四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
有一天，小水滴与大海相遇了。
大海对小水滴说：“我周游了全世界，知道了我有多伟大，你看，世界上百分之七十一都由我掌管，你们小水滴算个什么！”小水滴说：“你别骄傲自大了，小河、泉水、湖？都是由成千上万个我们组成的，你也不例外。没有了我们，你不过是个坑！”大海听了后，非常生气，打了一个浪，把海中的小水滴都抛了出去。
“哈哈”大海奸笑着说：“没了你们，我还可以生存！”不过一会儿，大海就成了一个坑，并后悔起来。
“哼！我们走！”小水滴不服气的说：“不管他！让他变成大坑吧！”不过一会儿，小水滴就被土地吸干了，也后悔起来。
大海跑到太阳公公面前说：“太阳公公，我想让小水滴回来！”小水滴对太阳公公说：“太阳公公，我也想回到大海里去！”太阳公公答应了。
太阳公公念起了咒语：“丫丫不来拉起卡”手中的手杖指了一下小水滴，小水滴身上发出耀眼的绿色光芒，并飞了起来。
小水滴们回到了大海里，太阳公公和大海都很高兴。小水滴对大海说：“对不起！我不应该离家出走，我向你道歉”大海说：“我也对不起你！我不应该对你发脾气”于是他们又和好如初了。
大海和小水滴都明白了一个道理：不管你有多么大，都是由成千上万个小东西组成的，比如人体是由成千上万个细胞组成的；房屋是由成千上万个砖头组成的`；文章和作文也是由成千上万个段落组成的。总之，所有大的东西都是由成千上万个小东西组成的。作文
四年级作文 篇2
大家都知道，青青草原上住着一家狼：灰太狼，红太狼，小灰灰。而在上海也住着一家子：我，爸爸，和妈妈。爸爸是全市人民喜欢的灰太狼，妈妈则是红太狼，我，肯定就是小灰灰啦。为什么这样说呢？因为每次爸爸没有按照妈妈的指示做，就会被痛骂一顿，大家肯定要说，红太狼有她的平底锅来揍灰太狼，你妈妈用什么来教训你爸爸呢？其实前面已经说过了，就是嘴巴呀。我爸爸一旦在工作上遇到了问题，妈妈便会积极地帮忙，这不正是灰太狼捉羊的时候需要红太狼帮忙，红太狼就积极的帮他吗！
大家又要问，那灰太狼人家有好多好多的发明，你爸爸有什么发明啊？我爸爸发明了我呀！
说到我，那么大家肯定要问，你和小灰灰有什么相象，人家小灰灰又可爱又天真，而且才三岁，你也三岁吗？我要说，虽然我早过了三岁，但是年龄不是最最重要的，最最重要的是小灰灰那个天真可爱的'心：“我要吃羊，我要吃羊！”我也经常因为我那颗无知的心而闹出很多很多的笑话，就好比灰太狼捉不到羊，红太狼用平底锅把他打飞后，灰太狼在空中嗷嗷叫，小灰灰还以为他爸爸在飞呢。多么有趣的“狼堡”之家呀！
四年级作文 篇3
昨天，妈妈晚上加班，今天吃完午饭后还是一脸的疲惫。我想：该是我为妈妈分担家务的时候了。于是我决定让妈妈先去午睡，我来洗碗。虽然本公子从未洗过碗，但平时见多了，这点儿小事应该难不倒我。
餐桌上有一大堆的碗，这些碗上有的粘着硬邦邦的米粒；有的装着虾壳、鱼刺；还有的贴着一些剩菜叶……真脏呀！我捏着鼻子都不敢下手，好不容易把它们整理到一起，倒进了垃圾桶，轻轻地松了一口气。我又把所有的碗都搬进了水池里，把洗洁精挤在一块洗碗的海绵上。我左手拿起一个大碗，右手拿着海绵轻轻一抹，碗上就像变魔术似的出现了一层泡沫，把油都吸走了。不过，这碗滑溜溜的，真怕一不小心就会溜出我的手心。接着，我小心翼翼地把一个个碗、盘子、锅子上的油腻全擦掉了。好不容易完成了洗碗的第一项工作，我已累得气喘吁（ｘū）吁。
休息片刻，我又向着第二项工作进攻。我想：冲洗应该是小菜一碟。我先冲洗大碗。刚拧开水龙头，“哗——”的一下，水冲到了碗上，又全溅到了我的身上。它们可真够调皮的'了，我已经累成这样了，还要逗我玩。我只好关小些，它们这下可乖多了。我又笨手笨脚地把这个碗翻了一个身，用水把背面也冲干净，这碗拿在手里，看着亮晶晶的。接着，我又一一把小碗、盘子冲得一“油”不染。这堆杰作，我真是越看越喜欢。哎哟，碗上还有很多水，我得把它们甩甩干，可当我甩一把调羹时，手一滑，调羹被甩飞了出去，差点儿粉身碎骨，命归九泉。我的心怦怦直跳！最后我把它们安全地送进了消毒柜，这颗悬着的心总算放了下来。
