四年级的作文

[实用]实用的四年级的作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

　　我的校园坐落在少室山下，马庄水库旁边，坐西朝东，北邻207国道。这里山青水秀，景色宜人，学校的名字叫“登封市磴槽文化艺术学校”。

　　踏入我的校园，首先看到的是笔直的道路，干干净净，道路两边分别是两排介绍中岳嵩山风景和中国戏曲知识的板面，恰好形成一道靓丽的文化长廊。长廊两边是绿化草坪，草坪中有红的、有黄的各种颜色的月季花，争奇斗艳。

　　右边的草坪中有一个红色的六角亭，从六角亭下来，便可以步入葡萄架走廊，课间我们最喜欢在这里打卡做游戏了。左边的.草坪中有一组白色的蘑菇亭，与蓝天白云和迎风飘扬的国旗相映成趣。

　　在我的学校里，且不说红领巾广播站，每天播放的各个栏目让我们受益匪浅，也不说我们周一升旗时那壮观的场面，单说我们每天下午第四节的兴趣课已经叫人唏嘘惊叹不已了。

　　瞧，阅读班里的小读者，有的眉头紧蹙，有的嘴角含笑，还有的眼里含着泪花……他们看得多专心啊！

　　看，舞蹈班里的孩子们，她们柔软的舞姿，随着优美的旋律，像蝴蝶、像小鸟，上下翻飞……她们跳得多投入啊！

　　听，锣鼓喧天――热闹的戏曲班把我们吸引过来。小栓宝和小银环的对唱是那么的动听，那么的和谐，孩子们的表演真棒啊！这里小演员大多是省里的小梅花金奖获得者呢。

　　我的学校很棒吧？不但文化课成绩显著，艺术专业更是硕果累累――我校拍的《朝阳沟》《红灯记》已经被搬上影视，唱响中原。不信？那你来我的学校亲自看看吧！

四年级的作文 篇2

　　我家有只小黑狗，是对面李奶奶送给我家的，我们叫它小黑。

　　它的模样十分可爱，一身乌黑发亮的毛发中藏着一双水汪汪的大眼睛；小巧玲珑的黑鼻子在吐着舌头的小嘴的上方；短短的.尾巴在身后摇着……

　　虽然小黑十分可爱，看起来也很温顺，但有时它对其他小狗很霸道。

　　有一次，我把中午吃剩的肉拿去喂它，一开门就看见两只小狗守在院里，一只是小黑，另一只是隔壁陈大爷的小黄，我就把肉分成了两堆，肉骨头一堆，肉块一堆。只见小黑一个跳跃就扑向了肉块的那一堆，几口就吃完了，接着它看见小黄还愣在原地，又小跑着去吃另一堆，等小黄反应过来，想把食物抢过来时，小黑已经把肉骨头吃得干干净净，还做出一副理所当然的模样。

　　小黄很无奈，只好对着小黑狂吠了几声，怏怏而去。

　　我们散步时，它也会跟着，在旁边一路小跑，陪着我们；我们在田野上玩耍时，它就去追蝴蝶，好像要把蝴蝶送给我们似的；我们在小溪里洗手时，它就在旁边看着，仿佛我们一旦滑下去，就可以随时把我们拉上来；我们从外面回来时，小黑会跑在最前面，大声叫着：“小主人回来了，还不出来迎接一下？”

　　小黑看家护院的本领很强，凡有陌生人经过，它就会做出要咬你一口的样子，非把你赶走不可；如果是熟悉的亲朋好友经过，它必然跑上前，蹭蹭你的大腿，然后继续“上岗”；要是有小偷的话，小黑就会发出一阵阵大声地吼叫，那叫声能让整个村的乡亲们都能听见。

　　小黑已经成为我们家的一员，我们很爱它，当然它也很爱我们。

四年级的作文 篇3

　　今天，我去吹泡泡，我手一挥，利用气流吹出了一个泡泡。

　　因为上次加了水，听妈妈说，“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”

