呢。刚开始,花苞绿中带红,过了几天开出花瓣,颜色就变红了,除了花蕊是黄色的,每一个花瓣都鲜红鲜红的。但是这花味道并不强烈,甚至闻不到一点香气。

  它的果实没有长成时是白色的,有一天我摘下来一个,一尝,非常苦,苦得要命,几乎让我叫出声来。后来我耐心等待,直到果实成熟了,此时石榴已经裂开,一粒粒饱满的果实从里面露出来,很红火的样子,好像大丰收了,小树举着火把在庆祝。我摘下来一个石榴,掰开之后取出一粒放在嘴里,咬了一下,红色的汁液喷出来,甜极了,太可口了,真实难得的美味。让我越吃越爱吃。

  我很喜欢这棵石榴树,它是我看着长大的,尤其让我品尝劳动的收获,知道了付出与收获的关系。

四年级作文300字 篇3

  我想妈妈每天这么忙,我一定要做一件令妈妈高兴的事,让妈妈高兴一下。

  做什么好呢?做家务……还是洗脚? 不好,太老土了。还是给妈妈买早餐吧。不过买什么好呢?是馄饨,还是大饼油条呢?我想:妈妈最喜欢海鲜面了,还是买海鲜面吧。要是我起来了,妈妈老早出去了,那该怎么办,于是,我开了闹钟,调到6:00钟。

  我还在睡梦中,闹钟已经响了,我一看已经6:05了,我急急忙忙地穿上衣服,轻手轻脚地出门了。到了海鲜馆,我说:来一碗肉丝面,打包。一回儿我就拿着面回家了。我回到家,看见妈妈在洗脸, 妈妈亲切地对我说:“这么早你在干什么?”我连忙说:“我帮你买早餐去了。因为你每天那么辛苦,我想帮妈妈做点事。”妈妈激动地说:“谢谢你儿子,你真是妈妈的.骄傲。”我心里又想:如果我把三点坏毛病改掉的话,妈妈肯定笑的闭不上嘴了……

  看到妈妈这么开心,我的心乐滋滋的。

四年级作文300字 篇4

  我们的童年有许多趣事。比如:到河边游泳,到公园去玩,参观博物馆等。但是最令我记忆深刻的,就是在幼儿园时,我在操场上捉蜻蜓。

  那是一个炎热的夏天,老师说:“你们今天可以到操场上活动一会儿。”我们都高兴地叫了起来。

  我飞快地跑向操场,看见操场上有蜻蜓,我就猛扑过去,没想到它像和我捉迷藏似的,飞快地躲开了,我想到了一个办法:慢慢地接近它,然后捉住它,于是,我开始了我第一步计划,谁知,我刚想捉住它,它又跑了,把我气得要命,我只能再想办法,假装没看见,等它飞过来时,我再抓它,可它也出了绝招;慢慢向我飞近,当我伸手捉住它时,它往我身上一扑,我只好去捉,捉是捉到了,可是,我的手却打到了我的脸上,不过它终于被我捉到了,可是它又显露出它可怜的一面,好像再说:"放了我吧!我只是和你玩玩。“我的`心里突然感觉到了一种说不出的同情,我把手一松,它又高兴地跳了出去,它是在耍我,我气得直跺脚,而它却高兴地飞走了。

  啊!童年,你给我带来了多少回忆不完的乐趣,我真想永远留在童年啊!

四年级作文300字 篇5

  周四下午,是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。

  我们排队到了教学楼后面的小操地上,教我们太极的老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快,但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的比赛中获得过一等奖,我们便精神了很多。

  老师很和蔼,他问我们:“你们是都觉得太极是老年人的运动呀?”

  “是!”我们回答,我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的.场面。

  老师听了,也不生气,而是说要打一段太极给我看。

  他的动作很流利,动作虽慢,却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉,甚至说是“变幻莫测”,我还停留在他上一个动作时,下一个动作已经开始了。我呆住了。

  打完,老师又问我们:“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗?”

  “不觉得了!”我们都改变了看法。

  老师又教了我们几个动作,还让我们跟着打了一小段太极。

  我们万万没想到,太极看似容易,做起来却难。我跟着打的那一小段太极,动作可是一点都不标准呢。

四年级作文300字 篇6

  今天的雨来得有些恐怖。它是伴着几声时而大时而小的雷声,倾盆而下的。雨下得是那么大,这可是我出生以来看到的最大的.雨啊!这雨点简直比黄豆还大。在下雨的时候,还夹杂寒风。这风吹到脸上,让人觉得有点痛。

  当时,我正在和小伙伴下棋。正在我下得非常高兴的时候,正好碰到我在将军的时候,那雷雨声音就大声响起了。我心里禁不住有一些害怕。小伙伴也露出了害怕的神色。这一下,我不得不壮了壮自己的胆子,安慰小伙伴,要他不用害怕,因为有我在,无论什么我都会冲在前,保护他,不让他受到一点伤害的。小伙伴听了才显得有点放心的样子。我们两个人就不再下棋了。那个小伙伴走过来坐在我的身边。我想他一定是还在害怕。可是,我的害怕心情一点也没有减少,因为我的手有点儿发抖,两只手还冰一样凉。

  雷声还在响着,时而高时而低,雨还在不停地下着,只是天空开始亮起来了。这时,小鸟们都躲了起来。在外面,我看不到一只小鸟。我想一定是躲在什么大树上,或者什么房子的屋檐下。那天空又变得阴沉沉了,我想这大雨什么时候才会停呢?老天爷,你赶快让这雨停止了,雷不要打了!让我们可以不再害怕了!