(精华)实用的四年级的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
秋姑娘来了，她给小草披了黄色的外衣，给树叶穿上了红色的外套，给果园化上了五光十色的浓妆。
花园里景色宜人，鸡冠花就像那雄伟的大皇冠，光彩夺目。喇叭花好像正对着我们吹喇叭，是在演奏《秋之歌》吗？菊花到处都是，装扮着花圃。如果可以把菊花泡成菊花茶，劳累的农民伯伯喝了温暖的菊花茶，就不会疲惫了。
果园里瓜果飘香，紫盈盈的葡萄像一串亮晶晶的宝石，火红火红的苹果笑红了脸，黄橙橙的梨像闪闪发光的小灯笼，柿子又穿了一件橙色衣服……如果把它们变成水果沙拉，一定非常美味！
田野里五谷丰登，高粱涨红了脸，棉花被秋姑娘变得雪白雪白，大豆也被秋姑娘变得粒粒饱满，稻谷的芳香扑鼻而来，农民伯伯好像也闻到了大米的清香，脸上的笑容像一朵盛开的.花，装满了幸福和满足。
森林里，层林尽染，树叶就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞着。
菜园里，玉米穿上了象珍珠一样的外套，萝卜从土地钻了出来，黄瓜又细又长，火红火红的辣椒都想让农民伯伯去摘呢！油亮亮的冬瓜让人好想咬下一大口，萝卜和玉米都可以做一碗美味佳肴。
秋姑娘，你真棒！你让水果香甜可口，让花朵千红万紫，让蔬菜青翠欲滴，让叶子漫天飞舞，如果你可以一直留下来，那该多好！
四年级的作文 篇2
在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下，美丽的珊瑚在水中飘来飘去，犹如一位姑娘在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的'斑马鱼调皮的番茄鱼……多得数不清。
这天，当我准备给鱼儿喂食的时候，我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想：这条斑马鱼怎么会浮在水上呢？我还是先观察几天吧！
第二天一早，我跑到海鱼缸旁边，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后，把今天的事情记录在本子上。晚上，我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事？难道它晚上死了，第二天又复生？唉，等我多观察几天再说吧！于是，我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里，我把看到的都记在本子上。
一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢？是有意装死吓唬人吗？”爸爸听了后，笑了笑，对我说：“这个是斑马鱼的习惯，它每天都会浮在水面上的！”我听了以后，说：“原来是这样，我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢！！”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道：“你真是一个仔细观察的好孩子！要多学一些东西，就一定要自己去观察，自己去发现。”我兴奋地说：“爸爸，这也算是我的发现吧？”看着爸爸不住地点着头，我的心比吃了蜜糖还甜。
四年级的作文 篇3
在成长的道路上，各人有各人的快乐，我的快乐与众不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有时间，就听我讲讲好吗？
去年夏天，我回到老家，看见许多小朋友都骑着自行车，我特别羡慕他们，就求爷爷给我买了一辆自行车，让爷爷教我。
刚开始学的时候，爷爷抓着自行车的车尾，让我骑，过了一会儿，爷爷突然松手了，自行车就东扭西歪了，不听我的使唤，然后，车子一头撞到了墙上，我跟地面来了个亲密接触。再试再跌，再试再跌……
最后，我问爷爷还有什么办法，爷爷说：“先把右脚放上去，左脚蹬着地，右脚一骑，左脚再收回来不就行了嘛？”我按爷爷的.要求去做，慢慢的，果然成功了，我骑上车子顿时感觉身轻如燕，车子像风一样快。我问爷爷：“这么好的方法为什么不早点告诉我呢？”爷爷意味深长的说：“我想让你感受到‘先苦后甜’哪！”
你看，学会了骑车很快乐，陪陪爷爷更快乐！生活中的快乐是不是很多呢？