实用的四年级作文4篇（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今天，是期中考试，我带这紧张的心情来到学校。一进教室，映入眼帘的是黑板上各种各样的祝福语。我被眼前的一行行字感动。“祝我们考试顺利！”“祝大家过得开心，不要忧愁。”······我也希望大家能考得一个好成绩。考场的.顺序是打乱做的。让这场考试更加有了挑战性，也能更加展示真实的自己。
时间过得真快！在看似很长的80分钟，在考场上却显得微不足道。第一堂考的是数学，我怀着自信的心情交了上去，因为数学是我的拿手功课。接着是语文、英语。“叮铃铃”下课铃响了，我依依不舍地交上了试卷，心里充满忐忑。在考试中，困难重重，满路荆棘。但只要动脑筋，一切问题都迎刃而解。考试后，心里沉重的石头放下一半，还有一半在为考试的成绩担心。考得好，一场欢喜，考得不好，一场忧·····
为自己加油吧！
四年级作文 篇2
“啊！这是什么地方？”我发现自己站在一个纵横交叉的道路口，头顶上的白云悠闲的浮动着，天空湛蓝湛蓝的，我不由得发出感叹。 这时迎面走来一个漂亮的小女孩，她微笑着来到我面前，拉起我的手彬彬有礼的说：“我们交个朋友吧？”我连忙点点头。“你看，我家就在这条路得前方，那里有个大花园，我们去那里玩好吗？”于是她带着我朝她家走去。一路上我们有说有笑，她还讲了好多她的故事，原来她叫贝贝，八岁时爸爸妈妈都离开了她，她一直和一个机器人生活，我很奇怪，想问她原因时，却看到她两眼已是泪花。我默默的拿起手绢为她擦去伤心地泪水。 到了花园，花园里各种各样的花让我目不暇接，偶尔有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，给这个花园带来了几分生机，我被眼前的景色陶醉了。突然，听到有人喊了一声，我这才回过神来，看到机器人抚摸着贝贝的头说：“孩子，天不早了，明天还要上学，早点休息好吗？”我惊奇的看着机器人把贝贝带进屋里，心想：为什么一个机器人就像妈妈照顾自己的孩子一样呢？”我不解的摇了摇头，准备往外走时，机器人叫住了我，给我讲了很多她和贝贝的.故事。 原来，贝贝的妈妈在世的时候，非常疼爱贝贝，当她知道自己将不久就会离开自己心爱的女儿时，悲痛欲绝，后来，在朋友的帮助下，她制造了一个机器人，并把自己的一切都输入到了机器人的身上，所以机器人就像一位母亲一样照顾着贝贝，为她洗衣、做饭、织毛衣，在她遇到困难或者危难时，第一个出现的就是机器人，她实际上也就是贝贝妈妈的在现。当我明白了这一切后，不由得敬佩母爱的伟大，为了自己的孩子宁愿牺牲自己，也不愿孩子受一点点委屈，可，我们有时候竟是那么的不懂事，还伤妈妈的心。看着机器人妈妈，我真诚的说：“您真了不起，您是位伟大的妈妈！”这时贝贝不知什么时候从屋里跑了出来，被伟大的母爱所感动，一头扑进机器人妈妈的怀抱，嘴里不停的喊着：“妈妈，妈妈！”我不由得想起自己的妈妈，鼻子一酸，眼泪流了出来。 “宝贝，该起床了！呀！怎么流泪了呢？”妈妈的声音把我从睡梦中惊醒，我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看看四周，原来刚才是在做梦，梦中的情景依然清晰，抬头看了看正为我擦眼泪的妈妈，我在也无法控制自己，一下子扑到妈妈的怀抱里，任自己享受那母爱温暖的怀抱。
四年级作文 篇3
冬天，万物沉睡于地底，只有那梅花仍屹立在寒风大雪中。突然，我见它伸了个懒腰，原来——它准备迎接年的到来。
这个年多姿多彩，这个年喜气洋洋，这个年洋溢着欢歌笑语，这个年烟火灿烂，这个年充满了年味……
冬年迎冬雪。小小的，缓缓地，鹅毛般的雪纷纷扬扬洒落到大地上，整个大地银装素裹。虽然冬天气温很低，很寒冷，但人们却因为年的存在而心里格外暖和，整个冬天都精神抖擞。
雪下了一天一夜，大自然是多么杰出的艺术家啊，小小的雪被大自然堆积成了大片大片的.白，这些白有着不同寻常的生机活力。家家户户的小孩都出来玩雪堆雪人，打雪仗。个个活泼地像冬天里的精灵，个个为冬天带来了歌声与欢乐。
“砰——砰——”一阵炮竹声响起，这是年的进行曲。烟雾渐渐弥漫开来，它好像变成了一个个好动的小朋友，围着我们嬉笑玩耍。
年夜饭是过年时必不可少的一个环节。过年这天，全家人聚到家里，热热闹闹，红红火火。饭菜里是浓浓的团圆味，吃下让人无比幸福。吃饭时你一言我一语地聊着，字里行间是满满的年味儿……
我爱这浓厚的年味儿！
四年级作文 篇4
俗话说：“秋雨绵绵。”这句话说的太对了。这一场雨一下就没完没了，在被人心中这只是一场普通的雨，可我却不这么认为，秋雨意味着丰收！
早晨，我仿佛听见有“哒哒哒”的声音。于是，我非一般地跑了出去。只见豆大的雨点从天而降，打在地上，“叮当”的作响。我吃晚饭后，就去上学去了。在上学的路上，我看见那一辆辆汽车在湿漉漉的公路上奔驰，犹如在河里奔驰。向远处一看，无论是大人还是小孩都打着各式各样的小雨伞，好似那一朵朵小蘑菇，在雨中急匆匆的`奔跑。
在校门口，门口已变成了一条小河，只有那两边没有雨水，人们都走在这门口的两边，相互拥挤这。到了教室，我们倾听着雨点的奏乐，闻着雨水的清香，让人感觉像是走进了连绵不断的画卷。突然让人感觉舒服的奏乐一下子变了，变成了急促的声音。雨越下越大，不一会儿已变成了倾盘大雨。一会儿，又回到了让人舒服的奏乐了，同学们都被这美妙的奏乐所陶醉了，这奏乐真像贝多芬的《月光曲》呀！
秋天的雨让人捉摸不透，就像那小孩子的脾气似的。一会儿高兴，一会儿伤心。秋天的雨意味着收获，是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，我爱这秋天的雨！