小学四年级作文

实用的小学四年级作文优秀（3篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

　　上个星期放学回家，按老师布置的观察日记泡豆子。

　　我首先准备一个透明瓶，然后选上等的红豆二十颗，轻轻放入瓶子内，然后加入适当的自来水，漫过红豆就行了。

　　两个小时后，红豆变得很饱满，现在的体积比原来大了，还慢慢的浮上来了几颗红豆呢，现在的`红豆看起来像一个个小泡泡，很好玩，第二天放学回家，我发现泡红豆的水已经变红了，闻一闻还有点酸味，于是妈妈把水给换了，我选红豆的时候没选好，一颗红豆上有个虫洞，虫子都已经浮在水面上了，仔细看，有几颗红豆的皮已经裂开了，我想：皮为什么会裂开呢?是不是要生芽了?我跑去问爸爸，他说：“可能是。”

　　原来观察是这么有趣的事啊!不过好几天过去了，我的红豆还是没有发芽，我要继续观察!

小学四年级作文 篇2

　　本班“怪味豆”名叫大王胜（因为本班有两个王胜，老师便以大小区分）。提起他，可是故事多多，味道特别哟。

　　一天上午，空中突然掉下一个炸雷，像是要把教室劈开了。大家都很害怕，大王胜却不怕，他挺着胸脯说：“我不怕风，不怕雨，更不怕雷。”这话好象被雷神听到了，立即扔下一串更响的雷，谁知，刚响第一声，此“英雄”就惊叫着向老师那跑去。大家一下子哄笑起来，把害怕都忘了。

　　那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：“如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的.菜，你会对妈妈说什么呢？”老师话音刚落，一直神游的大王胜就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。谁料，他站起来说的却是：“妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。”大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此“喜剧大师”却是一脸茫然状。

　　还有一次，组长查他的家庭作业，他嬉皮笑脸地说：“本人一字不动，二字不写。”说完，那两个“飞毛腿”就带着他一溜烟地下了楼。可是，当组长向老师告状，他却又变戏法似的将家庭作业一字不少地捧了出来，弄得组长又好气又好笑。

　　怎么样，这个“怪味豆”的味道够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的机会了吗？

小学四年级作文 篇3

　　奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。

　　奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。

　　在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。

　　奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。

　　今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些东西啊！”

　　可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的.东西啊！”

　　奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……

　　我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！

　　我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。