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(精华)小学四年级作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
今年暑假，我们到青岛去旅游。
我们第一站先去了崂山，在去崂山的路上堵车，大人们都很着急，我却很高兴，因为这样我就可以详细的听导游给我们讲解。导游说：“崂山下面是海，它是海上最高的一座超过1000米的山，下面有块像龟一样的石头，关于这块石头还有一段动人的传说呢！相传他原本是月宫里一个扫地的，因为做了错事，嫦娥把他放到了岩石上，后来就变成了一块石头。”我津津有味的听着导游的讲解，不知不觉的就到了崂山，我们买好票，开始爬山了，最引人注目的是那个大瀑布，水是那样清澈碧绿，落下后又弯弯曲曲的流向了远方。
接下来我们去了极地世界，在那里我看到了许多的海底动物，最精彩的是看动物表演。那精美绝伦的表演让观众不亦乐乎。你看，海豚和驯兽员一起跳舞，随着优美的音乐，他们共同翩翩起舞，那样子真是可爱极了！
第二天我们去了五四广场，我们还参观了奥帆基地，我们还去了海边，那里人山人海的，有的在海滩上日光浴，有的.下到海里游泳，有的在海滩上抓蛤喇……
在欢快的气氛中，我们结束了青岛的旅游，依依不舍的踏上了归程。
小学四年级作文 篇2
今天傍晚我和姐姐。弟弟。妈妈。和外婆一起去舅公家去摘葡萄。
我们吃完饭驱车便来到了葡萄棚前的一条小路。下车后我们沿着小路走着，两旁是西瓜地，中间满是西瓜，由于我们几个都从城里来，从来没见过这么多的西瓜，更加没有看见过这么多的.西瓜地，所以都很惊讶，走着走着我们便来到了葡萄棚前，舅公打开门，一串串晶莹透明的水晶葡萄映入眼帘，舅公摘了几串今年的新品种，让我们尝尝鲜，我们自然也不会客气，一接手就争先恐后地抢了起来，大家一致认为这次种的新品种确实很甜，而且水分又长。
尝完了葡萄，只觉得浑身上下有了使不完的力气，都纷纷拿起剪刀，一边吃一边摘，看看这个也好看，瞅瞅那个也好看，尝尝这个也好吃，试试那个也好吃，真是无从下手了，最后我想了一个办法，把每种的葡萄都剪下一~两个，特别好吃的就多剪下一点。
剪好了葡萄，我们又照着来的路回到了家中，这次可真让我长了不少见识呢！
小学四年级作文 篇3
乡村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬树，玩水------但这些不算好玩，捉知了才是最好玩的。
暑假的一天，我来到外婆家玩，到午后，天气炎热，知了也叫的很欢，我们都很想睡觉，但知了仿佛是在糟蹋我们的好梦，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一个特大号塑料袋，用铁丝环绕起来固定好，绑在长竹杆上，我心想：可恶的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿细绳——风筝线剪出来的，哥哥观察，表弟和表妹，就每人拿两个盒子跟着我们。过了一会儿捕捉知了行动就开始了。
心里想捉完它，可实际上没那第简单，我们来到一个密密的`小树林里，那儿的叶子很密阳光下漏下斑斑点点细碎的日影最适合蝉藏身，尤其到了中午知了叫得更欢了，哥哥在树下抬头向树上看叶子太密了，根本看不见，哥哥索性爬在树上去向树枝上张望，哥哥动作副度太大，惊动了树上的两只蝉，那两蝉飞了起来，我眼疾手快，把网一挥，以为罩住了那两只蝉，表弟把放进去捉却捉不到，表姐走过来手拿着一根细绳以为我们捉到了蝉可见我们没捉到，就退到一边。我很不开心，一开始就没有收获，便信心大失，哥哥走过来说：“要对准，快，不要慢了!”我点了点头干脆拿来望远镜往树上看，看到了一枝树干上正停着四五只蝉，哥哥也发现，悄悄地走过去，伸出一只手，锰地一抓，也抓住了几只，还有几只飞到另一棵树上去了哥哥爬下树把蝉让表姐系上细绳，高高举起给我们看表妹`表弟直拍手叫好，我不服气，也继续找，哥哥也爬上树去继续找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高兴可这一高兴就丢了两只真扫兴。
接下来哥哥出了个主意：比一比谁的蝉飞得远。我们石头剪刀布选出谁第一`第二`第三`……结果我第一我很高兴，我精挑细选，选取出了只比较大，又强壮的蝉得意洋洋站在一边，最后一个是表弟，他挑了一只小小的蝉，我们笑得肚子都疼了，我拿着长长的细绳大家一齐喊：“预备——，放!”我们一齐放了绳子，手里拿来着绳的；另一头，似乎在放风筝，可我的蝉就是不飞，我甩了一下手终于飞了起，最终还是我的蝉最远，我更开心了。
玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的绿色地毯上休息，阳光照着眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展开手臂，伸了个懒腰，睡了一会儿，醒来其他人还没醒，我躺在草地上，望着蓝天，感觉很惊讶我们竟睡着了，不知不觉我感到生活原来如此美好呀!
