四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
早上，我早早地起了床，为去九溪做了充分的准备。
我坐上了车，车飞快地开了起来，我往后望去，仿佛所有带我都被我甩在后面。我打开窗户，凉风吹得我舒服极了，我不禁赞叹道：“世界真美啊！”
我们到了龙井，然后徒步走到九溪。我贪婪地呼吸这新鲜的空气，嘴巴都合不拢。那绿树成阴的小道，流都流不完的溪水，空气中还弥漫着浓浓的花草香，感觉像人间天堂一样。风吹的'树叶沙沙作响，鸟儿在枝头高唱，让我的心情愉快了起来。我高兴地踩在山涧里，啊！那水干净得清澈见底，清凉冰爽，可以直接看到水底的石头。光着脚会被痛得你哇哇直叫，因为有些石头比较尖。水深一点的地方还能隐隐约约看到几条小鱼，它们若隐若现，抓了一次，它们就躲起来，过一会才出来。有一条鱼非常机灵、聪明，而且速度我都跟不上，最后我还是抓住它了。那里还有一个小瀑布，中间还有许多不同形状的小洞，靠在那儿，水还可以给你按摩呢！
九溪风景如画、草翠花开，真是一个人间天堂。
四年级的作文 篇2
从我刚出生到现在已经快10岁了，见过了许许多的手，但只有一双手，让我觉得非常难忘，这就是我弟弟的手。
有一次，有一位叔叔来我们里坐客，虽然那位叔叔很年轻，但是头发被他给剃光了，弟弟看到一位光头叔叔，感觉好玩，就让那叔叔抱，等叔叔一抱上，我那弟弟就开始拍叔叔的光光头了，逗得我们大家都哈哈大笑起来，弟弟和光头叔叔也哈哈大笑起来。
还有一次，奶奶种了几盆花和菜，到了春天，花和菜都发芽了，奶奶非常兴奋，每天从早到晚精心照料着，到了第五天，奶奶刚好出门办事去了，只有我和弟弟两个人在家，我在写作业，那弟弟就在家里转来转去，一会玩这一会玩那，一会又哈哈大笑，突然，弟弟跟中了魔一样慢慢地来到阳台，把刚发芽的花和菜全部拔了出来，奶奶一回来，就发现了，狠狠地在弟弟的小屁屁上拍了两下，弟弟顿时哇哇大哭起来。
还有让我更难忘记的一件事，就是我们学校开展了一次绘画活动，我积极地参加了，回家后，赶紧完成我的绘画作品，就拿起铅笔认真地画了起来，等我上了一趟卫生间回来以后，就看见弟弟在我画好的纸上画了几道黑，我气得真想踢两下弟弟的.屁股，还没等我下手，他居然哈哈大笑起来，让我又生气又好笑。
这就是我的弟弟，一双爱捣乱的小手，弟弟呀！让我欢喜让我忧！
四年级的作文 篇3
今天，我和妈妈去水帘峡风景区。一路上，阳光明媚，天高云淡。
一进水帘峡，我就看见一个好大的水帘洞迎面扑来，我欢喜地穿过去，水在我的身边花花流淌。穿过水帘洞，我看见了九龙戏珠的喷泉，上边还有一道道瀑布。儿童滑道从水中穿过，留下一串串欢乐的笑声，两辆大水车在水中静静地躺着，告诉人们只有辛勤的劳动才能得到丰收的喜悦。
峡谷中还有许多泰山石，山石造型奇特，布满灰白相间的.天然美丽花纹，组成了一道道风景。“老子讲经”、“神龟驮经”，述说着一个个美丽的传说，留下无限遐想。
山谷内还有许多泉水，号称“趵突之源”，以水帘泉、龙虎泉、饮马泉、淘米泉、公主泉、苇泉六泉为最。这里的瀑布，千姿百态。有的咆哮有声，雄伟壮观，有的柔美秀丽，不善张扬。我喜欢这里水的洁净与天然。
爬到山顶，看见了连绵起伏的青山，天蓝蓝的，飘着朵朵白云。我坐在旁边的小亭子里俯瞰天池、山峦的秀丽风光，好美呀！
四年级的作文 篇4
我的老师——盛老师
在六年的校园生活中，有许多优秀的老师一直珍藏在我的记忆中，给了我无限的'爱。那是我的语文老师，盛老师。
在过去的六年里，盛老师一直教我们中文，并与同学们结下了深厚的感情。她个子很高，她的同学们都知道她为自己的教学事业付出了多大的努力。她简单大方，和蔼可亲，深受同学们的喜爱。
有一次，当我考试不及格时，老师把我叫到办公室，我想:这次我一定要挨批评。我走到盛老师的桌前，她和我一起分析试卷上的每一个错误。最后，我不得不承认我不小心丢了分数。
下雨时，几乎所有的学生都“淹死在汤里”。这个时候,盛小姐说,通过“湿衣服,容易感冒,记得带把伞在雨天!”这时,一阵大风吹来,我感到一阵凉爽,但我的心是温暖的,它是这样的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的关心和体贴她的学生!
盛小姐，你为我们这么努力工作。您就像一盏灯，照亮我们的未来;你就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。盛小姐，我爱你!
四年级的作文 篇5
那天，我钓了十条锦鲤，放在了养有烈性鱼的鱼缸里。原本，我钓鱼只是为了娱乐，并没有养的意思，但既然钓到了鱼可以带回家，我就想把这几个小家伙当食喂了大鱼。
我本以为缸里养的都是烈性鱼，它们会迅速地解决掉那几条“食儿”，但事实却让我目瞪口呆——大鱼与小锦鲤们相处得很是融洽，它们在一起快乐地游着。难道大自然定下的法律已经被推翻？我惊讶极了。
到了给鱼喂食的时间。每次大鱼吃食的时候，它们中的“最强者”都会游到食物所在处“护食”。它张张嘴巴，仿佛在说“这些全是我的！”不过，可能是饥饿驱使着其它鱼的原因，无论“最强者”怎么攻击其它鱼，那些鱼都会拼了命去抢食——然后赶紧跑。锦鲤也不例外。
那些小东西们把嘴一张一张的，仿佛在商量怎样能吃到食。我真想听听它们都在说什么，它们的`计划是什么——因为如果我帮它们改改的话，或许就不会发生之后的惨案了。
锦鲤靠着自己相对来说小而灵活的身子偷来了食物，大鱼追不上它们。慢慢地，它们放松了自己紧绷的神经，就像吃了豹子胆一般，抢到了食非但不跑，还在大鱼嘴边嘚瑟。俗话说，“不作死就不会死，”终于发生了惨案。
大鱼咬伤了一只狂妄的锦鲤，激起了烈性鱼们对血与肉的渴望。只见一群鱼蜂拥而上，啃咬着之前受伤的家伙——它的同类都躲得远远的。眨眼间，那条“食”就变成了无数碎片，血与它的内脏在水中飘着，而肠子却被大鱼像吃面条般吸进了肚子里。真是残忍、真实的画面！不过，其它锦鲤们并没有吸取教训——毫无疑问，它们目前已经所剩无几了。
鱼儿们的这些事告诉了我，弱肉强食，这一自然法则没有被推翻，它始终没有改变，这样生物链才得到了平衡与发展。