眼看大功告成了，我顾不得休息，开始了最后的工作——擦干净油腻腻的桌子。这也马虎不得，我先用半湿的抹布把桌子麻利地擦了一遍，那些脏东西乖乖地被我收进了抹布。接着又用干抹布擦一遍，不到3分钟就搞定了。
洗完了所有的碗，我也很困了，爬到床上一会儿就睡着了，我梦见妈妈微笑着朝我竖起了大拇指。
评：
小作者把第一次洗碗的经历写进作文，材料来源于生活，读来有亲切感。
将碗拟人化，赋予它们人的性格特点，如：“水冲到了碗上，又全溅到了我的身上。它们可真够调皮的了，我已经累成这样了，还要逗我玩”，“可当我甩一把调羹时，手一滑，调羹被甩飞了出去，差点儿粉身碎骨，命归九泉”，等等，读来生动、有趣。
洗油渍、清水冲碗、擦桌子各为一段，层次清晰，段落划分合理。
四年级作文 篇4
人的一生很短暂，就如一班列车匆匆而过，在这班列车上，总有那么几段美好的遇见。
从我呱呱坠地的那一刻起，上天让我遇见了你们，我的爸爸妈妈，你们满怀激动迎接了我的到来，从此，我成为了这个家中的一部分。你们无微不至的关心我、照顾我，从生活中教会我做人的道理，是你们让我有机会看这美丽的`大千世界，是你们让我可以亲身经历发生在这个世界上的一点一滴。在生活中，当我洋洋得意时，你们的眼神让我懂得了谦虚，当我遇到挫折心灰意冷时，你们的话语就是我前进的动力。在我退缩时，支持我的是你们，在我努力时，鼓励我的也是你们，这个家因为有你们才会如此美丽。在这趟列车上，无论发生什么，是好是坏，我知道，你们会陪我一直坐到终点。
从我进校园的那一刻起，我遇见了您——我的老师，因为有了和您的遇见，才能使我有机会在知识的海洋中遨游，是您教会了我知识，让我有机会在未来的路上走得更远。在校园里，您是我的第二个父母，您也把我们当作亲生孩子一样悉心照顾、教给我们知识，在我们犯错时，你们也会伤心，在我们成功时，你们也会开心。在这班列车中，虽然不知何时我们就会分离，但是老师，我会一直记住您——那个教会我知识的人。
不知何时起，我遇见了你们——我的朋友，因为有了和你们的遇见，才会使这次旅行变得精彩有趣。我们有着差不多的年纪，所以我们的话题永远不会截止。学习中，我们互相帮助，有难题就会互相讲解，嘴上说着“笨死了”之类的话语，但依然会接过书拿起笔耐心解释。在生活中，我从不会孤单，因为无论何时总会有你们的陪伴。在这趟列车上，我们早晚都会各奔东西，但是，在内心深处，一直埋藏着我们这段难忘的回忆。
因为有了和你们的遇见，才会使这段旅途变得不孤单，尽管会有一些不如意出现，但那只是精彩中的小插曲，感谢上天让我们遇见！
四年级作文 篇5
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正传》中的经典台词一样，我在不停地奔跑，永远在奔跑的路上，日复一日，永不停歇。
永远地奔跑，是的，我的父母这样教育我。当我企图放弃的时候，他们这样说：跑起来，不许放弃，你的未来容不得你放弃。所以，我一直地跑，永远在跑，哪怕迎面而来的风阻挡着我，我也怀着父母的鼓励与教诲不断的跑，挑战疾风。带着父母的爱，不断奔跑。
有史以来的最低名次，让我的心情低落到谷底。捏着拳头，敲响家门，做着充足的准备等待父母的“鱼香肉丝”混合双打。但等来的却是父母的“柔声细语”，询问我为什么后退，鼓励我下一次考好。惊愕之间，也坚定了考好的信心。所以，带着父母的爱，面向着我的未来，我不断地，永远的在奔跑的路上。
永远在奔跑的路上，不错，我的老师这样教育我们。当我方向迷茫的时候，她这样说，错了，错了，这是返回的路！回去，回去，回到正确的'路，回到那条路继续奔跑。所以，我永远在正确的道路上奔跑，永远在奔跑，哪怕道路崎岖，哪怕路途遥远，我仍然不断地奔跑，因为我的身上有着老师的期待。
