小学四年级作文

小学四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

　　9月24日 星期一 晴

　　很久以前，我妈妈就已经把那棵龙船花种在土里了，开花前，枝头上顶着的是粉红色的小花苞。前几天，我发现有一些花开了，那些花火红火红的，就像一把把鲜红的火。今天，我没有看到鲜红的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已经掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉着脑袋，几乎一碰就掉。那些花老得真快呀！

　　9月27日 星期四 晴

　　今天，有一些叶子中间伸出了一片小叶尖。有一根树枝断了，但是还有一小块树皮连在一起，断掉的那一截上的叶子还是绿的，而它靠的仅仅就是一块小小的树皮来输送营养。在断的地方，还长出了一片新叶子。它的生命力真顽强。

　　9月28日 星期五 晴

　　今天，有一根枝条上的第四层叶子的'边缘上干枯了，妈妈告诉我：“我们家住在二楼，有很多风，浇过水后，风一会儿就把水吹干了，导致叶子没喝够水。”有些叶子的颜色变深了，叶面变平坦了，这说明它们长大了。

　　10月11日 星期五 晴

　　秋天到来了，许多植物的叶子都落下了，但是我们阳台上的龙船花一片叶子都没落下，反而长得越来越青绿。前几天那些娇嫩的小叶子，现在已经长得和其它叶子一样大了。我真为它们高兴！

小学四年级作文 篇2

　　暑假的一天里，爸爸妈妈带我和他的朋友们，自驾去了祖国的最北边———北极村，那里风景秀丽，空气清新，真是令人留连忘返。

　　那天我早早起来坐上北去的汽车，清凉的晨风从车窗吹过，令人心旷神怡。沿途是成片成片的白桦林和连绵起伏的'群山，山脚下是弯弯曲曲的额尔古纳河，还有一眼望不到边的大草原。草原上成群的牛羊和骏马组成了一幅美丽的画卷。

　　在北极村的那天早上，我们早早的起来去找北了！据当地人说这里天天早上都是雾蒙蒙的，我们一路拍一路走，过了半个小时，眼前出现了满山的石头，上面刻着不同字体的“北”字，真壮观呀！还有块石碑上刻着“我找到北了”，我和好好一起欢呼，我们也找到“北”了！向远处望去，太阳不知什么时侯已经升起来了，再看看那天已经渐渐的亮了，雾渐渐地散去了，雾在山间，山在雾中，河水倒映着青山、蓝天和白云，真是太美了！

　　回来后，我和爸爸妈妈交流时还时常谈起在北极村看到的美丽风光，这画一样的景色回来后还常常出现在我的梦里。

小学四年级作文 篇3

　　盼到了，终于盼到了，春终于来了！

　　她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。

　　爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。

　　爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！

　　爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。

　　每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的`脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！

　　再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

　　春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。

小学四年级作文 篇4

　　妈妈，您就像水源，我就像小鱼，鱼离不开水，水离不开鱼。您像长明的灯，点燃自己，照亮了我；您像路边的指示牌，引导着我的未来；您像勤劳的蜜蜂无私奉献，不求回报。您那慈祥的微笑、严肃的`目光、细心地照料，让我一生难忘。

　　妈妈不会打扮，不会跳舞，可你的微笑却是独一无二的。高兴时，嘴角微微向上挑起，感觉不到你在笑，可是心中的无限喜悦满溢在这个嘴角上。因为你严肃般的微笑，我平时不敢有半点差池。

　　有一次，语文测验只有84.5分。发下试卷时我满怀期待，可就因为错了基本题使我喜悦的心情跌倒了谷底。当我把试卷递到妈妈面前时，你勃然大怒，面红耳赤地训斥道：“你告诉我，为什么简单的加减法和计算题都会错？为什么不仔细检查……”一次次穷追不舍地追问，使我无地自容。我只好面壁思过。

　　时间一分一秒地过去，我胆战心惊地走向妈妈，诚心诚意地向妈妈道歉。妈妈语重心长地说：“女儿，你要知道，成绩虽说不是你的学习结果，但能检测到你平时的学习习惯，学习态度。从卷面来看，丢三落四，马马虎虎的学习态度不是我想看到的。”