乡村生活真美好!那欢乐地笑声，叫声还回荡在耳畔，那浓绿的树还呈现在眼前，美好的乡村生活真让人留恋。
小学四年级作文 篇4
从前，有一只小白兔公主，国王爸爸一直在为小白兔公主找王子，可是国王派了好几个士兵去找王子，也没有一个让小白兔公主满意的。国王决定在小白兔公主的生日上，谁送的礼物最真诚，谁就可以当王子。这个想法让小白兔公主和大家都赞同。
转眼间，就到了小白兔公主的生日，大家都在费劲脑汁地想：应该为小白兔公主做什么礼物呢？最苦恼的`是我们的主人公小灰兔。小灰兔手上拿着一张桌子般大小粉红色的布。小灰兔想：我还是为小白兔公主做一条漂亮的裙子吧！小灰兔说干就干，没过多久就被心灵手巧的小灰兔织了出来，开始小灰兔还挺满意的，可是小灰兔越看那条裙子越不满意，他说：“要是裙子就该加上漂亮的花纹才对。”说完，小灰兔就干了起来。
结果小灰兔一不小心把裙子边上剪出一个大口子来，这下可好了，裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一块方巾。这下小灰兔可是万分认真了，半小时过去了，小灰兔终于把一块边上有几朵小红花的小方巾给做好啦！但小灰兔刚想出门，外面忽然狂风暴雨起来，小灰兔只好冒着狂风暴雨去小白兔公主家，小灰兔刚走几步，忽然“啪”地一声，小灰兔摔倒了，小灰兔的脚被锋利的石头给戳破了。小灰兔只好忍着疼痛来到小白兔公主家。小灰兔刚进门，小白兔公主就看见小灰兔那鲜血直流的脚，小白兔公主用关切的语言问：“小灰兔，你怎么把脚给弄伤了？”小灰兔就把事情一五一十的说了出来。小白兔感动得哭了起来，小白兔公主用坚决的口气对着国王爸爸说到：“爸爸，我决定小灰兔来当王子，因为从来没有人会冒着危险来为我着想，小灰兔做到了，所以我决定小灰兔当王子！”小白兔公主的话也得到了所有臣民们的一阵又一阵掌声。当然，小灰兔也成了一位有正气的王子。
你看！小灰兔多么会为人着想啊！在生活中你也会这样为他人着想吗？
小学四年级作文 篇5
一次作文课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？？？？”
接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的.草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！ 接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！
我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。
小学四年级作文 篇6
我梦想中的汽车是什么样的呢？告诉你们吧，我梦想的汽车是多功能的，我拥有一辆车，我可以随意让他变成敞篷车、面包车、房车……最特别的是他能够有七十二变功能，比如说，路上的车辆较多，停车位比较紧张，在关键的时候我可以把他变成袖珍车，放在我的.口袋里，我就可以安心的去工作、去购物……
我梦想中的汽车，如果想让它准确的到达目的，只要将设计线路输入电脑，人坐在汽车上，按一下电钮，电脑便开始工作，发动机带动胶轮运转；超声波可以避免和行人及各种车辆碰撞；光电接收器遇到红灯停，绿灯行，既安全又准确。不用车时折叠后可带进室内，立即把他变成沙发。汽车还有防盗功能。车主可以把指纹、密码输入电脑，如果指纹和密码不对，车子就不会启动，而且还会自动报警，真是万无一失。
现在交通事故比较多，我梦想中的汽车，他开起来不仅速度快而且永远不会出交通事故。现在的汽车尾气比较重，严重污染我们的生活环境。我梦想中的汽车，不使用任何燃料，只要有阳光、月光、空气等三个中的任何一种，就可以自由驾驭和奔跑。我梦想中的汽车如果遇到下雨天，它还可以把雨水吸进来变成一杯杯清凉可口的纯净水。
瞧，我梦想中的汽车很酷吧！
小学四年级作文 篇7
今天，我把作业写好，就开始制作贺卡。
我先准备剪刀、胶水，又从手工制作材料里面拿出做贺卡的硬纸板。我拿起剪刀，沿着硬纸上的虚线剪下来。这幅图多么漂亮啊！只见上面有一位穿着红色衣服的圣诞老人，他手上拿了个大袋子，里面装的是什么呀？噢，原来是圣诞礼物，是送给小朋友的新年礼物的.。他正坐在椅子上，旁边还有一座小房子，房子已经被白白的大雪披上了一件大棉袄。屋后有一棵高耸入云的圣诞树，我把圣诞树上画满了弯弯的香蕉、红红的苹果、黄黄的橘子……
