四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
朋友是什么?朋友之间是真诚的，是心有灵犀一点通的。世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更宝贵的'了。
提起我的朋友，我总会想起他，因为我和他的友谊已经有七、八年了，无论什么时候，无论什么事情，都不能把我们俩的情谊分开。
现在，我已经不记得我们初次见面是在哪里，但是在我脑海中，还仍留有一次小时候见面的记忆。
那是几年前的一日，父母带我去了自然博物馆。我看见了他，他也看见了我，我们俩友好对视，各自都报微微一笑，虽未更多的言语，但我感觉到我们之间好像有相识相熟的心灵感应。之后，我们在自然博物馆门口恐龙雕塑前照了一张合影，这张照片至今还存放在我的床头。
几年后，我们都上了同一所小学。一个周末，老师给我们留了像山一样的作业，做完后我找他出去玩，向他诉说了我们繁重的功课。说着说着,我感觉到他好似一座山，静静地坐在那儿，倾听我的抱怨。说完之后，他给我了一些开导，也给我了一些提高学习效率的建议，猛然间我轻松了许多。
上了高年级，作业越来越多，自由活动的时间越来越少，但我仍割舍不断那份珍贵的友谊，我和他还是经常周末出去玩，这友谊直至今天。
英国思想家培根在《随笔集》中说，没有真正的朋友实在是凄凉孤独；如果没有朋友，这世界只是荒野一片。我希望我们俩之间的友谊能天长地久！
四年级作文 篇2
“陶亚丹，你的信！”
“啊？”我一时丈二和尚——摸不着头脑。“我什么时候联系过谁呀？”我疑惑地接过信一看：郭欢欢（寄）！我一下子想起来了：学期初，我们开展了“手拉手——给远方的朋友写信”活动，我就是给郭欢欢写的啊。信寄出去了以后，我天天盼，夜夜盼，盼星星盼月亮，就盼望着郭欢欢早点给我回信。一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了……我期待的心情已经不再那么强烈了。就在我渐渐把这件事淡忘的时候，忽然收到了回信！当我兴奋地接过信，盯着那仿佛“闪闪发光”的四个大字——“陶亚丹（收）”，那种心情是无法形容的！那种心情里掺着惊讶、激动、快乐……仿佛自己中了大奖似的.！看着同学们向我投来羡慕的眼神，我心里美滋滋的，比吃了巧克力、奶酪、蜂蜜还要甜！我本来决定回家再看信的，可同学们“瞎”起哄：“看一看嘛！”“写了些什么？”“有没有寄什么过来？”……我只好打开了信封。里面有一封信是肯定的，还附加了一张照片。同学们争先恐后地抢照片看，我怕被他们揉坏了，赶紧收起来。郭欢欢在信里还说要常联系，我可高兴了！
第一次收到信的感觉真棒！
四年级作文 篇3
一天一夜，雪终于停了下来，操场上一片白。吃过午饭，我和同学们一块到操场上做“蛋糕”。我们先团了一个小的'雪蛋，然后在地上滚，一会儿就滚的很大了，我们安定了地方，就又去滚了一个比刚才那个略小一点的雪蛋，放在了最大的那个上面。接着我们又去滚，一共按了四层……
雪，多么纯洁，多么美……
下午我回到家，爸爸和弟弟已经堆了一个雪孩子，我也赶紧去堆了一个，雪孩子有头，有眼，有鼻子……
我爱冬天，它给我留下了长长的爱。
四年级作文 篇4
在三年级的时候，我们班来了位老师，负责教我们语文，我们开学时看到她坐在上面写东西，我们来到的同学都在忙东忙西的做卫生，他们都不认识这位老师，可是我不一样。
在以前，我被老师留堂的时候，在办公室看到过这位老师，她依然在严肃的改作业，好像没有注意到我但是我还是看到了这位老师，我正在想的时候，我的好朋友叫了下我，我也去做卫生了。在做卫生的.时候，我看到老师她还是在目不转睛的看着台上的东西，用笔写着，每个老师也在忙，大家都不曾休息……
到了中午10点多，老师开始自我介绍了，原来那位老师叫姜志华，现在担任我们的班主任，我们不知道这位老师好不好，但是大家都在认真听着，老师也在讲着，教师顿时一片寂静，谁也没发出声音，虽然是新开学，大家都狠激动，因为在暑假有很多事情要分享，可是大家忍住了自己心中的激动，这是一个让我难忘的开学典礼。
第2天早上，我早早的起了床，因为我想见见这位老师，尽管我很早，但是班级里应经有很多人怀着和我一样的心思到了班级里，这次班级里还是一片寂静，和以前的有着天囊之别，以往现在应该是人声沸顶，大家都应该聊着自己的暑假是怎么过得，这次不一样，大家都在等着老师来到班级里。过了一会，老师迈着稳重的步伐走进了班级，老师脸上带着笑容，老师让我们自我介绍，大家一个接一个接我介绍……大家介绍完了，轮到我时我也说了自己的名字等等，老师说:哦，你就是2年级时被老师留堂的那个啊.我听了，感觉不可思议，没想到老师还记得我，我没反应过来，说了一句：哦，然后就坐下了，第一节是语文课，和往常一样，这一节课是要用来讲纪律，说明怎么管理班级，班级制度......叮铃铃，随着响起的铃声，我们下课了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看书，有一些跑到操场上玩游戏。短暂的十分钟过去了，我们就要上下一节课了，我们这一节课是来评选班干部的，我不喜欢当班干部，所以没举手，但是我还是投了别人的票…..这一节课也过去了
半年后……期中考到了，我们先考英语，这是很难的题目，大家很紧张，可是大家也都在这样的紧张中考完了，后面的数学，和语文也都是这么过去得，我的成绩是班级第3名，我很开心，爸爸妈妈也一样，可是，谁也没有想到，在快乐的背后，教了我们半年的姜老师要走了，因为她是我们学校最好的老师，要到比我们学校跟我的学校教书了，大家很伤心，我也是，那天晚上，我觉得大家最多的是忧伤，而不是考的好的兴奋，伤心还是要过的，大家也都要从伤心中走出来的，现在，我们上4年级，别人看来我们都忘记了这段回忆，但不是这样的，是大家不想回忆这段伤心的日子……
四年级作文 篇5
一天晚上，我东走走西逛逛，闲着无事想找点事出来做做。这时，爸爸看我这样子，就走到我身边说：“看你这么无聊，老爸就考考你吧！”爸爸拿来了一个熟鸡蛋说：“剥鸡蛋，但不能双手剥，要用一只手来剥。”
我骄傲地想：“这太简单了，也想难倒我，真是白日做梦。”爸爸镇定地说：“时间用得要短。”我嬉皮笑脸地说：“短就短，我一分钟不到就能完成。”
谁知做起来比说起来难，我一只手拿也拿不住鸡蛋。过了许久我屏住呼吸稳住了它，这才慢慢拿住了，然后我碰了一下，可碰得太重，连手指甲弄到裂缝里了。剥了一下，可是只剥了一小块，我心神不定地想：这样太慢了。
于是，我就不管三七二十一地剥，可蛋清被我挖下了好几块，爸爸平心静气地在一旁提醒我：“鸡蛋可不能‘受伤’。”我没办法，只能一块一块地剥，突然，我发现蛋清外有一层皮，轻轻地抓起那层皮，一抓一大块鸡蛋壳被我抓起。这下我明白了，于是我就看准那层皮，没花多少时间把那个鸡蛋剥完了。虽然蛋清有几块挖掉了，但总体还好的。
这件事告诉了我，有两只手是多么幸福，我要多帮助别人。