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四年级的作文

时间:2024-02-17 09:09:20 四年级 我要投稿

四年级的作文[精华10篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文[精华10篇]

四年级的作文 篇1

  “只要人人都献出一份爱,世界将变的更加完美灿烂……”这首歌想必大家都明白爱,这是一个多么亲切,多么舒服的一个字啊!爱有好多种,像父子之间的亲情,男女之间的感情,朋友之间的友情,师生之间的情谊,还有对家国天下之爱,这些都是爱。爱无处不在,只要你留心观察,各种各样的爱,就会被你一网打尽!

  且不说国家大事,谈谈我们身边的,陌生人对陌生人之间也是存在着爱。这种爱既不是友情,也不是师生之情,更不是男女之情,而是对人普通的帮忙,对毫无血缘关系的人的关爱!我就亲身体验过陌生人对我的那份关爱。

  那天中午,我从老师家学好书法,才刚跨出老师家门槛一步,老天爷就变了脸,刚才还是晴空万里,转眼间,就变的阴云密布,这可苦了我这个没带伞的人了,这时,我想到家里电脑房的`窗好象还没关上呢,我顿时心里就慌了,电脑房里还有一些爸爸单位里的资料呢,要是浸湿了……那可不得了,我越想越慌,冲出老师家,拔腿就跑,从老师家到家里,光开摩托车,就要15分钟,更不用说是走路了,不走个几个小时的,才怪呢,而且回家的路四通八达,我一冲出去,上北下南,我搞不清楚到底是哪条了,连忙在记忆中搜索答案,一时半伙,我也想不起来是哪条了,条条小巷,差不多一模一样,不管它了,,碰碰运气吧,我朝前面的小巷径直冲了过去,不知拐了多少个弯,不知穿过了多少个小巷,最后,我最不想发生的事情发生了——前面死胡同一个,没路了,哎,我都淋成了一只落汤鸡了,绝望之中,一不留神,我脚下一滑,栽了个“狗啃泥”,我脚上的皮也被擦开了,正当我万念具灰的时候,一股垃圾的臭味扑鼻而来,紧之后是一双有力的大手把我从泥潭中扶了起来,我回过头去一看,原先是一位素不相识的老爷爷,爷爷关切的问:“小姑娘,怎样了,下雨天你不回家,在这干什么啊,摔疼了吗?”这关切的话语似曾相识,哦,那就像我亲爱

  的爷爷,我百感交加,支支吾吾得说:“老爷爷,我,我迷路了!”“是啊,这巷子四通八达的,像个迷宫,有时候,连我也会迷路的呢!”说着,老爷爷便把雨衣从自我的身上脱了下来,给我穿上,我连忙推托,连声说:“那怎样行呢,您不穿,会感冒的!”,可老爷爷不容我推托,把雨衣硬套在我身上,笑着对我说:“小孩子,身体抵抗力差,再说,我还有件秘密武器!”说着,老爷爷就从垃圾车旁边的下凹槽中抽出一套破烂的蓑衣,斗笠“老爷爷,您”“孩子,我送你回家吧”“那,多谢老爷爷!”“跟紧了,走喽!”说着,爷爷一手推着垃圾车,一手拉着我,向前走去,我看了,也想出一份力,就挣脱爷爷温暖的双手,推着车向前走去,不知拐了多少个弯,不知绕过了多少条巷子,最后,老爷爷带我走出了这弯曲的“迷宫巷子”我逐渐认清了前方的道路,记忆中被尘封的那一页,逐渐明朗起来了,这时,爷爷对我说:“孩子,前面就是通向振兴西路的那条街道了,你自我走去吧,爷爷还有活没做完呢,一路上留意!”“爷爷,那您的雨衣怎样办啊?”爷爷饶了饶头皮说道:“恩……,这雨衣嘛,反正也不值几个钱,就送你了吧。”“啊,这怎样行呢,这雨衣,不管值不值钱,也是件有用的东西啊!”我回答道,“算了吧孩子,爷爷虽然

  是个扫垃圾的,一天挣不了几个钱,但是,一件雨衣,爷爷还是买得起的,只要你不嫌弃,你就拿着用吧!”“这……”还没等我开口,爷爷就推着垃圾车,继续做他的工作去了。

  这件普普通通的雨衣,此刻,我还保存着,看着这件普通的雨衣,回味着雨天的那一幕,久久牵动着我心,此刻,我再也没有看到过这个好心的爷爷,有人说,他死了!

