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[优]小学四年级作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
又到语文课的时间,郑老师笑容满面地走进教室,她首先在黑板上画了一张小男孩的脸,可是少了一个鼻子,就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身,笑着说:“今天我们来做“画鼻子”的游戏,谁先来?”话音刚落,教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手,迫不及待地想第一个上去玩,结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上,拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前,抬手就画。结果奇迹出现了,她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对,真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰,满面笑容地回到座位上。
第二个选到我了,有了丰淑婷的.成功,我自信满满地走到郑老师身边。老师先用手帕把我的眼睛严严实实地给蒙起来,我立即感觉眼前一片漆黑。然后,原地转三圈,把我转的头都晕了。我也想像小丰那样迈开大步向前走。哪知不是碰到同学就是撞到了桌子,疼得我眼泪都快出来了。我只能边走边伸长手臂小心翼翼地确认前面有没有东西,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像“盲人摸象”,这儿摸摸,那儿摸摸,我用手在黑板上确认方位,刚想落笔,却听到下面传来同学们轻轻的哄笑声。嗯,这个位置肯定是错的。于是我稍稍向左移动了一下位置,这时下面没有了笑声,教室里安静极了。哈,这个位置肯定对!于是,我迅速地在这个位置画了鼻子。猛然间,教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看,原来我把鼻子画到了下巴上,活像垂下来的痦子。只听“咚——”的一声,怎么回事?我连忙循声看去,原来笑得前俯后仰的刘逸凡竟然从椅子上摔了下来……
“丁零零……”不知不觉下课铃响了,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡……
小学四年级作文 篇2
青青蛇儿满地爬,蛇儿偏身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。这是什么植物?是葫芦。
在我的家乡----美丽的淀山湖,有一个村庄,它叫六如墩,这是个环境优美、充满诗情画意的地方,这里的美和葫芦有着很大的关系。
相传以前六如墩东南有两个鱼池,池内的水碧绿,在月光下光芒耀眼,绿如灯,由此村名也被叫成了绿如灯。后来因为谐音变成了六如墩。还有人说,六如墩以前缺水,发生了旱灾,大伙都颗粒无收,村上一户姓陆的.人家把自己家里的粮食拿出来分给大家,就在这时,一个道士上前凑热闹,他拿下身上的葫芦,说只要把它灌满即可,那户人家对葫芦灌粮,可灌了好久也没灌满,道士开怀大笑,让乡亲们都到他的葫芦中取粮,每家每户都取到了粮,原来这个道士是个仙人,人称铁拐李,他解下葫芦,挂在村东的上空,顿时,银光闪烁,出现了两个大小不一的池塘,看似葫芦。铁拐李还为这个村取名:陆氏墩,后来变成了六如墩。
六如墩的观景桥十分长,把一个葫芦形状的池塘都围了起来,漫步在观景桥上,看着那大片大片碧绿色的池水,活像一块碧绿的手帕。再看一看那些老屋子,时间在过去,一代一代的人在变化,只有它们,还是它们,这些屋子见证了历史,可能爷爷住过,爸爸住过,儿子住过……就这样传承下来。
池塘的旁边还建设了垂钓中心,每到周末闲暇时光,总有一些爱好垂钓的人欢聚在这里,享受安静与收获!这也是六如墩的另外一个亮点。
六如墩是个朴素的村庄,更是个美丽村庄。
小学四年级作文 篇3
一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个细巧挺秀的鼻子,这就是我们新来的班主任—候老师。
候老师是教语文的`,他的课非常有趣,即便我原本不是太爱语文课,现在也慢慢开始喜欢上这门课了。他上课时有时会给我们讲讲他学生时期的那些趣事,缓解缓解紧张的课堂学习气氛,提高了大家的学习效率,同时,他从不占课,严格按照课程表安排,既增加了我们的学识,又广受大家推崇,虽然他没来多久,但我们已经接受并喜欢上了这个新来的班主任。
侯老师安排作息很合理。在中午12点之前我们要把布置的作业写完,多余的时间就可以自己安排,不过不能吵闹不然会影响别的班。
一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个细巧挺秀的鼻子这就是我们新来的班主任-----候老师。
候老师是上语文课的。他的课非常有趣原本不爱上语文课的我现在非常喜欢上语文课。
侯老师上课时有时会给我们讲讲他以前的故事我也最喜欢听因为我从小就爱
小学四年级作文 篇4
我是浦阳江的一条小鱼,自由自在的生活在浦阳江里。
一年前,浦阳江是一条宽阔、清澈、美丽、干净的江河。一天,我的妈妈在浦阳江的一角生下了我,从此我就来到了鱼的世界,我一天天的长大,突然有一天,我决定离开爸爸妈妈,离开家乡,去远方看看。游啊游......我来到了一座叫“格拉里”的水下城堡,那里景色优美,到处都是千奇百怪的海洋生物,有绿油油的海草、可爱的海龟......,我在那里安居了下来。时间一天天的'过去,转眼到了新年,虽然我很喜欢这里,舍不得离开,但我真的很想念我的爸爸妈妈。
经过长途跋涉,我终于回到了家乡,见到了日思夜想的爸爸妈妈,我们一起过着快乐而幸福的日子。突然有一天,我发现河水开始变黑,水草开始腐烂发臭,河底松软的泥沙变成了淤泥,水质变得越来越差,不的同伴都渐渐地离开,甚至死去。我把头探出水面想看个究竟,让我大吃一惊,原来这都是人类造成的。工厂随意排放废水、污水;人们随处乱扔农药残留物品;随意捕鱼、电鱼、炸鱼......我立刻来到了“小鱼警察局”,向“小鱼警官”诉说这些情况。
一年之后,河水终于又恢复了往日清澈、美丽、干净的面貌。发臭的河水没有了刺鼻的味道;乌黑发蓝的河水重新换上了整洁的新装;工厂的废水、污水口改道了;随处乱扔农药残留物品和捕杀鱼类的人们消失了。从此,一切变得更加美好,我们鱼类又可以在浦阳江里自由自在的生活了。
小学四年级作文 篇5
“哗”、“哗”、“哗”,下雨啦,下雨啦,这时已经出现了小雨滴, 看来又要下一场大雨了。
呀,小雨滴已经变成大雨,我往下看,人们打起一朵朵伞花,黄的,红的,每个人都拿着一朵“伞花”。有一些没带伞,于是加快脚步,一路小跑地跑回家,生怕被雨弄的满头是水。
突然,一阵大风吹来,小树苗乱摆,站立不稳,风可真大,差一点我也倒了。行人可惨了,顶风而行的,差点被吹起来。
真正的主角——雨呢?原来在这,“嗒”、“嗒”,真好听,只是没伴奏,“咚”、“咚”,是雷大哥在打鼓,这声音,完美无缺。可惜有人不喜欢这种声音,不管别人喜不喜欢,反正我喜欢,太好听了。伴舞的.来了,是穿白裙子的闪电小姐,舞姿可真好啊!
