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小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我的同桌是一名可爱,热情有时又很淘气的女孩,但她在男生眼里算是凶的吧!
就因为这,大家都叫她:“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧,不过她的内心是胆小的。
我们同桌时,刚开始还不是很熟,但彼此倒也合得来。过了几天,我们便打成一片了,下课一起搬作业,一起玩,有时甚至还会一起“欺负人”,所以成了身不离影的'好朋友。
一位男同学拉了一下我的辫子,我感到很痛,就去打他,可我打不过他,他把我推到栏杆上,我的手被栏杆外植物的刺给刺到了,留了点血,那个男生又没跟我道歉,我觉得很委屈,就伤心的哭了。这时,她走到我面前,递给了我一张纸巾,又安慰了我。然后问清情况后,二话不说,从到那个男生前,把他训了一顿,那个男生说不过她,只有投降求饶。她训完后,不顾后面传来的:“母老虎,母老虎”之声,笑眯眯地向我走来,扶我到洗手间清理下伤口,我感激的看着她。
就这样,我们的关系在一天天改善,我们的友谊也在一天天增进。虽然我们以后走的路不同,但是我们的心是相通的。
快毕业了,我真舍不得离开我的同桌,也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的友情。
对了,你想知道我的同桌是谁吗?她就是嘉丽。
小学四年级作文 篇2
放学后,我独自走在回家的路上,马路上不时传来电瓶车的喇叭声。“嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊!我回过头一看,一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩,大概是一年级的小弟弟,只见他鼻孔里塞了一团棉花,显然是刚流过血。
“妈妈!”小男怯怯地孩叫了声,那位妇女把自行车停好后,蹲下身子,取出小男孩鼻孔里的棉花,心疼地问道:“怎么搞的啊?疼吗?”“是同学打的,是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖,特别强调了后半句话。“你同学怎么这么恶劣,还打人,你告老师了没有?”妈妈听了气愤地问。
“没……没有”小男孩的声音更低了。“那你还手了没有?”“……”“你怎么这么傻,他打你,你就该还手狠狠地打他,听见没有?”小男孩迷惑地瞪着眼睛,不理解地看着妈妈。“啪!”一声重响,妈妈给了小男孩一个耳光,怒斥道:“连这个都听不懂吗?你这个没出息的,到底听懂了没有?”“哇!”小男孩十分委屈地哭了起来,妈妈更加愤怒了,“不许哭!记住老娘讲的话,我教你的是没有错的!”小男孩的`哭声慢慢地停住了,但眼里还满是泪水,我想他的视线一定是被模糊了。
我慢慢地走远了,我的步子是沉重的。我真想对这位妈妈说,你怎么可以如此教育你的孩子呢!难道这是“爱”的真面目吗?
小学四年级作文 篇3
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。 大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滚雪球,准备堆一个帅帅的.雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对弟弟喊:“快把木板拿走!”接着,我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
小学四年级作文 篇4
昨晚,我在特殊的“床上”度过了难忘的一夜,因为这张“床”是我家房间里的飘窗。你别说,睡飘窗的感觉还真不错,可是这次机会却是来之不易的。
一次和小区里的邻居散步时,我们无意中听说飘窗居然还能睡人。于是,爸爸决定亲自试一试。我想:这么好的机会,我哪能错过呢?不如……我开始和爸爸商量起来:“爸爸,今天飘窗让我先睡,行吗?”爸爸自然不同意,理由是小孩子睡飘窗容易滚下来,不安全。见爸爸软的不吃,我决定来硬的——先下手为强。
我一个箭步冲向飘窗,进门便傻眼了,原来爸爸早就躺在那儿看电视了。看来,姜还是老的辣啊!我使出九牛二虎之力,想把爸爸赶走,可他却像泰山一样纹丝不动,看来玩硬的也不行。我没办法了,只好向妈妈求助。
妈妈神秘一笑,在我耳边轻轻吐了一个字:“等!”我心领神会,不慌不忙地来到爸爸身旁假装看电视。过了一会儿,爸爸起身去厨房倒茶了,我瞅准时机,连忙“占领”了飘窗。爸爸回来时,看见我躺在飘窗上,笑着劝我说:“晓管,睡在飘窗上不仅容易滚下去,还会被蚊子叮咬,还是让爸爸睡吧!”我知道这只是爸爸的'借口罢了,便毫不犹豫地回绝了。爸爸见我执意要睡飘窗,无可奈何,只好不情愿地回床上睡了。
耶,成功了!我静静地躺在由一条被子铺垫的飘窗上,享受着空调带来的凉意,感觉这个地方不大不小正合适,既舒服又温馨。向右可以看电视,向左可以欣赏窗外的夜景,简直是一张完美的单人床。我从来没有过这样的感觉,兴奋得如同一只活蹦乱跳的小鸟,居然情不自禁地唱起了小曲儿,乐得爸爸妈妈在旁边偷偷地笑。
睡飘窗的感觉真好,因为这里是属于我的快乐小天地,更是我好不容易争取而来的特殊单人床。
小学四年级作文 篇5
小学生的主要任务是学习,可是,好多爸爸妈妈都只在乎自己孩子的学习,根本不让孩子有动手的'机会,慢慢地,有些同学便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我们家却不同,爸爸妈妈每天让我学习,但不是不停地读书、看书,而是劳逸结合,做完作业看一会书,接着帮他们做做家务。
那是一个星期六的晚上,外面刮起了大风。第二天起床下楼一看:哇,满地的垃圾!妈妈对我说:“沈明珠,吃完饭,去扫一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。
吃完早饭,我假装忘记了扫地的事,翻开书做作业。这时,妈妈说:“别耍小聪明了!快去扫吧!”“唉!被她识破了!”我嘀咕着。“说什么呢,快去呀!你扫完了,我给你买汉堡。”一听汉堡,我起劲了,说:“保证完成任务!”扫了一会儿,突然来了一阵风,把我扫成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白费工夫,又得重新开始了!”真不知道是不是老天爷在跟我开玩笑,我重新扫成一堆的垃圾,又让风把它给吹散了!