四年级的作文 篇2

  有厚也有薄,有字也有图,知识里面藏,越看越爱读。这是什么呢?这就是书。

  在我的学校里,书最多的地方就是图书角了。图书角里弥漫着知识的香气,好闻极了!在那里,我们遨游在书海中,我们徜徉在知识里,我们沉浸在墨香内。那里让我倍感快乐,它就是我的乐园。

  图书角里的书多种多样,丰富多彩,让人爱不释手。图书角虽然有很多的书,但是并不凌乱,它们都被进行了分类整理,整齐的存放在了书架不同的位置上,让来读书的学生能快速的找到想读的书。

  图书角还可以很好的帮助我们,当我有不懂得地方,我会去图书角,它能帮我解答疑惑;当我烦恼时,我会去图书角,它能让我快乐;当我无聊时,我还是会去图书角,它能让我充实起来……

  当图书角里有书被撕坏时,我会感到难过;当有书被乱涂乱画时,我会感到气愤;当有书被仍到一旁时,我便会把它放回原位……

  图书角是学校里一道美丽的.风景,是我心中的最美好的地方。不论何时,不论我再见到多么美丽的图书馆,我也不会忘记我的乐园——学校图书角。

四年级的作文 篇3

  要问我喜欢吃什么,那我一定会不假思索地说出一大堆美食。比如说糖醋排骨、可乐鸡翅、酸菜鱼、鸭血粉丝汤、回锅肉、南瓜饼等等。但要是问我最喜欢吃什么,那还是美味可口的小笼包。

  当小笼包还在盘子里的时候,我觉得就像一个个如玉般的小巧玲珑的刚出生娃娃,一个贴着一个。近距离的让人更想吃了,我们就来闻一闻汤包散发的香气。汤包出炉时,热气腾腾。我的鼻子刚晃悠一会儿,就已经“口水直流三千尺”了。开始吃包子了。

  虽然在那宛如天工巧夺的包子上咬下一口我真不乐意,让着美丽的工艺品破损。但是为了我,神马都是浮云。已经咬出了一个小洞,深吸一口,鲜美的汤汁奔涌而出,一股脑的`塞进我的口腔。真想一口包进嘴里。顿时,一股小笼汤包特有的味道溢满了我的口腔。把那口汤汁吞下去,那味道还在我的口腔萦绕。最后,该吃剩下的汤包了。一口吞下去,那肉的鲜,皮的薄,汁的美一起涌上嘴间。吃罢,口留余香,让人久久不肯忘怀。

  怎样,听我介绍想吃了吧。快来行动吧!

四年级的作文 篇4

  世界上最美的东西是什么?是七色的彩虹?是辽阔的大海?是万里的长城?都不是,是梦想。一个没有梦想的人,就像鱼离开了水,人离开了空气。

  我的梦想有许多,多得像天上的白云,让我说说其中的两个吧。第一个梦想就是成为一名著名的'设计师,创造一件既美丽又方便的衣服,上面有4颗珍珠,每颗珍珠都会变化出不同季节的服装。春天,你只要摁下第一颗珍珠,对它说:“春天穿的衣服”;夏天,你只要摁下第二颗珍珠,对它说:“夏天穿的裙子”;秋天,你只要摁下第三颗珍珠,对它说:“秋天穿的衣服”冬天,对它说:“冬天穿的衣服。”。如果想飞,可以对它说:“飞”。你就像鸟儿一样腾空而起。

  你看这衣服有多么方便。

  我还有一个梦想是当一个歌唱家,音乐是我的爱好,你瞧,我站在舞台上多自豪啊!我当歌手,并不是向往能罩上一层明星的光环,不是为了成为一个万众瞩目的人物,更不是为了金钱:而是为了能在五湖四海开演唱会,给听者以美的享受。我经常有无数个梦想,一会儿是教师,带着学生们在读书;一会儿是医生,给病人治病;一会儿,又是军人,保卫国家。

  梦想是属于我们的,但梦想不是说说就能实现的,必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。让我们从现在做起,为了我们的梦想而努力吧!!

  加油,为了梦想!!!

