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小学四年级优秀作文

时间:2024-02-15 18:33:10 四年级 我要投稿
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(热门)小学四年级优秀作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)小学四年级优秀作文

小学四年级优秀作文 篇1

  那已是几年以前的事了,那时,我还没有搬家。客厅旁小小的阳台上,有着几株并不起眼的仙人球,大而臃肿的身子,又短又尖的小刺儿,远远看上去着实像一个墨绿色的刺儿毛球,谁绊上去都会被摔成个刺猬。刚开始我还饶有兴趣地给它浇了几天水,围着它观察几下,之后便再也不理它了,连浇水都没有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜欢。可它好像并不在乎,仍然是墨绿墨绿的,仍然那么健康,似乎并不在乎我对它的漠视。

  不久,家里又买进了几盆花儿,我更是懒得管它,干脆把它遗弃到了楼下。想想看,开着大红花的萱草,四个叶片儿的二月兰,开着小白花儿的水仙,甚至几年、几十年都很少开花的吊兰都比它好看!从此之后,我下楼都不会瞧它一眼,只有挖蚯蚓的时候才去光顾一下,但那也是漫不经心的一瞥。

  日复一日,年复一年。十岁那年,我要迁入新居了,一天,我快步下楼时,猛然间,突然想起了两年前被我遗弃的那盆仙人掌,它现在怎么样了呢?八成是死了吧。我这么想着。但当我真正来到那盆仙人掌跟前时,我震惊了,它不但没有因为缺水和夏日十四小时的暴晒而干枯、死亡,而且还焕发出了新的.生机,曾几何时,在那依然大腹便便的身上,竟开出了两朵小花,那花那么娇艳,却又那么坚强。两年里,仅仅靠老天偶尔下的几场雨,在它那嫩黄嫩黄的花蕊里包含着的却是无尽的坎坷与艰辛,多么可爱的小生灵啊!

  第二天,我即将离开这个我生活了六年的地方,我还是决定把仙人球留在那间小房子的屋檐下,临走时,我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壮,那么墨绿。我的心不禁一颤,仙人球是那么的渺小,但它又是那么伟大,那么高尚!人何尝不应如此呢?有过坎坷,有过遗憾,这时的人生就好像炎热干涸的沙漠,但只要有信念,终究会开出绚丽的生命之花。

小学四年级优秀作文 篇2

  每个人都喜欢自己的学校,我也不例外。学校可以让我们学知识,长本领,让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学,喜欢学校的一草一木。在我们学校,同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂,在个性课堂中,我们可以选择自己感兴趣的课程来学习,从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事,也会喜欢上我们学校呢!

  我们学校的个性课堂内容有很多:陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3D打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上,我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食,印象最深的是做寿司。

  在寿司课上,烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上,再把做寿司用的`紫菜放在竹帘上,然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上,用勺子轻轻按一按米饭,尽量把米饭铺均匀、铺平整,然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上,接着用手把放好食材的紫菜卷起来,边卷边用竹帘轻轻地压一压,让食材尽量紧紧地聚拢在一起,我小心翼翼地边卷边按,看着就要成形的寿司,可真想咬上一口,可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷,右手拿着刀,一刀一刀慢慢切开,哈哈,有的同学因为卷得松,切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以,切开之后食材还紧紧地粘在一起,一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好极了!黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来,自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司,相互欣赏着彼此的劳动成果,兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课,我终于学会做寿司啦,回家之后一定要做给家人尝一尝。

  怎么样?我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力,又提高了我们的生活技能。如果你们有时间,欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

小学四年级优秀作文 篇3

  我很想拥有一只自己的小动物,但由于种种原因,一直未能如愿。

  期末考试过后,我去姥姥家了。那天玩得正高兴,接到妈妈的电话,她给我买了两只小鹦鹉!我几乎蹦了起来,这是真的吗?我欢天喜地的从姥姥家跑了回来,哇噻!原来这一切都是真的!

  漂亮的鸟笼子里有两只鹦鹉,一只腹部蓝色,翅膀和头部是黑灰白色交错着;还有一只腹部绿色,翅膀和头部黑灰黄色交错着,可爱极了!

