四年级作文300字

四年级作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文300字 篇1

　　记得小时候，我迷路过一次，那时候我才7岁。

　　一天，妈妈说要去奶奶家吃饭，我和妹妹都高兴地答应了。我们下了楼，一路走到了附近的公交站。到了公交站，我们惊呆了，一群人站在那里等公交。公交车来了，我挤了进去，而妈妈和妹妹却没能上来。

　　我非常紧张，像有千万只蚂蚁紧紧地咬住了我的心。但我没吭声，怕会有人贩子拐卖我。我不知道奶奶家是哪个站，就一直坐到了总站。我一直走，走到天都黑了。我紧皱着眉，咬着牙，汗毛都竖起来了。突然，一阵冷风吹来，周围阴森森的，马路上的车来来往往，只剩下依稀的路灯陪着我。我的心像被一个大石头压着，喘不过气来，很紧张，好像五脏六腑都被掏空了。

　　突然，妈妈的声音传入我的耳朵里：“小丽、小丽……”我仿佛看到了希望的光芒。我拼尽全力跑向前方，对着妈妈喊：“我在这儿！”我和妈妈互相看见了对方。妈妈和我相聚后，紧紧地抱住了我，对我说：“我可找到你了，担心死我了。”我的`眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。

　　现在想想，小时候的我，还真是有趣呢！

四年级作文300字 篇2

　　星期三下午，我和同学们一起到陶艺教室做陶艺。

　　一走进教室，我们就看到了一堆堆黄褐色的泥土，还有各式各样的制作工具。有勺、刻刀、转盘……。今天的作品是笔筒。我和我的同桌余楚涵成为搭档，我们俩分工合作。我先从泥堆里拿了一小撮泥，开始做泥丸。我轻轻地把泥放在手心里用力搓，使它成为球形。我的'搭档在做笔筒的底座。她把泥放在桌子上，用手使劲按压，把它压平，再用刀裁去多余部分，把它变成正方形。没过多久，我搓了很多的泥丸。这样做笔筒的材料准备齐全了，开始制作笔筒。我们先把底座放在转盘上，再把泥丸一个一个搭上去，大概搭个四五层就可以了，笔筒雏形基本完成。我们再把它精心的修整，使笔筒变得更加的完美。同学们纷纷把自己的制作完的笔筒拿出来，互相评头论足。

　　今天的陶艺做得真开心。

四年级作文300字 篇3

　　书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基的名言，而我最喜欢的一本书——《在人间-我的大学》也是高尔基的一部经典之作。

　　这本书的主人公是一个十几岁的男孩—阿廖沙。他为了生活不得不外出谋生，他的第一份工作便是在鞋店当学徒，由于不喜欢冷漠自私的老板，阿廖莎决定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸运。认识了一个老兵，因此也回到了那个只有外祖母和外祖父的家。

　　可好景不长，他那个冷漠无情外祖父又把他送到一个吵吵闹闹的`亲戚家当佣人。但他并不喜欢这样的生活——他走了。后来在斯穆雷和裁缝妻子的影响下，阿廖莎爱上了读书，并下决心要去喀山上学。

　　但他却去了安德烈的杂货铺，之后又到了面包坊等地方工作，在一场火灾中被人怀疑而和马克西美奇一起去了西姆比尔斯克，因为路在前方。

　　我之所以喜欢这本书，是因为它真的好像一节节阶梯，让我像阿廖莎一样，跨过一个个困难，登上知识的高峰。

四年级作文300字 篇4

　　老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。

　　老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把我们领进知识的海洋，教我们好多知识。

　　老师，当我们上课犹豫是否要举手回答问题时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的'时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的话语来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。

　　老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

　　老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

　　老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。

　　当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们遇到想不开心的事情时，您总是会来开导我们。

　　老师，您就像大树，而我们是小草,您给我们挡太阳和雨雪；您就像灯，照亮了我们的一切。

　　老师，我想大声的对您说：“您真好！”

四年级作文300字 篇5

　　明天就是一年一度的我们中华民族的传统节日中秋节了，我迫不急待的拉着妈妈的衣襟去超市买月饼。到了超市二楼，只见月饼柜台琳琅满目，导购员给我们介绍了月饼大致分为苏式、京式、广式三种，苏式的月饼皮层酥脆，色泽美观；京式的月饼花样眼花缭乱。

　　我嘴角已不知不觉的流出了口水，我最喜欢广式的水果月饼，于是就在月饼架上挑了一盒水果味月饼，到了家我打开盒子，只见月饼金黄金黄的，犹如打了一层蜡，它是圆形的'，有手心大小，四周镶满了竖条的花纹，正面刻着精美的团花，就像过节时窗上贴的窗花，中间有“水果”两字，我把月饼放到鼻子前闻一闻，一股水果香扑鼻而来，咬一口，皮很薄，里面裹着晶莹剔透的馅料，吃到嘴里感觉甜酥软，美味极了。吃着香甜的月饼，看着天上的一轮明月。我不禁想起了在老家的爷爷和奶奶，和在外地打工的人们及在祖国边疆保卫祖国的解放军叔叔，但愿人长久，千里共婵娟。愿他们和亲人一同拥有一轮明月。

四年级作文300字 篇6

　　这个夏天，本宝宝最重要的任务就是读书：须读8本书，每本书须读3遍。是的，是读8本书，每本读3遍，而且每本书读完之后还要写读后感。这个任务对我来说的的确确有点重。

　　读书有点累累在我读书容易漏字。说实在话，我一、二年级时读书比较少，因此有些比较难的书我一般读一句话就会漏一个字，有时还会漏两个字，有时漏的字还比较关键。因此，有些比较难的书读下来常常不知道究竟发生了什么，为什么会发生这样的事。

　　读书有点累累在写读后感。有些书读下来，虽然读了好几遍，其实对其中的故事并没有深刻的`印象，更没有发自内心的真情实感，而且一本书那么多人物、事件不知道该写谁，也不知道怎么概括，因此写读后感常常手足无措。

　　读书虽然累，但我依旧坚持不懈，读完一本后接着读第二本，读完第二本接着读第三本，如此坚持，说来神奇，当我读到第六本书时，此前读书好漏字的坏毛病慢慢地就被克服了；当我抓住每本书最精彩的部分去感受时，写读后感也能从几十个字写到几百个字了。

　　读书犹如滴水穿石，坚持着坚持着也就胜利了！