跑！永远在奔跑的路上。向着前方，向着未来，向着理想。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上。怀着父母的爱与关心，带着老师的期待与指引。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上，永远前进，永不停歇！
四年级作文 篇6
“心中的猜疑就像蝙蝠，它们只在昏暗中乱飞，因此要抑制或减少猜疑。——弗兰西斯.培根”。假若人人都喜爱猜疑对方，这个世界就会缺少信任，缺少了一种美好的东西。生活中，少一点猜疑，多一点信任不是更好吗？
上学期间，我的生活往往大部分是在学校宿舍度过的。学校的宿舍是同班同学8 人组成一间宿舍，这8个人要一起生活三年，偶尔会出现个别同学换宿舍的情况。既然是随机分配的，这8个人里头总有那么六七个是不同性格的，或者是待人处事的方式不同。缓慢悠长的岁月里，我们8个人难免会出现一点过失或口角。所以难免会产生“猜疑”，它这个贪吃鬼在某个时候就会偷偷地从我们的心中脱颖而出，漂浮在空中四处寻找着我们猜疑对方的突破口，假若它没有寻找到，会有些不甘心地回到我们的体内，继续“思考”着。
我宿舍里的一个同学让我们大家都绞尽了脑汁。他是一个性格倔强的男孩，戴着副眼镜却不显得很神秘，在外表看起来更像是玩世不恭的样子一点。他会把自己在宿舍的值日做得完美无缺，认真地扫地、认真地清理厕所。他时常笑着待人，但在他的笑中，往往伴随着对别人的嘲讽和莫名其妙地“自言自语”，显得有点点讨厌，乃至你不愿意与他过多的交谈，因为你会怕他在交谈的过程中无意地伤到了你。他让我们七个人都无奈，甚至感到难受，因为他具有一般男孩不会具有的那么多的 “性质”：嘲讽性、惹厌性、破坏性。（此处把这位同学设成“老a”）
天刚刚亮，郑舍长就已经起了床，开始在阳台刷牙了。我从被窝里钻了出来，揉了揉眼睛傻巴巴地看着舍长，心里直念到：“波波哥老是起那么早，坑人啊= =。”但显然，舍长并没有把我们吵醒，我是自然醒来的。舍长是个很正直友善的人，他从来不会亏待舍友。显然，他在自己早起的情况下把阳台的门关的`严实禁闭地，他怕水龙头的响声影响我们休息。老a总是第二个起来的，他以飞快地速度穿好鞋子冲出了阳台开始洗起了昨晚没有洗完的衣服。舍长已经搞定了一切，又回到了室内躺在床上闭着眼睛。
室内的还有五个人正睡着着，我和舍长是清醒的。我正坐在自己的床上，回顾着昨晚做到的梦。十分钟过去了。
大家都从自己的被窝里缓缓地“蔓延”了出来，犹如正在蜿蜒前行的小蛇从缝隙之中挺身而出的样子。宿舍里安详温暖的样子让我感到欣慰。老a 洗完了衣服，拿着撑衣杆走了进来，看见大家都已经醒来，他便指着撑衣杆说：“这个撑衣杆是谁弄坏的啊？怎么上面的两个架子头（就是u字形的那两个塑料制品，用来撑衣架用的）都没了？”他的脸部伴随着“不关我事”和一定要找出真凶的样子。我把头缓缓地转向了他，没有吭声。他见了我面无表情，便说：“不是我搞坏的啊，我一拿就是这个样子啊！”，舍长急忙起身回答：“我早上起来刷牙还看见是完好无损的啊。”舍长指向了阳台。老a便扬长而去。
舍长看着我，我也看着舍长。好像顿时，两个人都产生了同样的意思。
早已饥渴难耐的“猜疑”从我的耳缝中钻了出来，它飞向了阳台。我忆起了昨晚的事情，我还记得昨晚撑衣杆还是完好无损的，并且我不是最后一个用它的人。“猜疑”这个魔鬼很快就帮我锁定了真凶：老a。“怎么又是你啊，老a，你已经弄坏了我们宿舍几乎所有的东西了。什么扫把拖把全都有你一份，你真行。”。早晨的阳光因为这件事情，并没有显得原来那么明媚，而是略带瑕疵的样子。我们七个人开始议论着这件事情，都将矛头指向了老a。