四年级的作文 篇5

  我的奶奶总喜欢干活,在家里身上总穿着围裙,手上总离不了抹布,每天晚上放学回家,能吃到奶奶做的饭是我最幸福的事了,有炒鸡块、炒土豆丝、豆角炒肉很多很多,都是我喜欢吃的,每吃一口, 我都会使劲伸出两个大拇指,表示奶奶今天做的菜非常好吃,全家人每看到我这个样子就笑了。

  奶奶是看着我长大的,有什么知心话我都给奶奶说,她知道我喜欢什么、不喜欢什么,知道我为什么生气,为什么高兴,奶奶是我最知心的'朋友。有时候,奶奶如果几天没来我家,我都会想她,会跑到 她的房间摸摸她东西,就像摸到奶奶一样。

  前几天,奶奶给我做了饭骑车回她家时,不小心被一辆电动车给撞了,一只腿的膝盖给撞破了,一大块红,还破了皮。我看到了可心痛了,每天都盼着奶奶伤口早点好。

  奶奶还为我做很多事情,早上怕我上学迟到,用两只碗来回倒着为我冷饭,为我做棉袄穿,戴上老花镜为讲故事听,还给我买好吃的。妈妈说我长大了会结婚嫁人的,真希望能找个像奶奶一样的好 婆婆,因为再也找不到像奶奶这样的好老婆儿了。

四年级的作文 篇6

  我家有两个美男子,你一定在想,是爸爸和儿子。不对,我是个女孩,除了爸爸,还有一个——Buddy。

  Buddy是我家的一只狗,他名字的中文意思是“好伙伴”。他的品种不是纯的,是南方雄狮的后代,但我觉得他比雄狮漂亮多了。它的毛色是那种发亮的棕色,毛非常顺滑、柔软。他是一只雄性的狗,长得相当漂亮。我给他起了个小名,叫“三个点”。因为他脸上都是棕色的,只有眼睛和鼻子与众不同。它的眼睛特别在不像一般狗的眼睛,是黑色的,它的眼睛是像玩具狗一样的深褐色,很可爱,这是两个点。另一个点在它的鼻子,跟嘴紧靠着,因为他是个尖嘴狗。他的耳朵绝对是独一无二的,很大,上面有两揪黑毛,像两个小辫子,跑起来甩来甩去地。另外,告诉你一个小秘密,Buddy有四只耳朵,你要提起他的耳朵来才能看见,别告诉他喔,他不喜欢别人研究他的耳朵!

  每次一走上街,狗儿们就凑上来,欣赏他的美貌。人们也对他赞不绝口:“这只狗真漂亮,咱全莱州市恐怕也找不出来第二个这么漂亮的狗。”不是吹,我带着Buddy走在街上,很自豪、很骄傲。而他好像在配合着我似的,也昂首挺胸向前走,所以,我们每次走在大街上,都很引人注目。

  以前,我只知道猫是性情百变的,可现在,我认为狗也一样。Buddy有时候是可爱的,比如说,在亲戚家串门的时候。我说的串门,不是我带着他去我的`亲戚家串门,而是,他闲着没事的时候,自己去我的亲戚家串门。我舅姥爷家离我家很近,那是Buddy的最佳选择,因为他每次去不但不带东西,而且每次还带东西回来,当然,是给他自己的。

  我爱我家的美男子!

四年级的作文 篇7

  在一片森林里,有一棵粗壮、结实、挺拔的一棵大树。

  有一天那棵大树身上有许多虫子,啄木鸟看了,就马上去帮大树捉虫子。大树说:“我不用你来捉小虫。”啄木鸟就生气地飞走了。几个月过后,大树身上长满了虫子,啄木鸟看见了,就找了几个伙伴一起把大树上的虫子捉完了。大树看见了啄木鸟就说:“以前的`事,我真的很对不起你。”啄木鸟说:“没有关系。”大树听了,高兴极了。