雨下得太欢乐,每一次的雨都是一场音乐会。
雨、风、雷、电,这些天气,可真是好,每次下雨都有他们才真好看,又奇特。
快点去看雨。好看得很哪!
小学四年级作文 篇6
上学期,我们学校买了三株铁树,栽在操场边的花坛里。
铁树不高,只有不足一米高,但树干很粗,可能有七八厘米呢!铁树的'叶子是一圈一圈的,像棕树叶子一样。
铁树静静的生长在花坛里,似乎总没有变化,一年四季总是绿绿的,风吹来也一动不动,正像它的名字一样,给人一种稳重的感觉。
听说铁树一般不开花,一旦开花,主人就会有喜事降临,不知是不是真的,真期待这一天的到来。
小学四年级作文 篇7
今天,回家很早,在我的目视下,女儿很自觉的早早就把作业完成了。
晚上,得空,顺手翻了翻给女儿买来的阅读书,不禁被那一篇篇短小精悍的小美文吸引住了。当看到《三个儿子》时,因为女儿平时还没有阅读过这片故事,女儿很高兴的和我一起阅读完了这篇文章。
看完后,我问女儿:“明明有三个儿子,为什么老爷爷只看见了一个儿子?”女儿脸上有些茫然,没有很快地回答我。我知道,女儿只是匆匆地读了一遍,并没有很好的理解其中的`含义。
于是,我把“一桶水可重了!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。”着重读了一遍。停了片刻,指着“这时,迎面跑来三个孩子,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看。一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。”让女儿再次读了一遍。
小家伙,刚读完,就高兴的对我说:“妈妈,我明白老爷爷为什么只看见一个儿子了,因为只有第三个儿子看见妈妈吃力的提着水桶,来帮助妈妈,所以,老爷爷说只看见了一个儿子。”
“是哦,另外两个儿子尽管很优秀,但是看见自己的妈妈吃力的提着水桶,却无动于衷,只有第三个儿子,没有值得炫耀的资本,却是最朴实的,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。”
停了片刻后,我看着女儿的眼睛。
“妈妈也想要一个像第三个儿子一样的孩子,我会有吗?”
女儿愣了一下,随即欢快地说。
“会有的,我就是那第三个儿子。”
那一刻,我们母女俩相视,会心一笑。我看窗外的月牙儿也笑了。但愿我的孩子,朴实无华,努力踏实,不需要你有多么耀眼,有多少能耐,能像第三个儿子一样,常伴我膝下。
小学四年级作文 篇8
我家阳台上有许多的花,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。
洁白而优雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,此时花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的'种子。
百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱,此时它照样亭亭玉立。
清新的是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50――60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,此时而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!
吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也是一样,只要努力,就会放出光彩!
小学四年级作文 篇9
我的今天,是在香味的世界里面度过的,我深深的迷恋上了这里。
还没有看见桂花,先闻到桂花的香气,那香味清新、淡雅,让我想起了唱着歌儿的小风铃,发出那像百灵鸟一般的歌声。
终于看到桂花了。这个地方的桂花颜色极多,有的.白银银的、有的半黄半白、有的半橙半红、银白、柠檬黄,这些颜色的桂花都有。还有一些见也没有见过,说也说不出来的颜色。那桂花小巧玲珑,一共有四片米粒似的小花瓣,藏在一片片的绿色的叶子中,像在和人们玩捉迷藏,好奇的我立马爆发了,这小小的桂花为什么能发出浓浓的清香呢?我充满了疑惑。
桂花的种类很多,金桂、银桂、丹桂和四季桂等。爱花的我立刻就编了一首诗:“桂丛绕园似天堂,编绕花丛日渐斜。不是花中偏爱桂,只因桂香甲天下。”
美丽的桂花之乡,香味怡人的桂花之乡,明年的秋天再来看你。