老a做完了该做的事情便从容地离开了宿舍。剩下的我们，都在不停地猜测，不停地对老a的行为做出批判和无奈。因为从昨晚到现在，没有人用过撑衣杆，除了他。
第三天，我们的宿舍终于多出了一把崭新的撑衣杆。大家都很好奇到底是谁的，但大家都保持着沉默不出声。老a 还是习惯性地像“挥金箍棒”似地用撑衣杆。至今，我也不知道那个撑衣杆是谁的。或许是老a觉得自己的心里过不去而买来给我们的补偿？或许是，又或许不是。直至今日，我已经不再想回忆这件事情，因为这是件没有真凶的事情。假若新的撑衣杆是老a的，我们也不会当面说出来，因为这相当于擒住了老a的罪行，他并不是一个懂得为集体做贡献的人。
慢慢地，我意识到了我们大家的错误。可能老a 并不是故意弄坏的，又或许根本就不是老a搞坏的。我们大家都在事态刚刚发展起来的时候对别人产生了猜疑，这种猜疑是毫无根据地，是不能脚踏实地地做出准确判断的。我们对待舍友，应该少一点猜疑，多一点的信任，只有信任别人，才能让别人享受被信任的快乐和对自己充满信心。不要做无理由的判断，更不要妄下决定随意指责他人，在这个猜疑的过程中，你有可能会失去本属于自己的那份友谊。
猜疑是人们情绪中最为幽暗的一种，它在你判断的时候会阻断你的思绪，把你引入另外的“捷径”。当你回头时才发现，为时已晚了。
又是一个明媚的早晨，我看着阳台崭新的撑衣杆，对宿舍的明天又充满了新的希望。宿舍的成员，就应该互相信任，因为这是属于我们的友谊广阔的一片天地啊。
四年级作文 篇7
一天晚上，小明正和他的“狐朋狗友”Q得起劲，妈妈回来了。妈妈对他说：“小明。作业做完了没有？”小明说：“作…业？啊！还有一篇作文没写！”于是，他只能按下心中的Q热情，硬着头皮抓紧时间写作文，匆匆洗漱之后就睡了。
第二天早上，小明迷迷糊糊地还在睡觉。忽然，妈妈给他买的高音闹钟响了：“叮铃铃——”这一叫，把小明震得三尺高。“什么？七点钟了？”他便一个鲤鱼打挺起了床，飞快地穿上衣服，冲向卫生间。他拿起牙刷在嘴里捅了几下，拿着干毛巾在脸上抹了几下，马上冲向饭厅，拿起一个蛋糕硬塞到嘴里，对老妈说了声再见，便以迅雷不及掩耳之势冲了出去。
到了学校后，他看看传达室的钟：“八点二十四！”小明说：“还是本大仙有时间观念。电视照看，QQ照Q，懒觉照睡，上学又不迟到。别人两全其美，我多他一倍！”便拍拍胸脯，安下了心，大摇大摆地走了进去。到了教室门口，小明摆了一个“刘翔起跑”的架势，正准备往里冲，值日卫生委员小红跑了出来，说：“喂，老兄！想进去？带了没有？”小明犯糊涂了：“带…带什么？”小红顺手往小黑板上一指，说：“手帕！昨天，我在讲时你去神游了吧？”小明不好意思地说：“好像是没带啊。”小红用她三寸不烂之舌又给小明上“思想品德课”了：“上星期检查水壶，你没带，使我们班扣了分；昨天检查手指甲，你没剪，又使我们班扣了分。今天，你如果又没带，就休想进教室！”“这呀…”小明一边说，一边还搔着头皮，抓着大腿。忽然，他觉得裤袋里鼓鼓囊囊的，往里一摸，软绵绵的，毛茸茸的.，这不是手帕吗？小明就像吃了一颗定心丸一样。他想：今天运气真好，手帕也带了。他便做了个手势说：“Stop!”小红说：“明明没带，休想抵赖！”“嘿，说出来气死你，今天我还真带了。”“哟，口气到不小嘛！”小红说，“太阳真的从西边出来了。拿出来给我看看！”“好啊！”小明说，“来——看！”小红一看，觉得很奇怪：我看见过正方形的布手帕，看见过长方形的纸手帕，也看见过卷卷的湿纸巾，就是没看见过这种L形的手帕。她再定睛一看，气得差点晕过去，尖叫道：“袜子!”小明说：“对不起啊，我拿错了，那边是的，那边是的。”便拿出另一边的棉东西来看。这回他变乖了，他抽了一点出来看看，啊，还是臭袜子啊！他不敢再拿出来了。
小红的一声尖叫，全班同学都一窝蜂似地拥到教室门口。“谁带了袜子？谁带了袜子？”大家伸长脖子，看见小明的袜子，“啊，袜子！”“恶心！”还有的干脆就捂着鼻子逃回了教室。小明看见了，脸更加红了，头也埋得更低了。