四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
夏日里我们的校园是一个充满生机与活力的地方，它就像花园一样美丽。
走进校园，两排葱绿而挺拔的大树就映入我的眼帘。这一棵棵大树就像一个巨人，保卫着我们的校园，也把校园装扮得更漂亮了。在夏日灿烂的阳光照射下，每棵树的树叶好像变得更加翠绿了。每天早晨，当第一阵夏日的风吹进校园时，同学们都已经踏入了校门，而这两排挺拔的大树，会被吹得“沙沙”作响，它们似乎在向我们招手，向我们点头，致意：—“同学们早”！
除了校门那番美丽的景象，最让我留恋的就是操场右边的西院了。因为西院的草地格外绿，像一块翠绿的地毯，给这烈日炎炎的校园增添了一道风景。西院的花格外美，有紫的，有红的，有黄的.，有粉的，还有一阵阵的花香沁人心脾，真是色彩斑斓美不胜收啊！西院池塘里的鱼儿也时不时地跃出水面，像是在跳舞一样，也想看这一番美景。
夏日里我们的校园是那样充满生机与活力，我们不正是这校园里一棵棵的树苗吗？在园丁们的细心呵护下，我们明天一定会长成参天大树。我爱夏日，更爱夏日里的校园。
四年级的作文 篇2
我的家是一个非常普通的三口之家，爸爸、妈妈和我。爸爸、妈妈都是非常勤劳的农民，我现在是名山农场小学四年级的学生。虽然我的家是亿万家庭中很普通的小家庭，爸爸、妈妈没有令人羡慕的职业，也没有那么富裕的经济条件，但是我们全家生活的非常幸福。
大约在我四、五岁的时候，妈妈教过我一首歌叫《幸福拍手歌》。因为唱这首歌时妈妈都带着歌词中的动作，所以一段时间这首歌成了我和妈妈每天必唱的歌曲——如果感到幸福你就拍拍手……那时候的我还太小并不明白什么是幸福，我就问妈妈什么是幸福，您感到幸福了吗？妈妈笑着对我说：“幸福是发自内心的快乐，现在妈妈看着你就很幸福。幸福就在平淡的生活中，幸福是要在生活中慢慢体会的”
“幸福在生活中就能找到”我不解的问。“是啊孩子，幸福在生活中很容易找到的，而且可以找到很多呢。只是很多人忽略了这平淡生活中的幸福。”“妈妈再和我说说生活中还有哪些事让你感到幸福？”我着急的问。“别急我的孩子，比如说我们全家都拥有健康的身体，一家人可以每天坐在一起开心的`吃饭，还有你对爸爸、妈妈的爱……这些都会让妈妈感到幸福。”妈妈又耐心的告诉我“孩子你还太小，妈妈说的你还不能明白，你会在生活中慢慢体会到的。”妈妈说的没错在我的成长过程中我真的一点点体会到了生活中的幸福。
在我上小学一年级的时候，由于我们村子里没有学校，我同村子里其他孩子一样小小年纪就离开了爸爸、妈妈，独自一人来到陌生的环境。我和几个年纪相仿的孩子住在老爷爷老奶奶家，虽然老爷爷、老奶奶对我非常好，但是我还是会因为想念爸爸、妈妈而经常感到伤心难过。在我上三年级的时候爸爸、妈妈把家也搬到了名山农场，我终于可以每天和爸爸、妈妈在一起了，不会因为想念他们而再伤心难过了。我深深的感受到了幸福。
还有在我三年级上半学期的时候，我的腿受了伤不能去上学校了。我在家足足呆了两个月而且还不能走动。我是多么羡慕我的同学可以每天都在宽敞明亮的教室里听老师讲课，我为同学们感到幸福。当同学们给我捎来问候、鼓励的信，当班主任闫老师顶着风雪来给我讲课时，我都感到了无比的幸福。
当然生活中还有很多事情都让我感到在平淡的生活中，朋友、同学、老师、家人给予我的一丝丝温暖便是幸福了！
我们经常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不满意的事情，其实幸福就在日常生活中，幸福原来很简单。
四年级的作文 篇3
我们学校的生态园春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天黄叶飘舞，冬天银装素裹。生态园里的那棵大枫树让我印象深刻。
春天，小草从土里探出头来，大枫树也长出了新绿色的叶子，仔细观察那些叶子，发现叶子就像新生的新绿色的眼睛一样清新，使人心情舒畅。远远望去，大枫树的枝丫就像长出了绿色的宝石，令人心旷神怡。
夏天，枫树枝繁叶茂，还开出了细细碎碎的、红色的小花，招引来许多蜜蜂和蝴蝶争相采蜜。一阵阵微风吹过，大枫树轻轻摇动枝丫，好像正在温柔的安抚这些蝴蝶和蜜蜂似的。它们飞走了，大枫树尽情伸展自己的枝丫，为人们送去阵阵清凉。
秋天，大枫树的花谢了，叶子变红了，那才叫美丽：远看，大枫树像披上了一层火红的'衣裳，近看，鸡爪似的叶子通红通红的，再加上几片叶子重重叠叠，就真的如杜牧的诗句那样：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天，下雪了。大枫树光秃秃的枝头又仿佛长出了许多白色的叶子。一派北国风光。
大枫树一年四季变化多端、时异景移，真迷人啊！我喜欢学校的大枫树，更喜欢创造大枫树的大自然！
四年级的作文 篇4
每个人都有自己的理想，我也不例外。以前我有许多的理想，几乎几天换一个，比如明星啊！法官啊那些风光无限的工作，可是现在我的理想就是要当一名老师！
