四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家有一盆芦荟，已经养了一年了。
芦荟的长而宽大，叶片非常厚，它们向四面展开，形成了绿色的花朵，好看极了！叶子二边还带很多小刺儿，叶尖的刺最长，我想，这也许就是它的防身武器吧！有一次，我的好朋友来我家玩游戏，结果玩着一不小心就把芦荟的一个大叶搞断了，我看后非常的`伤心，心想这盆芦荟肯定会死掉了。后来经过一段时间，这芦荟不仅没有死，而且在我的呵护下长的更好看了。又有一次，我看到妈妈到芦荟面前，用手去折断一片小叶子，然后撕成二片，露出了鲜美的果肉，小心地贴在脸面上，我疑惑地问妈妈“妈妈，你为什么把芦荟的果肉放在脸上呢？”妈妈回答道“因为芦荟的果肉有美容的效果，所以我才放在脸上”我点了点头。一天我去图书馆看书，我找到《十万个为什么》这本书，从书中我找到了芦荟知识，它有很强的再生能力，芦荟的生长过程不需要太多的水浇灌，生长要靠阳光的照射，芦荟不但可以美容，而且可以治愈伤口。
原来，植物油这么神奇啊，请大家一定要爱护花草树木，不要伤害它们，它们有生命，它们给人类带来幽美的环境，给人们带来好心情，让我们爱护芦荟，爱护环境！
四年级的作文 篇2
10天、9天、8天……天天数，激动人们沸腾的心，亚运啊！人们盼望你的到来。作为生在中国的我，有种说不出的喜悦，因为这次亚于会的到来，可以使中国这条巨龙再次腾飞的更远更高，使运动健儿们又一次登上了属于自己的舞台。
“亚运”，多么和谐的名字，因为亚运，把无数颗炙热的爱国的心聚到了一起。亚运像一座桥梁一样，承载着运动健儿们的希望，也联结着各国人民的友谊。
“激情亚运，和谐广州”是本次亚运会的主题，之所以和谐，是因为整个亚洲是一个整体，之所以激情，是因为有很多人在位亚运喝彩！
20xx是生机盎然的虎年，相信，参加亚运会的运动员也将出色的完成自己的`比赛项目，将自己最为生机的一面展示给世人。亚洲的运动健儿们，将会用自己的汗水浇开一朵朵胜利的花朵，证明自己的实力。相信，本届亚运会将会比以往任意一届都要精彩！
让我们插上理想的翅膀，飞向那竞争激烈的赛场，让我们大声的呼喊：“亚运，我们为你加油，为你喝彩！”
四年级的作文 篇3
我在爸爸妈妈的陪伴下坐上了开往曲阜的客车。车还没开爸爸妈妈就要走。望着他们远去的身影妹妹哭了起来，我也很害怕，好像怀里揣了好多只小兔子一样，心咚咚地跳个不停。可是，在妹妹面前我故作镇静，怎么办呢？我急中生智用几句搞笑的话把妹妹逗乐了。车开了起来，稍稍平静的心有开始紧张了。这时，我想起了不久前看过的'《千里寻母记》，7岁的热那亚就自己坐轮船、公车、到很远的地方去找妈妈。他在路上被坏人打伤，因没钱自己卖艺、经历了这么多的挫折和困难他都没有害怕，而我已经10岁了，想着想着我就不怕了。
坐了两个小时的车，终于到曲阜了。到了车站，还没有下车我就看到三姨了，我太高兴了，到家了。
今天我真开心！
四年级的作文 篇4
我外公的名字和生日有着一定的关系，特别有趣，特别容易记。外公是重阳节生的，九月初九就是他的生日，所以外公的名字就叫重阳，而且更好玩的是，他竟然与金庸笔下的全真教教主王重阳大侠同名。
外公擅长音乐。他会各种各样的乐器：二胡、口琴、手风琴、笛子……外公特有音乐天赋，什么乐器一学就会，电子琴、吉他、古筝，他都与我们一起学，现在他还能教我们呢！外公沙哑的嗓音唱起京剧来很有韵味，很好听。年轻时，外公是村里文艺团的，经常上台表演，有时讲相声，有时做杂技，有时唱地方戏，到处为别人带来欢笑声。
外公热爱学习。小学没毕业的外公却是我们省第一批自考大学毕业生，外公的毕业证书据说是第1号。外公没有上过管理学和经济学，却当上了绍兴王宝和酒厂的厂长，把工厂管理得井井有条。这些都说明外公的自学能力很强。到现在外公都还很喜欢看书、看报。
外公现在的`职业是全心全意地辅导哥哥，教育哥哥。外公接送哥哥上学、放学，回家帮助哥哥一起，空余时间，偶尔还看看哥哥的数学书，语文书等，帮助哥哥预习下一课。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。
这就是我的外公；这就是勤奋好学的外公；这就是无私奉献的外公！但外公不太会料理自己的生活，我现在一定要学着做家务，长大了好照顾外公。
四年级的作文 篇5
我的老师姓 ，是一位严厉，细心的老师。他个儿头不高，戴着一幅近视眼镜，由于我的老师经常学习，所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫，非常随便，是一位不爱修边幅的人。
有一天，老师给我讲一道数学题，讲了很多遍，我还是不会，老师非常生气。打了我一个耳光，啪的一声，我就哭了，泪如泉涌。老师又给我讲了一遍，问：“你听懂了吗？”我无耐的`摇了摇头说：“我还是不会。”老师又给我讲了一遍，我还是不会，这样老师给我讲了十几遍，我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做，我边做边想：“这回一定仔细做，如果做不对，又要挨打了。”这时，我又想起了奶奶经常给我讲的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我非常认真，非常仔细的做着数学题。过了很长时间，终于做完了，忐忑不安的拿着数学题，给都师看。老师接过本子，认真的看着。我的心，七上八下，心想：阿弥陀佛，让我做对了吧，不然的话，老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解，更对不起奶奶的教悔。老师看了一会，紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容。对我说：“这回有进步了，终于做对了。”我的心一下子放了下来，舒坦多了。
老师打我的一个耳光，是让我记住无论做什么事，都必须认真。
谢谢 老师给我的这个耳光，使我明白小题要大做的道理。