小学四年级作文

小学四年级作文[常用10篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　今天是爸爸的生日，我心里嘀咕着：送一件什么礼物给爸爸呢？

　　第二天，我一大早起床，那时才六点，我看见大家都在睡觉。我准备送一个礼物给爸爸，这个礼物就是我亲着爸爸的画。我先把铅笔拿出来，之后把我画上去，一想不会画我自己，突然我脑子一灵，就想起爸爸妈妈带我旅游时叫他们帮我画了个我自己，我把那幅画拿出来，照着它画。半个小时过后，我终于把我自己画了出来。我休息了一会儿，现在要画爸爸了。在画爸爸的过程中，我不会画爸爸的`眼镜。正在这时候，大姨过来了。大姨连夜上班回来，我叫大姨帮我画不太好吧！我不管它三七二十一，就叫了。我想不到大姨会答应。大姨帮我画了眼镜后，我就上色。晚上到了，爸爸回来了，我叫爸爸说我要给他什么。爸爸不知道，我和爸爸说：“这是您的生日礼物，看。”爸爸惊讶地说：“太高兴了。”妈妈也来了。我们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

　　爸爸见了这特别的礼物，把我搂在身旁，激动的说：“孩子，你真的长大了！”

小学四年级作文 篇2

　　天气还是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。我们马不停蹄地赶往余姚四明山，进行为期两天的“勇敢战士”野战营活动。

　　简短的.开营仪式后，我们进行了军姿训练、包饺子，学习搭帐篷、叠豆腐块被子、观看露天电影、夜行军等活动，其中最难忘的是搭帐篷了，不一会儿我们周围冒出了一间间可爱的小房子，教官们看我们表现不错，便送来了烤土豆当点心吃，我们都吃得津津有味，完全忘记了之前的疲劳。

　　第二天一早，我们在小溪边刷牙，洗脸，又参加了扛木过肩，拔河比赛等项目，最有趣的就是“水枪大战”了，我们全副武装———换上泳衣，带上水枪和矿泉水瓶，准备“背水一战”，在清澈见底的溪水两旁，有的忙着装“子弹”，有的在瞄准“目标”，有的在做“掩护”，有的在指挥“作战”，大家忙得不亦乐乎，流水声、射击声、尖叫声、欢笑声不断在山涧上空回荡。

小学四年级作文 篇3

　　我家有一只猪鼻龟，它的鼻子有点像猪，总是把脖子伸得长长的，左顾右盼！

　　猪鼻龟喜欢和别的鱼打架。咬鱼的.尾巴是它的长项，每次和鱼打架，它都会先咬住鱼的尾巴，再用头去撞鱼。有的时候，还会把一块鱼鳞咬下来。

　　猪鼻龟很贪吃，如果一天不给它喂食料，只要有人来到鱼缸前，它就会立刻游到鱼缸边上，让你给它喂东西吃，如果你不给，它就会游来游去，让你眼花缭乱。

　　当有食物的时候，它就会狼吞虎咽地把食物吃掉。在吃东西的时候，它的两只前脚不停地摆动，把旁边的食物赶到一边，等吃完这一块的食物，再游过去吃另一边的食物。

　　猪鼻龟有一个吃完饭会散步的习惯，每次吃完饭，它都会在鱼缸里游一两个小时，直到游累了，它才会安安静静地趴着睡觉。

　　这就是我家的猪鼻龟，一个活泼又贪吃的猪鼻龟！

小学四年级作文 篇4

　　大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！

　　看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的。

　　来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的`草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。

　　窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉爽。

　　课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。

　　好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。

小学四年级作文 篇5

　　前一阵子，妈妈带我到西海湾学游泳。 (开门见山，引入下文。)

　　教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的'步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）

　　过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）

　　又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）

　　啊，游泳，我一定要好好学。

小学四年级作文 篇6

　　暑假里，爸爸妈妈带我来到了珠海长隆，那里有很多海底生物。

　　进入海洋动物园的大门，每个人都一边走一边仰着头看，不时发出啧啧的赞叹。两旁有两根柱子，每一根都装饰得特别漂亮，有密密麻麻的星星、珊瑚，就像把人带入了海底世界一样。

　　走过海洋大街，就真正进入海洋的世界，那里有聪明的海豚，可爱的白鲸，凶猛的鲨鱼，美丽的珊瑚，精致小巧的海星和贝壳......各种各样的海洋生物琳琅满目，让人应接不暇。

　　二话不说，我们来到了最有趣的海狮表演馆。它们一个个昂首挺胸，可真像个跳水运动员，同时给我们带来了精彩的表演。更可笑的是，一只海狮趁驯养员不注意的时候把他推下了水，引来观众的哈哈大笑。然后我们来到了鲨鱼馆，里面有许多鲨鱼，它们一个个洋洋得意的在游泳，非常神气。动物园里还有很多生物，有温柔的、凶猛的'、可爱的、聪明的。可真是令我大开眼界。

