四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
自从老虎跟在狐狸后面巡视森林看到动物们都害怕狐狸之后，老虎就整天在家里冥思苦想，琢磨来琢磨去到底是为什么？终于有一天它恍然大悟，大吼一声：“我知道了，我知道为什么动物们都害怕狐狸了。”老虎知道了狐狸是借着它的虎威来壮胆子，就一直想找机会“收拾”狐狸，今天终于又碰到狐狸了。
今天，老虎照常出来觅食，走出没多远，就看到了对面过来的.狐狸，老虎假笑着就问：“喂，狐狸大哥，你这是要去哪啊？要不要我陪着你去？”狐狸急忙回谢到：“不用了，老虎兄弟，我到黄鼠狼家串门，自己去就可以了。”“哈哈，那正好也不是啥大事，我现在饿了，我要找食物吃！刚好。哈哈哈”，狐狸听了忙装出一副为难的神色，眼珠却在滴溜溜的转，不一会计上心来，它开始小跑起来，这一跑不当紧，老虎紧随其后一点也不慢，狐狸就跟老虎说：“你吃我可以，但是我有个条件，你必须要答应我。”“你说！”“我们俩来进行一场比赛
如果我赢了，你就放了我，如果我输了我就给你当午餐。”老虎一听，这不是明摆着给我当午餐吗。老虎让狐狸说怎么赌，狐狸说我们绕着森林跑两圈，第一个跑完的就是胜利者，老虎胸有成竹的答应了。狐狸倒数三个数，老虎如离弦之箭一样飞奔出去，而狐狸却掉头往自己家里跑去。
这次狐狸又逃脱了虎口，狐狸靠自己的聪明摆脱了老虎。它在遇到敌人时冷静的态度值得我们学习。
四年级的作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，毫不犹豫地朝地上使劲砸去，“啪”！陈明那漂亮的小木船瞬间变得破烂不堪。陈明目瞪口呆，顿时涨红了脸，火冒三丈地说:“我又不是故意的！你凭什么摔坏我的小木船！凭什么！”“你怎么不是故意的？这就是你摔坏我的小木船的代价！”我不甘示弱地丢下一句话，便头也不回地离开了教室。
这件事发生后，我和陈明的友谊便从此破碎了。每天上下学我们不再是肩并肩，有说有笑地一起走，而是各走各的;见到对方也不打招呼，视而不见......我们俩谁也不让谁，我心里很难受。就这样持续了一个星期，我的怒火渐渐消了，我冷静地分析了一下那天的事情，是我错在先，陈明只是无意的，不小心的，而我则因此故意摔坏陈明的小木船。况且小木船烂了还可以重新做，我怎么能为此跟他闹僵呢？想到这，我肠子都悔青了，决定去找陈明和好。
于是，放学后，我拦住了陈明，刚想开口时，陈明满脸通红，激动地说:“那次是我不好，不该摔坏你的小木船，对不起。”说着从书包里掏出一只精致的'小木船，“这只船是我对你的歉意，我们和好吧！”陈明将小木船塞到我手里。那天发生的事，本来是我的错，望着他那双热情的眼镜，我一句话也说不出来，只是拼命的点头，陈明的脸上又绽开了笑容。
通过这件事我明白了:一个人要学会宽容，一个人少不了友谊，当你拥有一个朋友的时候，应该好好珍惜，争吵了要及时化解，不要等失去了才后悔莫及。
四年级的作文 篇3
那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知，我知道语文老师性颉，我盼望走进来的是一位年轻的女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。
可是，还没过十分钟，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。
颉老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。
别看颉老师平时跟数学王老师一样，对我们总是和谐可亲，笑眯眯的.，可她们一旦发起火来，还真是有些厉害。但有时候，她们幽默起来还是挺搞笑的，比如说王老师，每次上课都用几个数字来编一段小故事。而颉老师传授我们学习的方法，有找一个同学竞赛成绩，五组竞赛哪一组成绩好……
现在，我，不，我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩到极点，我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师！
四年级的作文 篇4
今天，我和同学们去了广州儿童活动中心，参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”，我学到了很多的东西，收获十分大。
一开始，儿童活动中心的老师给我们上了一节课，讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法，还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。
之后，我们开始了体验的.活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间，让我们手捏着鼻子蹲下往前走，这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生，老师们让我们背一个口诀，就是双手抓绳结，双脚夹绳结，先放手再放脚，一步一步往下爬，我按照口诀的方法完成了体验，知道了逃生的方法。然后，志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法，原来绑逃生绳的方法有三种，我们把三种方法都学会了。接着，老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施，遇到不同的情况应该如何处理，看到人要避让，不能超速，看到机动车也要避让等等。最后，老师还让我们体验了一下人工按压的操作，我们对着假人进行按压，知道到底按哪个部位才是正确的。
经过两个小时的体验学习，我对于安全和健康方面都有了很大的认识，学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理，今天我很开心，我喜欢今天的活动！
四年级的作文 篇5
以前，每当我看到鸟儿自由自在地在天空中飞翔，就羡慕不已。不知道翱翔在天空是什么样的感觉？一定惬意极了吧。真希望自己也能体验一回啊！
国庆假期，我们全家来到了海南岛呀诺达热带雨林公园游玩。这里除了各种各样新奇的野生动植物，还有一个非常受游客欢迎的游乐项目——飞翔索道。顾名思义，就是将人用安全绳悬挂在索道上，从一个山头滑翔到另一个山头。听上去很刺激，是不是？一开始，我的内心是矛盾的，有紧张又有害怕，一直问妈妈：“这索道长不长啊？”“人会不会掉下去啊？”但其实，我心里又有点跃跃欲试，这是多么珍贵的.体验啊，机会可遇不可求。最后，在妈妈的鼓励下，我克服了恐惧，下定决心要去尝试一下。
排队等待了二十几分钟后，终于轮到我了。工作人员很细心地帮我系好安全带，并嘱咐我一定要始终抓好绳索不能松手。我感觉到自己的心脏像小鹿一样乱蹦，紧张得拼命地咽着口水。终于，工作人员“哗”地一下将我推了出去。我顿时紧张地闭上了眼睛，只听见风在耳边呼呼地刮着，我的衣服被吹得鼓了起来，喧闹的人群渐渐离我远去……过了几秒钟，我渐渐地适应了过来，鼓起勇气睁开眼睛。哇！我真的飞起来了，原本高耸的山峰现在居然就在我脚下，还有那郁郁葱葱的树木、远处湛蓝的大海、停泊的渔船……一切尽收眼底。我好奇地东张西望：你瞧！有只小松鼠正在树上欢快地蹦蹦跳跳。地面上飞驰的汽车如今在我眼里像个乌龟般一动不动。风儿呼呼地刮着，树叶沙沙作响，鸟儿们唱着歌，似乎在为我欢呼加油。调皮的风儿拂过我的脸庞，吹乱了我的长发……看着看着，我仿佛变成了一只雄鹰，在广阔的天空自由翱翔，俯瞰着大地上的一切。我的心里有说不出的痛快。
正当我尽情地享受着这一刻的时候，终点出现在眼前。我这才醒悟过来，美妙的体验已经结束了。我感到意犹未尽，心中暗自庆幸自己刚才做出的勇敢的选择，否则就要错过这个宝贵的机会了。
这个世界有太多美好的事物等待我们去探索、去发现，只要你有勇气、敢尝试，就一定能有新的体验。