  可能是才来到我家,有些陌生,它们显得有些呆板,站在那里一动不动。渐渐地,它们活跃起来,一起吃饭,一起喝水,一起玩耍,还亲嘴了呢!

  有了这两个可爱的小家伙,我的生活充满了乐趣。只要它们的食物和水快没了,我马上就会给盛满;我会教它们说话,希望它们能像那些会说话的鹦鹉一样,家里来了客人,可以向客人问好;我给它们朗读英语和课文,它们好像听懂了一样,还和我互动呢!我也会悄悄的躲在门后面观察它们,发现它们互相给对方梳理毛发,还唱起了嘹亮的歌,真是太好玩了!

  美好的事情总是那么短暂,正当我沉浸在拥有鹦鹉,享受鹦鹉带给我的快乐时,不好的事情发生了。

  那天上完画画课回来,我刚拿起一本书看,妈妈忽然叫道:“呀!这只鹦鹉死了!”我急忙跑过去,发现那只绿色的鹦鹉的脚被卡在笼子铁丝里,拔不出来,从它躺在那里的样子,可以看出它是经过顽强拼搏了的'。妈妈好不容易才把它弄出来,已经没有了呼吸。我的眼泪顿时流了出来,伤心极了,妈妈答应我等有时间再给我买一只。

  笼子里只剩下这只蓝色的鹦鹉,好孤单!它静静的站在歇脚杆上,仰望着天空,是否在思念它的同伴呢?

  这天晚上有点凉,我盖着夏凉被,梦见了我的鹦鹉......

  第二天早晨,我被闹钟叫醒,妈妈走进了我的卧室,告诉我蓝色的鹦鹉也死了。不知是阳台上冷,它被冻死了,还是太思念它的伴侣,去追寻它的伴侣了呢?

  我呆呆的望着空空的笼子,一种失落感莫名而至,希望我的小鹦鹉在另一个世界生活的开心、快乐!

小学四年级优秀作文 篇4

  有一个人,她在生活上给予我无微不至的照顾;在学习上给予我鼓励和帮助;在成长的路上为我掌舵导航。这个人既就是我的妈妈,又是我的好朋友。

  妈妈虽然没有沉鱼落雁之美,闭月羞花之貌,但也却不失一个东方女性所特有的美,白皙的皮肤,中等个子,一头乌黑的头发,总爱扎一个马尾辫。对于我这个体质不太好的孩子来说,真的给妈妈增添了许多的.麻烦和额外的工作量。

  记得上一年级的时候,有一天我感冒发烧了,妈妈便带我上医院,医生检查了后说是扁桃体发炎,要吃点抗病毒的药,多喝水,还要注意体温变化。这天,妈妈是一个小时给我量一次体温,一会儿又要喂水,一会儿又要扶我上厕所,经过这样折腾了一天一夜,终于我的烧终于退了,可是再看看妈妈的脸,是那么的瞧脆憔悴,我很心疼。

  “玩”是小孩子的天性,我也不例外。对于老师布置的家庭作业,我总是不那么愿意按时完成。妈妈发现后就跟我一起学习,鼓励、帮助我克服困难,不知不觉中我已养成了按时完成作业的好习惯。

  “孩子的成长需要有经历”,这是妈妈告诉我的。虽然对这句话的意思有些模糊,但通过一件事,我似乎懂得了它的含义。

  那是前不久发生的一件事。妈妈给我五元钱去买笔芯,买了笔芯后还剩下两元钱,因嘴馋就买了支雪糕,但又怕妈妈骂,回来便撒了谎,没想到还是被妈妈识破了。她语重心长的对我说:“儿子呀,一个人做错事情,那是他的能力问题,但撒谎的,性质就严重多了,做错事情可以改,改了还是好人孩子,但谎言是不能容忍的。”我知道错了,涨红了脸,低下了头,心里暗暗在说:以后一定要做个诚实的孩子。妈妈懂我,这时,妈妈摸着我的头说;“这样才是好孩子。”还是妈妈最懂我。

  在我的心目中,觉得妈妈是我生命中的保护伞,是我成长中的指南针,你是我的妈妈,更是我的好朋友!