我在圣诞树上写了“节日快乐”四个大字。最后，我又在这幅画的后面小心翼翼地涂上了一层胶水，粘在四四方方的白纸上。
只剩十多天就要过年了，我准备送给我表哥，祝他新年快乐。
小学四年级作文 篇8
我，最热爱秋天，快乐的心情就像被那些赏月的人感染了。
晚上，我坐在大树底下赏月，拥有一池荷花香。蓝色的星空似乎把月亮印了进去，我的背影在月亮的照耀下，显得十分皎洁。目光则被月亮那纯洁的模样吸引，好像月亮上有磁铁一样。
满池的荷花！朵朵粉红如同一位位小仙女一样，在月光的陪伴下跳起了舞。闻见荷花那令人飘飘欲仙的香味，又听见白鹭扑捉到鱼的欢叫声，看到它们心满意足地在月色下展翅飞过，其中的红鲤鱼也慢慢地浮上来，好像动物们也知道中秋里要团聚。
我开始浮想联翩，洁白的玉盘上有广寒宫吗？可能里面住着吃过仙药的嫦娥和她的宝贝玉兔，年年她都会为人间洒下丝丝的.欢乐……
跳出遥远的思绪，我坐到桂花树下，轻轻地捉起一块巧克力月饼，香味诱人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。经过舌尖的洗礼，月饼才正式进入了牙齿的“欢迎礼”，甜甜的滋味像电流一样传遍了我的全身。细细咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……
我，最热爱圆月，赏月的人们已经被快乐的我感染了……
小学四年级作文 篇9
今天是星期六，我做好作业就和爸爸一起到上甘一个叔叔的家里去打乒乓。本来还有另外两个叔叔的，但是有事，他们不来了。
我和爸爸先打。我们两个都是第一次打乒乓，一开始两个人都接不到几个球,后来我们经过了一次又一次的失败中找到打乒乓时的力气不能太大，也不能太轻；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不会在乒乓桌上跳一下，这样就算输了；如果要抽球,动作一定要快、还要敏捷，力度也不能太大。虽然我和爸爸是第一次对打，但是我们从一开始生硬的动作变得慢慢熟练起来。随着时间的流逝，我们的汗都流了一身，就脱下了一件又一件的衣服。
有一个小弟弟，他不会打乒乓老是来妨碍我们打乒乓，还要和我爸爸比赛。刚刚开始，那个小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的老高老高的'，都没有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用啊？爸爸和小弟弟打乒乓，谁也没有接着一个球。
不知不觉地两个小时过去了，快吃晚饭了，我和爸爸也坐着公交车回家了，回到家时，我和爸爸才知道我们的脚很痛。
爸爸和我说：“下次你什么时候要来打乒乓，爸爸就把你送来。”虽然我第一次打乒乓觉得不是那么难，但是想把它打得经通不事那么简单的事，下一次我会经常去打的。
小学四年级作文 篇10
“啊……啊……”月亮将落未落，乌鸦在树上轻声啼叫，天空中的稀稀落落的星星把天空映衬得像铺满了霜。
江边火红的枫叶和江面上松散稀疏的渔船中的灯火，在这个宁静的世界上多么的显眼，我却无法入眠，在这个宁静的夜晚中，站在窗边，看着江面，愁从心中涌起，天空中暮色朦胧满天霜色，难抵我独自一人帮愁而眠。
我想起姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，正如我现在的心情，夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可寒。船上除了我之外，已经没有醒着的人了。我已经可以看到苏州城外的桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着怀着旅愁的我。
半夜以至，寂寞清静的`寒山古寺中，雄浑的钟声响起，正在窗边的我被惊醒了，细听窗外，偶尔还能听到一两声乌鸦的啼叫，一切都是多么的凄凉，我拿起身边桌上放的一盅好酒，一饮而尽。
我似乎有些许迷茫，又望向窗外，依稀看见一弯残月变得更加凄惨，钟声的余波早已远去，剩下的只有茫然的我。现在天将晓，黎明时分发出的啼鸣声越来越大，夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，周围渐渐变得热闹起来，我却依然迷茫。