　　我整整加了六次洗手液，然后去阳台上试吹。，我吹了一个又一个泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，这些泡泡五彩缤纷，有外面黄里面白的，有的是红的，还有的'是透明的。我有吹了个泡泡，这个泡泡不是圆的，而是椭圆的身上还带着个小泡泡，就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时，有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了，一口气吹了十几个泡泡，他们也拼命的挥动着小手去打泡泡，我越吹越多，他们打的上气不接下气，满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，说：“先休息吧！”小朋友说：“好·好·好。

　　弟二战开始了，我又吹出了许多泡泡，直到天边挂起了晚霞，把满天飘舞的泡泡罩在金光里像一个个高贵而又淘气的小公主。我才恋恋不舍迈开了回家的步伐……

四年级的作文 篇4

　　四年级，我转入了城里的学校。那时，我很怕生人，于是，我的四年级充满了迷茫，做了很多犯傻的事……

　　开学的一天，由于我是插班生，所以和别班的插班生住在一块，排队的`时候站错了队伍，以至于走错了班级。

　　老师点了名，没有我的名字，老师又一次点了名，我的心砰砰直跳，感觉脸上发烧，身子不住的颤抖，好不容易站直了双腿，我听见自己颤抖的声音在说：“老师，还没有……”

　　我的声音越来越低，到最后就像蚊子声音大小。

　　后来那个班的老师带我找对了班级，过程我实在不愿意说出来。

　　而且，那是我第一次和班主任的见面，那次，我清楚的记得他翘起的头发，被风吹得摇摇晃晃。

四年级的作文 篇5

　　一个寒假转眼间过去了，在这个寒假里最让我伤感和难忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再来我家了。

　　在这或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同经历了酸。甜。苦。辣，当我听说阿婆要走，心里真不是滋味。

　　1、酸

　　有一次，我和阿婆为了一双筷子吵架了，我们双方各不相让，越吵越凶，让妈妈听到了，妈妈骂了我一顿。我伤心极了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，为什么我没勇气去向阿婆道歉呢

　　2、甜

　　每次饭后，我做作业的时候，阿婆会拿出她朋友送她的水果与我分享。一个苹果或一个桔子或一个香蕉，或多或少，都会分给我吃。（虽然有的水果家中以有了）吃着水果心里甜滋滋的。

　　3、苦

　　记得有一次，我考试考得不理想，伤心极了，一个人在哭，阿婆走过来，用她那粗糙的手擦干了我脸上的泪水，并鼓励我，失败乃成功之母。我心里苦苦的。

　　在家中，我最小，阿婆就会毫不留情的'和我开玩笑，大声大声地叫我。年幼的我，生气极了，又和阿婆斗嘴了，现在想起，真怀念啊！现在想开玩笑，想斗嘴，都没人和我斗了。

　　阿婆，我真心的希望你，留下来吧。

四年级的作文 篇6

　　家的这只仓鼠来我家已有四个月了。我们的初次见面让我记忆深刻

　　初次见面，是我在朋友家玩的时候，我一进门，便见到朋友的手中捧着一个米色的“球球”。看见了这个，我紧忙跑过去，只见一个小头从身子下面探了出来，一双乌溜溜的`小眼睛盯着我看。一个嫩粉的小鼻子下面长着一张三瓣儿小嘴。小尾巴一抖一抖的，我定睛一看，原来是一只仓鼠。那只仓鼠见了我，立刻警戒起来，“吱吱”地叫着，我怕它咬我，吓得后退了两步，朋友过来说：“你要仓鼠吗？我有五只哟！”我一听这话，连忙应声说好。仓鼠这么可爱，我怎么可能不想要呢？朋友给我挑了一只浅灰的仓鼠，放在小盒子里，让我带回了家。

　　一路上，仓鼠一直“吱吱”地叫着，表示它对我的不满。我一到家便拿出妈妈给我在夜市上买的仓鼠笼，把仓鼠放进去，仓鼠这才意识到我对它没有伤害，于是放松了下来。我看它蜷缩起来的样子特别像一个绒球，于是我给它取名为“小绒球”。

