【优秀】实用的四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
有一次作文课上，老师问我们：“你们见过铃铛花吗？”同学们都摇摇头。老师接着告诉我们，那是一种很美的花，它的花语更美：一定会幸福。
幸福，是呀，每个人都希望自己能幸福，每个人也都有自己的幸福，我最大的幸福，是有一个亲密无间的好朋友。我的好朋友名叫刘帆，她是一个很美的女孩。我俩既是好伙伴又是同学。我们住在同一个小区，从一年级始，我们就一起上学放学，一起学习一起游戏，每天都形影不离。每当遇到困难和挫折时，她总是给我及时的支持和鼓励；每当遇到快乐的事情，我们也会一起分享。记得有一次期中考试，我的成绩不太好，那些天，我的情绪很低落，做什么总是无精打采的。刘帆明白了我的`心思，她一有空就陪着我，讲笑话做鬼脸，想方设法逗我开心，还鼓励我说：“茜茜，一次考试代表不了什么，只要我们继续努力，改正不足之处，还会有很多证明自己的机会呢，打起精神笑一笑，我的朋友，为你加油哦！”她的话像阳光一样温暖了我的心，很快，一股莫名的力量带着我走出了低谷，我又恢复了往日的快乐和自信。我的好朋友，感谢你，你让我感觉很幸福！
有人说，幸福是阳光，只要我们的心灵向着太阳，幸福就会洒满身旁。亲爱的朋友，一定要幸福哦！
四年级作文 篇2
在寒冬腊月里，松、竹、梅傲立于风雪之中，被人们称为“岁寒三友”。今日，我想赞颂一下梅花。
梅，它看上去似乎有些弱不禁风，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒风中。梅有各种不同的颜色，有白的、黄的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像婴儿的肌肤一般，柔柔的，但又感觉这花瓣似乎充满了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分给挤出来似的。梅的枝干对于整棵树来说是很粗的。深褐色的枝干，给人一种沉重、幽深的感觉，像被雨水打湿了，我想这是霜吧！
一根枝条上梅花开的很少，但在同一个点上很少能看到只有一朵梅花。可能它们是怕冷吧，在互相取暖呢！我风趣地想着。
不过再看看，却发现梅的颜色并没有月季那样耀眼，形态也没有荷花的婀娜多姿，反而透露出一种冰清玉洁的韵致。它看上去十分朴实、清淡，但又有一种韧劲蕴藏在里面。梅，开在深冬，娘雪的.天气。当一片片的雪花覆盖在它那“柔嫩”的花瓣上时，它又显得那样耐寒。梅与松柏为伍，它用自己那清淡、朴实的颜色装点着自然，它显那样富有生命力。
我看到腊梅花，就像看到了那几张熟悉的面孔。是啊，他们也像腊梅一样：清淡、朴实、顽强。他们在默默地奉献着，正如梅在冬日里无声无息的绽放，在一夜之间那冬天充满生机。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅，它用最普通的方式来体现自己的“高贵”，这就是“岁寒三友”——梅。
四年级作文 篇3
今天，我们来到了雨花营地，那里的太阳火辣辣的，我的汗水从额头冒出来，衣服也湿了，头发就像洗了一样。
一位教官说：“让你们站半个小时吧。”我们可能没，穿上军服，不知规矩，就站的东倒西歪。教官说：“你们每一队选个班长出来吧。”我们这队都选龙鸿屹。教官给每个班长发了一面小红旗，我们是2连8班，原来是每连有8个班，管我们2连的是乐勇教官，他既快乐又勇敢。我们还每人发了一套军服。
最好玩的是射击，每个人可以大十环。看，轮到我了，我胸有成竹的.走上去，趴在垫子上。砰，一枪没打中，再来，我闭一只眼，认为对准了，砰，又没打中。一直打下去，我可是打了个鸡蛋，我只好垂头丧气的回到座位上，我看见许多的人打了75分、33分……心里挺羡慕的，但不过，我还是心里不服气，一下子，又轮到我了，我不敢看的乱打十环，唉，又是一个鸡蛋。
短暂的3天过去了，我痛苦的流下雨点般的眼泪，有的男生也不禁流下眼泪，跟教官说再见。我真是舍不得军训里那些快乐，我们坐上校车回学校了。