四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

　　自从上次狐狸借老虎的威风展示了自己才能。

　　老虎知道自己受骗了，一直怀恨在心，脑子里总是在想：如果我碰到了狐狸，一定要把它打的粉身碎骨。这不，老虎上山的路上发生了一件事。真是冤家路窄，老虎在路上和狐狸相遇了。老虎气得眼冒金花，急忙拦住狐狸说：小子，你今天跑不了啦！为什上次骗我？弄得我丢尽了脸。我今天让你尝尝我的.历害，送你去西天。狐狸见壮心想：我打不过它，但我可以智取。于是，它灵机一动对老虎说：虎大哥，何必生气呢！伤害了身体是要生病的。以前都是我不好。我们先做个游戏再吃我好吗？

　　老虎心想：反正我也没是干，心急吃不热豆腐吗！我何不镇静镇静，待会吃个舒舒服服的呢！想到这里，老虎便答应了。狐狸要做捉迷藏，狐狸藏，老虎捉。狐狸趁机逃到另一个森林里去了，而老虎还在想着吃狐狸。过几天老虎被弄得丈二和尚——摸不着头脑，才知道自己又被骗了。

四年级的作文300字 篇2

　　在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。

　　高效课堂不同于原来的`课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。

　　我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。

　　高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。

四年级的作文300字 篇3

　　大人们都说童年好，可是我们小学生却不会这么认为。大人们小时候的环境可比我们现在城市里的环境好多了。那时候有许多一片又一片的树林，孩子们可以在树林中玩耍。可是现在呢？城市里噪音不断，绿化带寥寥无几。

　　还有，我们的校园生活也是枯燥无味的。首先，最让我们头疼的就是上课了。上课的时候，要目不转睛地听老师讲课，就算有一只碗在教室里打破也不敢观看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老师拉出来狠狠地批评一顿。其次，我们课间生活也被老师布置下的作业安排的满满的，属于自己的时间少得可怜。

　　另外，节假日的空闲时间也被强占了。每天一清早，也许就会被妈妈叫去上英语班。好不容易上完了课，回家之后匆匆吃过午饭，还得接着上另外的兴趣班。就算没有兴趣班，爸爸妈妈也会给我制定好详细的假期计划，不给我们留下一丝丝喘息的机会。就算只是在双休日，除了老师留下的`作业外，爸爸妈妈还准备了一堆做不完的作业，必须晚睡早起才能勉强完成。

　　其实，这些童年的压力全部都是你们这些大人施加下来的。你们口口声声说自己有美好的童年记忆，却又不想给我们一个快乐的童年。正所谓：已所不欲，勿施于人。请你们还我们一个快乐的童年。

四年级的作文300字 篇4

　　也许，你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

　　老师我想对你说：龚老师，每当我们甜甜入睡时，而您却在桌前为我们批改着作业，批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

　　龚老师，当我刚刚踏入四（2）班这个团结的班组时，我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学，又可以认识很多位学问丰富的老师；悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡，离开了感情已深的老同学。那天，你让我自我介绍，在我上讲台时我很紧张，心里七上八下的，但在我听到那鼓励我的.掌声时，我心中平静了许多，我开始了自我介绍。过了几分钟，我介绍完了自己，在同学的第二次掌声中，我被送回了座位。我坐好后，老师您表扬我：“你真棒！”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

　　龚老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，你把你丰富的知识，无私地传授给我们；你像校园里辛勤的园丁，是您给校园里增添了美丽的风景。

　　龚老师，我希望你别再这么辛苦了，好吗？我知道您这是为我们好，但我希望您也要适当的休息点，行吗？

　　最后，我祝您：天天开心，桃李满天下！

四年级的作文300字 篇5

　　嗨！大家好，我是小雨点，春天来了，我和我的姐妹们开始我们的旅行了！

　　我们随着春风飞呀飞……我们首先看到了一户人家阳台上的花真多呀！可是其中有一朵牡丹已经奄奄一息了，看此情景，我们什么也没说，直向牡丹姐姐奔去，使牡丹姐姐露出原有的笑脸，牡丹姐姐对我们说：“谢谢你们，小雨点们。”我们对牡丹姐姐说：“不用谢，这是我们应该做的，”