　　当夜幕降临的时候，酒店的外面亮起了闪闪灯光，那一晚使我一生难忘。

　　第二天，我们虽然离开了珠海，我们的欢笑声还始终在那边！我爱珠海！

小学四年级作文 篇7

　　爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生，爱，让我坚强。

　　我是女孩，却没有女孩子该有的'娇柔软弱，我是个坚强的女孩子，到底是什么力量让我从娇柔软弱变得坚强？是什么呢？噢，是爱。

　　父亲是爱使我感到非常安全，父亲是用大山般的爱呵护我，保护我，使我不会感到恐惧。父亲告诉我：“爸爸就是你的靠山，无论你受了什么委屈，爸爸都会让你依靠。

　　如果爸爸的爱是山，那么母亲的爱就是水，母亲用她温柔的双臂紧紧地抱着我，让我感到很舒心，如果我有什么悄悄话，就会和母亲说，母亲一定会给我排扰解难。

小学四年级作文 篇8

　　暑假的一天，爸爸妈妈带我去了美丽的浙江，我们来到了温州洞头玩“海上冲浪”。

　　到了海边，我心里别提多高兴了。蔚蓝的天空，连绵起伏的青山，一望无边的大海，金黄的沙滩……像一幅五彩缤纷的油画映入了我的眼帘。换好泳衣，我就迫不及待地下海了，兴奋地着踩着浪花向前跑。“啊——”一阵大浪扑面而来，我仿佛被一只巨大的手推回了沙滩。

　　接着，我观察了一下，等海浪微微平静下来，然后小心翼翼地抓着浮标和妈妈一起前进。眼看着波浪一层卷着一层，又翻滚着向我们奔来的时候，妈妈告诉我：“海浪拍过来的时候，只要紧紧着抓着浮标，身体跳跃起来就行了。”大浪来了，我双手抓紧浮标，不由自主地闭上了眼睛，牢牢地抿着嘴唇，奋力向上一跃，感觉身体被巨浪推动着往后退，我不禁使出浑身解数把自己的.重心往前移，与大浪对抗着。大浪过后，我的脚站在了软软的沙子里，我这才睁开眼睛，发现自己仍站在原来的位置，由于抓得太紧，手掌都被磨红了。

　　有了这次的经验，我胆子更大了，突发奇想：站在大海更深处会是什么感觉？海浪会不会更猛呢？于是，我尝试着向大海更深处走去，准备一探究竟，擅长水性的爸爸说：“小帆，我和你一起去吧！”我高兴地连声叫好！水位慢慢升高了，没过了我的胸膛，海水在我耳边发出“呜呜”声，仿佛在向我挑衅，爸爸有点担心我：“这里的浪更大了，我都可能被淹没，更别说你了，手一定抓牢啊！”话音刚落，汹涌的大浪就着冲到了我们跟前，我刚抓着浮标，还没等跳起来，海浪就把我整个人淹没了，它卷着我冲向沙滩，慌乱中我的手松开了，呛到了几口海水，海水又咸又涩，还掺杂着沙子，径直灌进了我的肚子，别提多难受了。

　　看着我的狼狈样，我们一家三口不禁哈哈大笑起来。“唰，唰，唰……”，海浪不知疲倦地翻滚着，好像在对我说：“冲吧，勇敢的女孩！”

小学四年级作文 篇9

　　人们对教练的理解有很多种。有的人认为教练像一位妈妈，和蔼、细心的教育着我们，有的人认为教练像一台机器，我们不懂的问题可以随时随地的给我答复，有的人认为教练像太阳、月亮，每天都陪伴在我身边。而我认为教练像一位妈妈，细心地教育着我。

　　那么今天我就来介绍一下我的教练吧！我的教练是一个女的，她那高高的身材，瘦瘦的样子一看就知道她很会打球。还有她那双炯炯有神的'眼睛，一瞧就知道她当过好几年的教练了。说完了她的样子就说说她的脾气吧！我这位教练的脾气怪怪的有几天兴高采烈，又有几天兴味索然，好像一场暴风雨即将来临。但是我的这位教练打球技术很高，打 、抽、拉、上旋、下旋……样样都会，她在打球时为我们展示，我看的是眼花缭乱啊！

　　记得有一次，我在打球时走了神，不觉笑了一笑，结果一连几颗球都没接住，教练一手拿球，一手拿板“啪”的一声向我攻来，我顿时一阵疼痛，因为拿颗球正好打在我身上，而此时教练的脸一下子板起来了，眼睛瞪着我，好像要把我吃掉似的，我第一次领教到我的教练。这次我得到了教训我以后再也不敢了。

　　这就是我的教练，一个技术高明又严格要求的一个好教练。

小学四年级作文 篇10

　　一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副博士镜，一张能说会道的嘴巴，整天笑哈哈的，这就是我的朋友------创客。

　　创客不但学习好，和同学们的关系也处的非常好，深受老师和同学们的喜爱。有一次，由于我马虎的原因，我数学测试没考好，我很难过，创客看到了，劝我别难过，说人都有马虎的'时候，只要我们以后注意点就行了。他看我还是闷闷不乐，就故意做出“摸着自已胡子”的夸张表情，一边撸着，一边说“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿着蝇子拍，看你往哪跑。”我上听，忍不住捧腹大笑，看来，创客以后一定是个笑话大王啊！哈哈哈。。。。。。

　　创客不只会逗我开心，还喜欢乐于助人呢！记得有一天，天阴沉沉的。就在我们快要放学的时候，忽然下起了倾盆大雨，我顿时不知所措起来，这可怎么好，我没带雨伞呀。创客看见了，好像知道我的心思一般，一声不响地把他自己的雨伞递给了我。结果那天我没淋到雨，而创客却因淋雨感冒了。

　　这就是我的朋友----创客，一个爱帮助别人的人，一个深受大家喜爱的人。