那天下午，我悠闲地坐在沙发上看电视，忽然看到一个节目，很多贫困山区的孩子没有明亮的教室，没有像样的课桌，就连凳子都是孩子们从自己家搬过去的！一个学校有几个班，但是只有一位老师，那是一位五十多岁的老师，他不仅是校长又是老师，还是厨师……他是从城里来的.支教老师，因为看到那里孩子们的求学欲望毅然留了下来。看着他们，想到我们，我们明亮宽敞的教室，新鲜的饭菜，美丽的校园，漂亮的衣服都是他们没有的，但是，我却没有珍惜这美好而幸福的生活，不好好学习，我再也不要像以前那样了，我要好好学习，将来长大了去帮助那些贫困的孩子，改变他们的学习环境，让他们成才！
为了我的老师梦，为了那些贫困山区的孩子，我要更加努力学习，为我的理想奋斗！
四年级的作文 篇5
下午一点左右，我和爸爸、妈妈去江边玩。我们向空中望去，一会儿红霞上来了。小白狗变成金的了，小黄金变成橙的了。我坐在座椅上，笑盈盈地看着，绿色的植物变成黑的了。
天上的彩霞颜色变化极多，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半青，一会儿半灰半黄。桔子黄，黄光绿，玫瑰粉，这些天空中都有。天空好像淘气的.小孩上了颜色一样。还有那些说也说不出来，见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一条龙，龙头向北，龙尾向西。龙是趴着的，像等孩子爬到它的背上，它才飞起来似的。过了一两秒钟，龙的背上仿佛出现了一条小龙，可是龙爪不见了，我正寻着龙爪，龙模糊了。
接着又跑出来一只小猫咪，那条小猫咪正玩着线球。忽然，它好像看见了妈妈，又泡了起来，跑着跑着，猫咪不知哪里去了。
一时恍恍惚惚，天空中又像这又像那，其实什么也不像，再一看，什么也看不清了。这时必须揉揉眼睛再看，可是它没有等我们。一会儿什么都没有了，江边又恢复了平静。
四年级的作文 篇6
有这样一句名言“宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。”这句话告诉我们：人与人之间要互相宽容，才能快乐。在我的身边曾经有这样一件事，是这件很普通的事情让我深刻体会到宽容的力量。
在一次数学课上，老师让同学们举手回答问题，谁答对了就奖励给一张积分卡。大家开始低头思考，过了几秒钟，一位同学很勇敢地举手回答，可遗憾的是，这位同学回答错了。接着老师问还有谁回答，可再没有一人举手。
于是老师征求其他同学的意见，问应不应该奖励给这位同学积分卡呢？有的同学大声说：“不能奖励，因为他没有回答对。”有的同学说：“应该奖励，他虽然没有回答对，但他是班里唯一一位有勇气地站起来回答的同学。”此时此刻，教室里一片寂静。
这时，我自己也在问自己，我是支持哪一种说法呢？我的内心很不平静，视线情不自禁地移向那位同学，看到他那悲叹而又充满希望的眼神，我心中有了自己的答案：应该奖励，必须奖励。
大概老师也是这样想的，沉静片刻后，最终老师还是把积分卡亲自放到这位同学的手上，这位同学脸上立刻露出了喜悦的笑容，立刻站起来和老师说：“老师，谢谢您，我会加油的！”
放学回家的路上，我突然感觉到这件看似普通的'事情却有着特殊的意义，它让我深刻体会到，人非圣贤孰能无过。每个人都不是完美的，每个人也不是次次都能成功，面对他人无意的过错，如果是责骂和耿耿于怀，带来的必定是心灵上的负累。
是啊，宽容就像一缕暖暖的春风，让大地布满了祥和；宽容就像一滴绵绵的细雨，让心扉充满了芬芳；宽容就像一片金色的秋叶，让心灵唱响了动听的赞歌；宽容就像一曲美妙的冬韵，让冰冷的身体瞬间变得暖和！
记得宾斯诺莎说过：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和大度宽容征服。”我相信，经过这件事情，这位同学一定会努力学习。因为老师对他的这种宽容，正是建立在对他理解的基础上，这是对他最有效地肯定！
同学们，我们在为老师点赞的同时，我相信我们每一位同学也体会到宽容别人的同时，自己也很快乐。我们更应该记得在我们的生活中，多一份宽容，便少一份计较；多一份宽容，便少一份冷漠；多一份宽容，便少一份茫然！
四年级的作文 篇7
我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起用放大镜“点火”的`小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错？于是我又重新换一个地方，实验一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
四年级的作文 篇8
在生活中，我是一个十分喜欢吃零食的孩子。
在很小的时候，妈妈带着我去超市里买东西，一到了卖零食的区域，我就像是着了魔一般，非要缠着妈妈给我买零食吃，要是妈妈不肯给我买的话，我总是会一直和妈妈墨迹，一直到妈妈和我妥协为止。
每次我和妈妈从超市里回来的时候，我总是能够满载而归，带着大包小包的零食，看起来就像是一个凯旋的将军一样。我抱着这些美味的零食，就会坐在沙发上，一边看动画片一边吃，津津有味的，连妈妈做好饭叫我的时候，我也会不怎么理睬。
随着自己的年龄慢慢的增长，我现在已经知道吃零食是一件不好的`事情，要是总是吃零食的话，身体里的其他的营养就跟不上。
我现在已经在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些诸如瓜果蔬菜这类的降食品，这样才能够更加降的成长。