　　虽然妈妈是严厉的，暴躁的。但她们对我们的爱是无私奉献，毫无假心。多多观察妈妈的笑脸，原本她们都是善良的。虽然每一字，每一词，每一句都是严厉的话语，但内心深处是柔弱的。

小学四年级作文 篇5

　　在我们校园的一个角落，有一个菜园子，我们叫它小石年生态园。这天，我们班的小石年生态园丰收了。大伙儿一块儿来到那里，收割这几个月的劳动成果。

　　刚来到小石年生态园，它的面貌今非昔比，简直就是焕然一新：在春天雨的.滋润下，大白菜长得又高又壮，叶子都舒展开了：艾草的叶子不再那么光秃秃的，而是这边一簇，那边一簇；芹菜的变化最大，它不像以前那样娇小，根都紧贴在土上，而是坚强、勇敢地挺立起来，叶子上也有几颗晶莹的水珠……大家脸上都露出了欣慰的微笑，立马行动了起来。同学们有的拔成熟的大白菜，有的抖去大白菜下面的土，有的去倒垃圾，有的整理拔出来的大白菜。我也不闲着，一会儿给同学拍照，一会儿帮忙拎水桶，忙得不亦乐乎。俗话说：一分耕耘，一分收获。在大家的辛勤努力下，小石年生态园中只剩下了没成熟的菜，其他都收获好了。分菜时，我也被分到了四株大白菜。

　　晚上，我吃着大白菜，觉得比市场里的更嫩、更脆、更鲜，而且心里甜滋滋、暖洋洋的。真是收获在校园，滋润在心田 啊！

小学四年级作文 篇6

　　今天，我犯了一个错误。那是一天清晨发生的一件事。当时我在钓鱼，而犯了这个错误。

　　我中午在和姐姐钓鱼。钩子在水上飘荡。绿色的小球被捆在钩子上。小球一到水里，就说明有鱼咬钩子了。我先耐心等着，我发现小球在水里，又定睛一看，一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。我一拉绳子，那条鱼在空中银光一闪不动了。我大声说：“笨鱼，变成烤鱼活该！”当我得意时，鱼看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大声说：“死鱼，回来！”就在这时，我发现了三心二意的错误。

　　如果我当时注意的话，那鱼就不会逃。如果我当时不要得意赶紧收绳子的话，就可以吃烤鱼了。我发现人做事要一心一意，这样才能让到手的`鱼儿不会跑。

　　就在我自我批评时，我又一条鱼又上钩了。这一次，我一甩绳子，灵活抓住杆子。把钩绳一拉，鱼就到手里了，用另一只手一拍鱼的头，把它打晕了。就像名人所说：“失败是成功之母。错误也可能是再一次错误的开始。”只有从不断错误和改错中经历失败与成功，才能走向成功！

小学四年级作文 篇7

　　那炎热的夏天慢慢的离开了，家乡的秋天越来越近了。

　　家乡的秋天是香香的。“八月桂花满枝头”，桂花那淡淡的清香在空气中飘着，仿佛空气都是甜的。

　　家乡的秋天是五彩的，黄的叶、红的果…满山的'枫树从远处看像一棵棵火树照亮着大地，近看又像一把火红的雨伞。片片枫叶落下像敌军派来的轰炸机。

　　家乡的秋天是沉甸甸的。苹果在枝头向人们招手好像要人们去摘呢！麦子压弯了腰，一阵风吹来翻起一层层麦浪；田里玉米笑破了肚皮；高粱举起火把像要和敌人决战；柿子挂满枝头像一个个黄色的小灯笼；板栗像带满刺的战士守卫着果园。

　　家乡的秋天是忙碌的。秋风吹起了小喇叭要动物们加紧找食物。小松鼠在松树林跳来跳去；青蛙加紧挖洞；小鱼儿不见了，原来冬天要来沉到水底下去了；小喜鹊衔来树枝在建房子。

　　秋天是个丰收的季节，香甜的水果，香气迷人的桂花，火红的枫树，秋天真美，我爱家乡的秋天！