　　我们又来到了花园里，使这里的花生机勃勃，百花争艳，姹紫嫣红，一股清香扑鼻而来，使我陶醉下来旁边的.姐妹们说：“快点，我们应该去下一个地方。”我这才回过神来对她们说：“哦，我马上就来”。

　　我们又来到了森林，使这里草青树茂。“空气真新鲜呀！”我赞叹道，

　　我们又继续向前走，来到了一条小溪旁，小溪看着马上就要干涸了，小鱼们的头都露在外面了，看上去已经奄奄一息了。看到这情景，我们一个个跳进了小溪，将小鱼们抱在怀里，过了一会，小鱼们一个个缓了过来，又开始活蹦乱跳起来，跟我们一块嬉戏。“快点，咱们还要去下一个地方”大姐说道。我这美好的心情被大姐打乱了

　　我们又向前飞去……

　　啊！这次旅行真开心呀！

四年级的作文300字 篇6

　　有一天，小猪放学回家，小猪发现自己的肚子饿的咕噜咕噜的叫了。它看见桌子上有一块香甜可口的面包，小猪狼烟虎吞的吃着，一下子面包就吃完了。小猪的肚子还是咕噜咕噜地叫，它就丢下手中的'书包，小猪就迫不及待得打开冰箱，小猪看见了冰箱里有两根冰激凌，小猪瞬间两眼闪闪发光。它刚刚吃完一根冰激凌，就看见桌子上有一个盖子，打开盖子一看。“啊！原来是妈妈新买的西瓜呀！”小猪连忙吃完了手中的冰激凌。把西瓜切开，小猪馋得直流口水。小猪吃完了西瓜。开始写作业了，过了一会小猪觉得肚子好痛，小猪痛得满地打滚。小猪一边后悔地说一边摸着自己圆滚滚的肚子：“我早知道肚子会痛，我就不会吃冰激凌加西瓜和面包了，我以后再也不这样吃了。

四年级的作文300字 篇7

　　我的语文老师是一位勤劳的老师，她姓李，我们都叫她李老师。李老师有两只小小的耳朵，有一个高高的鼻粱，有一双小小的眼睛，有细细的声音。你别看李老师眼睛、小声音细，可发气火来眼睛就会变大，声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜，在不同的时候会变成不同的颜色，她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

　　以前，我拼音总是不会，考试是经常因为拼音扣分。李老师为了帮我把拼音补上，经常利用自己的休息时间来教我，她教我认卡片，反复拼读，可我都进步不大。然后，李老师想了一个好办法，她出了很多看拼音写词语的卷，把它们切成小条，让我每天拼两条，天天强化。我也努力地去拼，起初错了很多。但是，随着我的努力，在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。李老师又在我的`拼音上帮我加强，现在，拼音对我来说是小菜一碟。如果李老师不帮助我，我现在就还是不会拼音的四年级学生，我要谢谢李老师。

　　这就是我们勤劳的语文老师。

四年级的作文300字 篇8

　　我的房间是一间普通至极的小房间。里面有松软软的床，有床头桌，床头桌上有很多书。晚上，我在睡觉前总要看看它们，才能安心入睡。

　　也许，你看了我的房间，会认为我是个小小发明家，因为，我的房间里放满了各式各样的工具。它们是我的叔叔留下来的——这房间原来是叔叔的地盘，现在被我抢了过来。

　　对了，我的房间也有很多令我恼羞成怒、叫苦连天的地方。比如：在床前有一台电视机，一开始还好好的，现在坏了，我藏在房间里的10块钱找不到了，至今仍无下落，我都想发个“寻钱启示”了。还有，就是房门老是打不开，非得让我生拉硬拽不可！

　　如果有可能的话我希望我的房间是一个大大的图书馆，里面摆满了书，我在里面如饿狼般贪婪地阅读着。

　　我也希望我的房间是个魔术小屋，墙是巧克力做的'，床是一个大大的生日蛋糕，枕头是一个肉松面包，火柴全变成了巧克力棒……这样的话，我再也不出那里一步。

　　我还希望我的房间是一个妙趣横生的动物园，里面有“猴性十足的”小猴子，希望它们个个像它们的大王孙悟空；有洁白、可爱的小兔子，只见它们在房间里开心地跳来跳去；有“国宝”大熊猫，看它们傻乎乎的样子，逗得我哈哈大笑……

　　我喜欢我的房间。