　　“绒球，绒球，有好吃的了。”我拿着玉米片走了过去，把玉米片凑到了栏杆旁，它好像闻到了玉米片的香味，用后脚直立，两只前爪扶着栏杆，一脸的馋相儿，我看了，“扑哧”一声笑了出来，把玉米片凑到了它嘴边，它一下子用嘴咬住了玉米片，用两只前爪抱住，闷头啃了起来，啃完后，它就趴在栏杆上，向我乞讨更多的食物，我又给了它一些蔬果干，它也如法炮制，我看这样下去，没过几天它就会长胖，就对它说：“贪吃鬼，不许再吃了，再吃要成肥鼠了！”

　　仓鼠是夜间活动的动物，所以它白天一直睡大觉，它的睡姿也真是让我哭笑不得。它呀，只要困了，到哪儿都能睡。有时侧着睡，像一团绒毛摊在那儿，摸上去十分柔软；有时仰天睡，四脚朝天，嘴巴张着，时不时还有一丝口水流下来；有时它甚至把头搁在转轮上都能睡着，还时不时滑下来。那悠闲、那自在，我也真是服了它这个贪睡鬼了。

　　我每天做完作业都会去逗它玩，与它一起哭，一起笑，一起玩耍，一起在快乐中成长……

四年级的作文 篇7

　　从一年级起，我和朱佳丽就是好朋友。我们形影不离，亲密得就像姐妹俩。

　　一天上数学课时，老师让我们通过合作，计算几组大数相乘的积，从中发现规律。老师要求我们一个用计算器算，一个记录数据。我用计算器？真可以说是飞机上挂暖瓶——高水平！我想肯定是我算。没想到朱佳丽却冷冷地说了一句：不行，我算！说完，还瞥了我一眼。我一愣，但因为要听老师说题目，也顾不上理她。

　　开始！老师一声令下，同学们纷纷计算起来。我连忙拿起计算器，准备与朱佳丽做第一道题，却见她也同时拿起了计算器。

　　我一急，一把抢过她的计算器，使劲压在了腿下。朱佳丽一看，急得满脸通红，不顾一切地咬了我一口。我气得直哆嗦，转过身，自己算，自己记。

　　就这样，我和朱佳丽谁都不理谁了。直到老师叫停时，我还没做完。接下来，老师让我们探索规律，看着同学们热烈地讨论，我觉得孤独起来，上课思想也开了小差儿，以前我们在一起时欢乐的场面一幕幕不断地浮现在我眼前。我竭力不想，可总也控制不住这种奇异的力量。我慢慢地悔恨起自己来。

　　李梦依，我错了！朱佳丽恳求地说。

　　此时，伤口还在隐隐作痛，我余恨未消地说：我一辈子也不理你了！！

　　下课了，我一个人静静地坐在椅子上，听着周围的喧闹声，不由自主地想起来；我抢好朋友的.计算器，好朋友又主动跟我和好，我还觉得自己有理，不理好朋友。这不是处处都从自己利益着想吗？身为一个少先队中队干部，称职吗？这样的中队长能带领好中队共同进步吗？……于是，我主动地找了朱佳丽，涨红了脸说：朱佳丽，咱们和好吧！

　　此时此刻，两双手紧紧握在一起，两颗心紧紧连在一起，友谊又回到了我身边。

四年级的作文 篇8

　　高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。俗话也说“书中自有黄金屋”。我就是因为阅读了许多书，才学到了很多知识，懂得了很多许多道理。

　　书让我获得了丰富的知识。比如《十万个为什么》，它让我知道了为什么打哈欠时会流眼泪，让我探索到了宇宙的奥秘，还让我明白了食物是怎样被消化掉的……又比如历史书《史记》，它把我带进了历史的长河中，让我了解到了我国古代文化的历史和社会面貌。

