四年级学生作文

实用的四年级学生作文(热门)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

　　我家楼下有三只可爱的小猫崽，他们非常活泼、可爱。

　　它们三个非常喜欢打闹，有一次，那只黄白相间的小猫和暗姜黄色的虎斑纹小猫“打”了起来，暗姜黄色的`虎斑纹小猫先给了对方一爪子，对方想在它的腿上“咬”一口，但没咬到，它又迅速的往 它背上“抓”去，就在这时，它们的妈妈来了，及时制止了这场“战斗”。

　　可是，另一只暗姜黄色的虎斑纹小猫并不喜欢和它的哥哥们打斗，它更喜欢玩它妈妈的尾巴多一点。那一次，猫妈妈的尾巴在来来回回的摆动着，那只小猫崽敏捷地用两只前爪捉住猫妈妈的尾巴，摆弄 一番后松开来，当猫妈妈的尾巴摆到合适的位置时，小猫再次扑住了猫妈妈的尾巴，并准备向下咬时，猫妈妈似乎觉察到了什么，立刻转过身去，两只大眼睛忽闪忽闪的，好像在说“不要再调皮了”， 那只小猫崽只好放开了妈妈的尾巴，去找它的哥哥们玩了。

　　这就是我家楼下那三只即调皮又可爱的小猫崽。怎么样？现在是不是特想养几只小猫了？

四年级学生作文 篇2

　　好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平时关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时不时地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先剧烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一开始，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的宁静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才开始好转。

　　就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我改变了对他的看法。

　　这几天，我放在学校里的吊兰不小心被同学打碎了，我垂头丧气的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有保护好你！”我嘀咕着。我打算把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正当我犯愁时，传来了一阵敲门声。我连忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的'，表面有些纹理，很干净。我还注意到了一个细节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，大概是特意把它洗干净了。“谢谢！谢谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他竟这么细心。“不用谢！同学之间本来就应该互相帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我一定尽力帮你！”

　　短短的几分钟，我对他的印象彻底的改变了。他其实是一个不善于用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰继续茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！

四年级学生作文 篇3

　　我，是一个小学四年级的学生，目前就读于江油市长城实验学校。我是一个男生，今年十一岁。我有一双不大不小的眼睛，还有一个不太挺的鼻子，上面还架着一副黑框眼镜，和一张大嘴。我的性格随和，开朗。十分容易融入大集体。介绍完我的性格就在介绍我的兴趣爱好吧。我还是一个喜欢航模的人，我家里，大多数的航模，都是我亲手制作的，在学校里，我报的兴趣班，依然是我最喜欢的.三模组。

　　我在小组里，可是数一数二的动手大王，几下子就把模型拼好了。不过，令我最感兴趣的还是读书，家里的书我都翻了个遍，渐渐的，我觉得家里的书满足不了我的读书量，我便常常跑去新华书店去看书，可有时忘了带钱，想回家拿钱，可又怕书被买完，便捧其书看，有时看的眼睛生疼，书又不舍得的放下，便只好坐在地上微闭双眼求暂时的休息，但总想把那本书看完。有时厚厚的一本书在被我在几十分钟内被我给“消化掉”，把其中的知识给吸收进我的大脑里，并把其中的难点给解决掉。这就是我，一个爱看书又懂事的孩子，希望大家能和我做朋友。

四年级学生作文 篇4

　　今年暑假，我结识了一位好朋友——曾静宇。

　　她今年10岁，比我小半岁，差不多都跟我一样高了，和我一样也在读四年级。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，虽然不大，却炯炯有神。她很爱笑，笑起来小嘴就像个月牙儿，好像没有什么困难能难得住她，你一眼就能看出她的活泼开朗。

　　一天，我在曾静宇家的服装店里买衣服，她一看见我，便热情的邀请我去她家楼上玩，就跟邀请老朋友似的，她给我的第一印象就是热情好客。来到她家楼上，好大的客厅呀，哇！客厅的一角玩具都快堆成小山了，显然她很爱玩玩具，这就是她给我的第二印象。她开口就问我：“你想玩什么？”我摇摇头，一副很难为情的样子，她突然一蹦，高兴地说：“我知道玩什么了！”这就是她给我的第三印象。

　　只见她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒军棋，说：“我们用军棋来发明一个游戏！”话语中仍带些激动。“啊！发……发明游戏！”我有些丈二的和尚——摸不着头脑，她却坚定的点点头。见我依然一幅迷惑不解的模样，她又主动说：“我们都来想想，发明个与军棋有关的游戏。”时间一分一秒的过去，我的脑子里一点想法都没有。不过，我倒想看看她能发明个什么游戏……我正想着，突然她又一蹦，激动的说：“我发明出游戏了！”说完便悄悄的告诉我游戏规则。我听了赞不绝口，果然什么困难都难不住她呀！她又急忙说：“先别急，还要想想在游戏里的`军棋中各个职位的价钱吧！”还要根据军棋里的各个职位的高低来安排，经过我们两个整整一个下午的苦思冥想，终于把军棋里的各个职位的价钱确定好了，我们俩开心地做游戏了……

　　以后我就常到他们家去做暑假作业和玩游戏，我们俩简直就像对形影不离的双胞胎姐妹。

四年级学生作文 篇5

　　圣诞节的那天，天上下着鹅毛般的大雪。

　　公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说：谢谢圣诞爷爷！圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗？圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦？长尾猴说：好漂亮哦！对呀，对呀！中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的？长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的'蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细的观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。

　　这是个多么快乐的圣诞节哦！

四年级学生作文 篇6

　　“走走走，走走走，我们一起去郊游……”咦，这是谁在唱歌呀？告诉你吧，这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢，我们要去春游喽！

　　春姑娘真不愧为一位伟大的画家，瞧！春天的大自然多么美啊：道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花，远远望去，就像给大地铺上了一层金色的地毯，桃树上也开满了粉红的桃花，像美丽的朝霞一样，真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去，青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子，真是“万绿丛中一点红”啊。

　　我们边走边看，不知不觉就来到了滴水崖，有的捡柴火，有的搬砖快搭锅，有的洗餐具，经过一段时间的忙碌，我们都吃上香喷喷的饭菜，第一次吃自己动手烧的饭，同学们都觉得格外香甜。吃完饭后，我们便上了山，山路可真难走，一路都是陡峭的.石阶。爬到最后，我的腿就像灌了铅似的，每前进一步都很困难，我不禁想起了李白的名句“蜀道难，难于上青天！”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背，但还是顽强地登上了山顶。

　　首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像，这尊观音像高度大约在十米左右，给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌，上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像，老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩，老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水，一年四季都不会干涸。听到这儿，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝，觉得甘甜可口，我舍不得一下子喝完，决定带点回家留作纪念。

　　又玩了好一会儿，老师说该回学校了，我们才依依不舍地下山了。在回家的路上，我在心里默默念道：再见了，滴水崖！