四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　从前，蜜蜂和蚂蚁哆啦咪和飞蚁壮壮在花丛中相遇了。

　　壮壮对哆啦咪说：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一点鲜艳的'颜色都没有。”而哆啦咪什么也没说转头走了。

　　过了几天，他们又在花丛间相见了，壮壮因为劳累过度晕倒在花丛的角落，壮壮二话没说搀起壮壮就往医院走，到了医院，本来就瘦弱的小蚂蚁累的气喘吁吁。河马医生说：“没什么大碍，只是天气太热再加上劳累过度导致的昏迷，休息一下就好了。”小蚂蚁长出一口气，随后在病房里耐心地照顾起壮壮，当壮壮醒来时看见身旁的飞蚁感动地落下了眼泪说：“我那样嘲笑你，而你还救我……”小飞蚁笑笑“那是我应该做的。”

　　从此以后，壮壮和哆啦咪成了最要好的朋友，他们每天在花丛间、田间辛勤地工作，快乐地生活。

四年级的作文300字 篇2

　　未来的科技已经非常发达了，在未来已经有了能源转换器，变大灯，缩小灯，神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗？那就来看看吧。

　　走进学校，你只能看见一些挂着牌子的'木头门，可别小看这些门和牌子，他们可都是未来最伟大的发明呀！门叫空间门，因门后有一个二维空间而得名，牌子叫做空间更换牌，因为你想让空间成为什么样子，只要把名字写在牌子上就可以了。

　　让我们走进教室看看吧，别看教室里的东西都是木头和树叶做的，但实际上他们是非常有用的。比如课桌，如果有人抄写你的作业，那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音，他会提醒老师；再比如，上课的时候，老师让学生抄写的东西没有抄完，下课的时候书会自动翻到那一页，并在上面显示出红字，让你抄在下面。

　　从窗户往下看，你会发现教室是在树上的，而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗？因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。

　　这就是神奇的教室，希望我们好好学习，天天向上，让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧，未来正在向我们招手呢！

四年级的作文300字 篇3

　　暑假已经结束了，回忆起暑假的生活，真快乐。

　　在暑假里，我每一天是这样分配的的'：早晨九点准时起床，做每天所需的事情后，开始看书一小时，自己选择读物；接着休息十分钟，活动一下；然后，开始完成作业，作业有两种，其实也差不多，一是家庭作业，二是学校作业，这项工作要能做多少做多少。上午就这样结束了。但最让我难忘的是游泳，我差不多每天都去，除了钢琴、语数英补习例外，和天气原因不能去，可以都去。

　　游泳虽然我不是很会，但也有几下，蛙泳、自由泳 、踩水、憋气都还行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不会手，就算会了手脚并用也游不了一米，爸爸说我是自己当着自己的水，反了方向。

　　我说了可能真的是我不适合或者是还要练习，虽然这样，我也不灰心，经过一暑假的奋斗，我花了不少力气，九牛二虎之力，对于我来说，是不行的。

　　现在已经开学了，我到了六年级，仍会像游泳那样奋斗，勇往直前去学习的。

四年级的作文300字 篇4

　　我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。

　　掀开第一页，就可以看到作者写的.前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！

四年级的作文300字 篇5

　　每个人都有自己多彩的校园，每个人都认为自己的校园最美，我也一样下面就给你介绍一下我眼中的多彩校园吧。

　　一进我们校园的大门，右边是我们美丽的小花园，那一年四季都是百花盛开，从来没说不开花的，同学们有时还在哪里捉迷藏呢！正前方有一条通道通道尽头是我们的升旗台，每到星期一，我们就在那举行隆重的升旗仪式。左边是东教学楼；西教学楼，那是我们学习知识的地方，每次在哪儿走过，就会听见同学们郎朗的读书声。

　　东边是同学们的乐园--操场了，首先最引人注目的是一排的体育器材了，同学们一下课就箭一般的冲向体育器材了，同学们有的爬‘‘山’’，有的.倒挂金钩，有的比耐力，不一会，就都是人了，先上去也上不去了。右边是一排笔直的杨柳，他们像士兵一样守护着我们的校园。直着走是一片草地，同学们在哪里自由的做游戏，前面是沙坑，同学们去厕所时总是要跳几下的，接着是一道200米的跑道了，开运动会时总能见运动员们跑步的身影。

　　看，这就是我眼中的校园，怎样，美不，比你的好吧，如果不是，那你也来和我比比呀。

四年级的作文300字 篇6

　　海伦凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命，不就一切全部一了百了了吗?但是他们没有，因为他们对生命拥有着无上的热爱，无上的敬佩，无上的珍惜。正因为这样，所以他们坚持下去，获得了人们的'赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦，奉献多大啦，知识渊博啦，荣誉多啦······还赞叹了他们的，却是对生命的热爱。有一次，我与家人外出旅游，走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨，我心疼他，让父母给了他几元，但是我就有个问题不懂：一个人失去腿，为什么还要坚持呢?回到旅馆我还在想，这时我一时想通了，他是热爱他的生命，喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了!“真棒!”我从内心喊了出来。我想：“一个乞丐，他什么都没有，但他有一个生命，他热爱自己的生命，他才能撑到现在。”我问题融化了，终于明白了。而我的心，又被惊叹了。

四年级的作文300字 篇7

　　我的文具盒是爸爸送我的生日礼物，虽然它只是一个小小的文具盒，但这个文具盒却是我的知心朋友。

　　文具盒是墨绿色的，它是用坚硬的钢铁做成的。文具盒上刻着几只小羊，它们有的`拿笛子，有的拿大鼓……好像在开音乐会呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介绍介绍。那一次，我写了个错别字，一下子就像热锅上的蚂蚁团团转，这时，橡皮突然跳了出来，说：“主人，这种小菜一碟的事就让我来做吧。”说着跑到纸 上蹦了蹦，错别字就无影无踪了。

　　有一次，我考了100分，骄傲的尾巴一下子翘了起来，文具盒问：“主人，难道你不知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理吗？我可不希望我的主人是一个骄傲的人。”我听了，惭愧地低下了头。

　　还有一次，我的修正液丢了，我伤心极了，文具盒安慰我，说：“修正液是化学物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后还没干，你就去做其它的事了，后来就忘了写被老师批评过，难道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒说：“主人，别灰心，这次考不好，还有下次。”在文具盒的劝说下，我终于恢复了信心。

　　啊！文具盒真是我的好朋友。