四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
秋雨，它虽不是“雨中豪杰”，也不会润物无声，但它在秋天，这一个丰收的季节，为人们送来了一阵阵的凉爽。
“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。”我撑着一把粉色的小伞，任雨点“嘀嗒嘀嗒”地打在伞上，一边吟诵，一边漫步。大街上，车来车往，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，“吧嗒吧嗒”的雨点声，人们的吵嚷声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是缠缠绵绵的'，一下就是两三天。秋雨又是多变的，刚刚还如牛毛，似花针，突然，就变成了一大滴一大滴的，而且还“哗哗”地下着，就像是从天上倒下来的一样。
秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德所描述的：“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。”
在四季的雨中，我对秋雨情有独钟。春雨太过娇媚，夏雨太过猛烈，冬雨太过冷清。只有秋雨，伤感，难猜，又夹杂着几许哀思。本来我是不太喜欢雨的，可是这多愁善感的秋雨着实吸引住了我。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。雨，淅淅沥沥，每一滴都落得潇潇洒洒，生命就似一场雨，看似美丽，但在更多的时候，得忍受那寒冷和潮湿，忍受那些无奈与寂寞。
沥沥秋雨洗新秋，清清爽爽送骄阳。秋雨，带给我们凉爽，我爱秋雨。
四年级的作文 篇2
我在上一年级的时候，有一位形影不离的朋友——小明。他很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮，梳两条大小不一样不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。他是我的同桌小明。
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题……
有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！小明这才发现我在看她的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的`，再画一张行吗？”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，小明一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，小明的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他！只见小明轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。
四年级的作文 篇3
今天我起得很早，心情也很好，因为我们学校要在这一天举行趣味运动会。
趣味运动会本应该是一次欢快的运动会，是学生们放松心情的日子，但是我们班却像进入了监牢里一样，这次运动会不但没有给我带来快乐，反而使我的心情变得无比的郁闷。
运动会本来是很有趣的。
第一项是我们四、五、六年组的袋鼠跳。所谓袋鼠跳就是参赛选手站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳。这项比赛分为几组进行。我们班的刘方和王鹏分别获得了第一名。
接下来是运物接力，愚公移砖，赛龙舟……每一项的'比赛都很有趣，同学们的情绪都很高涨。
当老师们进行比赛的时候，同学们都很兴奋和激动，有的同学便站起来为老师助威呐喊。没想到这竟成为我们班的悲哀。
趣味运动会结束了。我们班一个团体奖都没得到，就连纪律奖都没得到。最让我生气的是，有的班级纪律比我们要差多了，都得到了纪律奖。
回到教室后，老师很生气。于是，又给我们补加了作业，真闹心！
我带着阴郁的心情回到了家。妈妈看到我满脸的乌云，便问我怎么了？这时，我再也控制不住悲伤的心情，不争气的眼泪竟流了出来。我感到很委屈，为什么快乐的运动会会有这样的结局呢？更让我想不明白的是，难道运动会上不该呐喊助威，不该欢声一片吗？
四年级的作文 篇4
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二个生日，大家都非常期待吧！？而我，却尤为期待，因为，这一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日这一天（也就是六月一日儿童节），妈妈把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可爱的小公主。期待爸爸妈妈送我生日礼物。一个生日蛋糕？一个可爱的玩具？一份甜心祝福？还是……
我期待，我期待六一儿童节的`节目是多么的丰富。在这几天中，我发现老师和同学都在抽时间排练庆祝六一的精彩节目。有的是舞蹈，有的是弹古筝，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同学们一定会献出一顿丰盛的文艺大餐，让我们大饱眼福。
我期待，我期待在六月一日儿童节中，我们那敬爱的校长宣布：“今天，荣获学校三号学生的同学有：王澜羲、刘学敏、李密、刘敏……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！”
我期待，我期待，我期待快乐的六一早点来临！
四年级的作文 篇5
小草醒了，燕子归来，百花争奇斗艳……这是谁这样隆重？当然是春天。
春天来了，柔和的春风唤醒了大地，到处都是明媚的景象。瞧！一簇簇挑花开满枝头，远看就像一片霞。小草从土里钻出头来，探着身子东张西望。草丛中点缀着几朵不知名的小花，小巧玲珑的花朵笑盈盈地盛开着，有淡黄的，粉红的……颜色鲜艳极了，散发着若隐若现的芬芳，逗引着蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。柳树发芽了，娜娜的柳枝在微风中摇曳，枝条上停息着轻歌曼舞过的蝴蝶，为春天增加了乐趣。
春天来了，小河边的簿冰开始融化。瞧！河里的水清清的，那一群群欢快的白鸭悠闲地游着，为了表达心中的欢乐，还不时地放开歌喉大叫几声，给春天增添了无限的生机。还有几只乌黑可爱的`小燕子从远方飞来，落在岸边的电线上，好象五线谱，正待演奏一支春天的交响曲。
春天来了，春雨耐不住性子，也迫不及待地来了。瞧！它绵绵地下着，有如绣花针，有如牛毛。这雨是如此清晰.细腻地把浓浓的春意传播到每个角落，它滋润着大地，给天空换上新的帷摹，使周围的一切变得清新，明亮，让天地万物尽情地用吸吮着这春的甘露。
春天来了，俗话说一年之计在于春。瞧！大街上，田野里，到处是忙忙碌碌的人们，他们在春天播下了希望的种子。而我也信心十足地在欣欣向荣的校园里开始了新知识的采撷，争取长大后做一个对祖国有贡献的人。
春天来了，我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。