“我不扫了!汉堡也不要了!”我喊起来。妈妈听了走出来对我说:“傻孩子,你扫完一堆,先把它倒掉不是行了吗?”“对呀!我怎么没想到呢?”接着,我问妈妈:“是不是扫好了就有汉堡吃了?”“对呀!”
于是,我三下五除二就把垃圾给扫完了。“扫好了,扫好了!”妈妈走出来一看说:“嗯,真干净!等会儿我带你去买汉堡。”可我却说:“妈妈,我不要汉堡了。”
“为什么呀?”“因为我知道,我不应该只为了物质奖励而卖力地干活,没有奖励就不干了,‘劳动最光荣’嘛!”
说着,我们俩开心地笑了!
小学四年级作文 篇6
爷爷对我的爱,已经超越了任何文字语言。因为爷爷用他的生命保护了我。
我的.爷爷已去世了。爷爷两鬓斑白、饱经风霜的脸上布满了皱纹,一双深邃的眼里充满了慈祥和爱。爷爷他赶着牛,在田里来来回回走了大半辈子,犁下了一道道深深的田沟。
爸爸妈妈去深圳工作,所以我就由爷爷照顾了。就在那一天,爷爷带我去田里玩。对着我说:“阿湃啊!不能乱跑哦。”我说:“爷爷,那我在这坐吧!”说完爷爷就下田里撒肥了。
我独自一人坐在石头上,感到有点疲惫,就睡一小会儿。我突然听到了蛇的声音,睁眼一看,一条蛇爬了过来。我大喊:“爷爷,蛇啊!”爷爷马上跑了过来,把我推开。不料被蛇咬到,爷爷抱起一块石头砸下去,蛇死了。爷爷马上跑到我身旁,惊慌地问我:“有没有事!”我大声地哭了起来。爷爷抱住我,安慰我说:“没事了!没事了!”
过了一会,爷爷突然昏倒。我大喊:“救命啊!”路过的杨伯伯马上打电话叫救护车。但因中毒过久,抢救失败。我作为孙子却无能为力,忍不住大声痛苦。
爷爷对我的爱,让我惭愧。我不知道我要怎样才能报答我的爷爷。
小学四年级作文 篇7
小时候,常听人们说,我们这一代是幸福的一代。可那时的我怎么也想不明白,一样的每天早晨太阳升起,一样的夜晚明月高挂,一样的穿衣吃饭,怎么就叫幸福了呢?
后来,我上学了,从老师口中,从书本上,我渐渐知道了我们的生活发生了多么大的`变化。如今,我们的祖国越来越发达了,我们的生活也越来越美了!
瞧,马路两旁种起了一片郁郁葱葱的树木,树儿的周围是绿油油的草地,草地上有见了人一点也不害怕的小鸟在欢跳。而早些年呢,人们不重视环境保护,随意砍伐树木,工厂的烟囱里冒着浓烟,到处都灰蒙蒙的,鸟儿们也不知哪去了;更久远的年代,战火纷飞,别说树木,就连小草也难以生存……
再让我带你到外滩看看吧。听说早几年黄浦江的水是又黑又臭的,对岸的浦东,也只有低矮破旧的房屋,谁也不愿意去;在更遥远的过去,黄浦江上横行的是外国的军舰,中国人敢怒不敢言!现在你看啊,江边花坛里鲜花盛开,有红的、黄的、紫的……数不胜数。旁边还有老人在伴着音乐翩翩起舞。一艘艘豪华游艇满载着欢笑,航行在阳光明媚的清澈江面上。抬头再看对岸,高楼林立,浦东已经成了象征上海飞速发展的标志。
今天这样美好的生活,这样宁静的环境,终于让我明白了什么叫真正的幸福!