  从此以后,大树和啄木鸟就成了最好的朋友。

四年级的作文 篇8

  我有一支漂亮的钢笔,非常可爱,拿着它,就会爱不释手,同学们都很羡慕我。

  那一天——一个生机勃勃的早晨,我像往常一样带着心爱的钢笔,飞奔着来到学校,放下书包,来到操场上做操,回到教师时,可爱的钢笔却不见而飞了,会去哪儿呢?我找遍了整个教师,却都没有找到。叮叮叮,时间一分一秒地流逝,汗水一滴滴顺着头发流下来,很快,上课了,老师讲的话我一句也没听进去。终于到了了放学,我再次找遍了整个教师,还是一无所获,急的`我泪水模糊了双眼,怎么办?这可是我爸爸送给我的生日礼物,很珍贵的。会不会是我记性不好落在家里了呢?不对呀,我记得明明带了的……带着一丝希望,我走出了教师,回到家,我找了个遍,还是没有找到,我伤心的躺在床上,慢慢地回忆今天发生的事情。难不成是露露?我怎么能怀疑自己的好朋友呢?不,不可能,坚决不可能,但是做操时,只有露露没有出现……

  第二天,“露露,你看见了我的那支钢笔吗?”“我,我,没,没有”只见露露红着脸,吞吞吐吐地说,眼神里没有往常的自信。我相信了露露的话,“那你如果看见了就一定要告诉我好吗?”“OK”得到这样的肯定,我不再向她过问。接着,我问遍了全班同学,都说没有看见,我越来越绝望,这支钢笔肯定找不到了,会去哪儿了呢……

  终于熬到了放学,我愤怒地冲出教室,刚走到半路,我才想起语文书忘在教师了,我又跑回学校,到门口,是无限的静谧,只听见笔与纸摩擦发出“沙沙”的声音。走进教室,教室只剩下露露,她正拿我的那支钢笔写着作业,我气氛地说“露露,你怎么能拿我的钢笔呢?”无数个为什么成了心里的谜题。为什么我问你时你却说没看到,为什么你要骗我。

  谎言让我急,谎言让我伤心,谎言让我绝望,让我失去了一位好朋友,谎言都是你惹的祸。

四年级的作文 篇9

  如果你一年四季都到我们校园——东营市实验小学来参观的话,你就会发现,我们这所学校不论春夏还是秋冬,它总是绿色的,给你的第一感觉就是“一片生机”。

  春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心,这里格外美丽。花坛里毛茸茸的.嫩草向我们招手,各种树木都穿上绿装向我们传递春的信息。

  夏天,校园里绿满天下,树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞,遮住太阳,整个校园绿盈盈的。微风吹来,令人神情气爽!

  秋天,可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来,飘悠悠的像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。

  冬天来了,校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。

  我们的校园是绿色的,然而,最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长,正因为这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃。

  啊!好一个绿色的世界。

四年级的作文 篇10

  我们班有这样一个人:剃着小平头,长着一双细密的眉毛,嘴里不是发出“咯咯”的笑声,就是叽里咕噜自言自语个不停,相信我说到这儿,你就知道他是谁了吧?对,他就是我们班的小“爱迪生”——张潘恩。一天到晚窝在自己的位子上折腾着什么的怪人!

  班上有不少男生总爱在老师不在时胡乱吼几把嗓子,而张潘恩却从来不会,他总是独自一个人在角落里有滋有味地搞他的小发明,记得在上五年级的时候,他制作了一个玩具老鼠,番薯做的身子,萝卜根做的尾巴,惟妙惟肖。当时大家不知道是他自己制作出来的,还以为是谁在市场上买的呢!就这样,一直进入了六年级,有同学告诉我们,我们才知道这个玩具老鼠是张潘恩自己做的!

  不过张潘恩因专注于自己的发明常常不分上课下课,搞得天昏地暗,有时在课堂上连老师走到他身边都不知道。正因为他这样因此,有好几件半成品被老师收了去,害得他整天哭丧着个脸,真是有失爱迪生这个称号。

  张潘恩不仅在科学这方面颇有天赋,并且在写作上也有点怪才。每一次他写的作文都会吸引同学们的.眼球,要不笑得前俯后仰,要不惊得拍案叫绝,使大家不得不为他那巧妙的构思而暗暗钦佩,当然,也不得不为他潦草的如斗大的字迹而感到吃惊。因此,他还被我们戏称为“智多星—吴(无)用。”

  张潘恩在现实生活中也是一个幽默风趣的人,他的脸上总是挂着自娱自乐的笑容,似乎从来不知道什么叫忧愁。

  听,远处又传来了老师的训斥声,一定是张潘恩又正在从事他的发明试验,而没专心听讲吧!愿“小爱迪生”能成为真正的爱迪生!