　　书不仅让我获得了丰富的`知识，还让我懂得了很多深刻的道理。海轮·凯勒写的《假如给我三天光明》，让我懂得不管遇到什么困难，都不要灰心，只要坚持不懈就能取得成功。《三毛流浪记》让我懂得要关爱和帮助别人，他的精神也永远激励着我，鞭策着我，让我在生活中学会了乐于助人。《200个励志故事》中的每一个小故事，都让我十分感动，受益匪浅，让我懂得应该从小励志，勤奋学习，学好更多的本领。

　　所以我爱上了阅读，常常会因看书看得入迷而废食忘寝。记得有一次，妈妈喊我吃晚饭，连叫了好几声我都没听见，还忘我地沉浸在书中，直到妈妈走到我跟前朝我大喊：“吃饭了！”我才恍然大悟。还有很多次晚上睡觉前，我经常会看书看到自己不自觉地睡着，结果灯也忘记关，而手里却还紧紧地握着那让我如痴如醉的书……

　　书，它就像我的朋友一样陪伴着我，就像爸爸妈妈一样，给我鼓励、勇气和智慧。我相信，只要一直坚持看书，就会得到更多的知识，懂得更多的道理！

四年级的作文 篇9

　　“哗哗哗”一条水柱从128米的高崖倾泻而下，犹如一条白龙跃入潭中，倏地，便没了踪影。又像仙女把飘逸的白绫倒挂下来，一贴近水面，就荡起一圈圈透明的波纹。“真壮观哪！”我忍不住惊叫起来。这就是我们楠溪江有名的百丈瀑。

　　站在岸边，清澈见底的水潭里，一条条小鱼穿梭在水中，时不时浮上一串钻石般透明的泡泡。这水真清啊！我忍不住掬起一捧凉凉的水，调皮的水珠从我的指缝间洒落，溅起一朵朵无色的水花。我伸出舌头，轻轻舔了一下百丈瀑的水，清凉的水在我的舌头上流过，我从舌尖到足尖都感受到了一份无与伦比的快乐。当中透着一股大自然特有的味道，仿佛夏天吃到了冰淇淋，心里凉丝丝的。

　　潭中间躺着一块巨石，由低到高，像一个大型的靠椅。从岸边使劲一跃，就能跳到石头上。四周都是清澈的潭水，站在上面，举起双手，张开五指，望着对面的瀑布，感觉整个百丈瀑都能被我拥入怀中。闭上眼睛，我深深地地吸了一口气，尽情享受这天然氧吧带来的清新空气。

　　虽已入秋，放眼四周，那一棵棵高大的`绿树，犹如涂上了一层碧绿的油漆，显得格外精神。对面的悬崖就像被刀削过似的，大自然的力量真是令人惊叹呀！

　　“快看！快看！空中有人在走钢丝！”一位孩子大叫起来。我顺着她的手指往上看。天哪！大概几百米的高空中，真的有一个人，从下面望上去，像根牙签一样的人，平平地拿着一根细长的竹竿，走在钢丝上。不会摔下来吧？我提心吊胆地望着他，忍不住替他捏了一把汗。只见他慢慢地、一步一步移动着，终于走到了终点，我情不自禁地鼓起掌来，敢于挑战自己的人，就像这百丈瀑一样，真美！

　　沿着弯曲但平坦的小路往回走，百丈瀑的水也伴着你一路前行。这时，你的心也会从刚才的惊险之中慢慢平静下来，因为你会看到一个巨大的水潭，犹如一面碧绿的大镜子。百丈瀑的水聚在这里，静静的，好像睡着了一样。周边奇形怪状的山石、碧绿的树木、平平的石板桥……一切都清晰地、静静地倒影在水中。潭边，一条条大大的红鲤鱼成群结队地在水中嬉戏。走在一块块方方正正的碇步上，从这边走到那边，就好像走在画中一样，都不敢大声说话，怕惊扰了它们。

　　啊，迷人的百丈瀑，真令人惊叹！