四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“拼图、拼图”，“各式各样的拼图游戏”，“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”，“有平面拼图、还有立体拼图喔！”，听见销售员声嘶力竭的叫卖声，我的目光不由自主的停在那堆积如山的拼图游戏盒上，脑中也慢慢回想起小时候和拼图游戏间那段美好的.回忆。
小时候的我，因为是家中的独生女，每当父母没空陪我玩的时候，我总会去找我最好的玩伴——“拼图”解闷，“拼图”这种游戏很特别，有时候一片一片拼得顺手，一转眼间就轻易的完成了，这时我会得意洋洋的向父母炫耀我有多厉害；有时候，绞尽脑汁、拼了又拆、拆了又拼、费了九牛二虎之力还是拼不出来，我就像战败的公鸡，垂头丧气、斗志全失，甚至不想再拼图了，这时爸爸会鼓励我说“拼图”是一个脑力激荡的游戏，不但能启发我们组合东西的能力，也能训练我们的耐心，不能因为一时拼不出来就想放弃，这番话有如仙丹妙药，马上治愈我受挫折的心，让我重燃斗志继续拼下去，最后总算皇天不负苦心人、有志者，事竟成，我终于完成了拼图，此刻的心情，就像是被关在笼子里的小鸟历经千辛万苦终于重获自由般的雀跃不已！
随着我慢慢长大、课业加重，玩拼图的时间也变少了，但我确发现其实人生也像拼图一样，需要一片一片拼凑出来。要活得精采，还是过得平淡，就靠我们的双手去拼造，每拼好了一片，就代表我们完成了人生的一个阶段；但只要拼错了一片，或是拼到一半就半途而废，那我们的人生就有可能走错路甚至一败涂地。所以我们也要像玩拼图一样，一步一脚印，努力、用心、耐心的拼凑属于自己的人生。
四年级作文 篇2
小时候，我认为姐姐是个很傻的人。
记得有一次坐公交车，姐姐每次见到老爷爷、老奶奶或者抱着小孩的叔叔阿姨上车时，不管是否认识，就会把自己的座位让给他们，并说一声：“您请坐，我马上下车了。”然后头也不回地往车门方向挤去。
我很奇怪，我们明明还有很多站才下车，姐姐自己还晕车，为什么要把舒服的座位让给陌生人，让了座位还不给对方感谢她的机会……我不停地嘀嘀咕咕，姐姐却充耳不闻，若无其事地抓着扶手，低头把玩纽扣，仿佛害怕别人注意她似的。
渐渐的`……姐姐脸色变得苍白。刚一下车，就吐了起来。我一边手忙脚乱地拍着姐姐的背，一边连珠炮似地质问说：“太不会照顾自己了，不让座又没人责怪你！”
姐姐抬起头，握了一下我的手，嗔怪我：“没事啦，一会儿就好了，看把你急的！”姐姐顿了顿，接着说：“我给别人让座，是因为对方比我更需要这个座位。我假装要下车，是不想让对方心存愧疚和感激。这是我应该做的，并不想要对方感谢我。”
听了姐姐的话，我似乎也懂了：不图回报的付出，才是真正的快乐。
四年级作文 篇3
时间如同河流，冲刷不尽忧伤的痕迹，磨砺不却回忆的印迹。人生如同起伏的旋律，跌宕出的爱，唯美而惨烈，华丽却又脆弱。今天你问我，青春是什么？是的，也许眼下的我们正处在青春这个如火纯青的年代，只是暮然回首，挥霍的时光，早就凋零在无尽的残念尽头
也许今天不经意间的离别，下一秒的深夜，连呼吸也会被孤独的压抑掩埋。虽然在翌日清晨，我们又不得不面对一个全新的自己，一个表面光鲜的，活在别人里世界的`自己。只是，掩盖不了的内心却久久无法平息。
青春的我们看似很忙碌，却永远有时间空虚，我们急迫地在人群中寻找空隙，又在宁静中渴望喧闹，人生，也许就是在矛盾中孕育的。
放学的路是那样相同又漫长，想要走出去，走到尽头的路，却发现眼前的路远远不止这些。日复一日，沿途不变的风景，是便利店营业员一成不变的欢迎光临，是地下铁的驾驶员，每天巡绕着相同的路线，一遍又一遍，仿佛永无止境。时间在此停止，平息喧闹的尘埃。城市，依然继续，人们的脚步，依然永不停歇。谁都无法阻止作为人存在的野心。
自然光笼罩大地，三原色绘成虚拟，我们探索着前人的足迹，寻找着自己的路，我们迷失在大雾，寻觅指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲惫的身影，穿梭在大街小巷，我们存在与世界的角落无处不在，这就是青春。跟随每一个人的脚步，你看得到一颗初生梦想的心，因为，我们就是依靠着这些看似微不足道的信念活着的！
四年级作文 篇4
再游“海洋水手”号，我可不再是个馋嘴的小吃客了，船上的各色美景比起美味佳肴真是更让人馋涎欲滴。打开一天的活动行程表，首先映入眼帘的是———冰上花样溜冰演出。我们“全副武装”———穿上了长袖长裤，兴冲冲地去三楼溜冰场看演出啦！
小丑拉开了表演的序幕，白花花的冰面上出现了几个滑稽可爱的小丑，有的有着红彤彤的大鼻子，似乎感冒了；有的像一个胖子，全身上下胖乎乎的，像一个圆滚滚的小球儿；还有的全身上下五彩缤纷，好似一只只美丽的蝴蝶。
接下来，公主出场。那是一位穿着黑白格子长裙的公主，她的舞步优美而轻快，宛如蜻蜓点水。紧接着又出来一位身穿西装的.王子，他一会儿大步流星，一会儿小碎步，稳重而成熟，却又不失欢快的节奏。人物一个接着一个出场，令我印象最深刻的是一位女溜冰员。她头上绑着一块黑头巾，身上穿着黑色麻布衣，腰上系着富有民族特色的腰带，非常酷。大家在冰上快速滑行，快得让人眼花缭乱。每个演员时而腾空跃起，时而原地旋转，时而金鸡独立，时而绕场滑行，像冰上仙女，在光滑如镜的冰面上自由自在地遨游……
看这样精彩的冰上花样溜冰表演，真令人赏心悦目又心惊胆战！
四年级作文 篇5
星期三的早上春光明媚，天气晴朗。我们学校四、五年级的学生即将要到达泉林山庄去秋游。
一大早我们乘车前往泉林山庄，一路上，我们又说又笑可高兴了！没过一会儿我们就来到了泉林山庄，我相信大家都去过了，虽然是旧地重游可是大家都是抱着喜悦的心情来到泉林山庄。
在泉林山庄里最受欢迎的就是荷里活鬼城，我们可是个胆小鬼当听到里面的尖叫声，喊叫声，我们的心里就开始害怕了，连忙跑去玩别的了！
其余，我们先玩了架空碰碰车、升降飞机、转马、子母摩天轮、游艇、康体园、电池车，这个项目根本就不适合我们玩因为太幼稚了，可是好不容易还到这里还是玩一趟吧。我坐的是时尚的摩托车，我的好朋友——李美梓坐的是可爱的长颈鹿。看起来这个小东西很简单，可驾驶起来可吃力了！然后来到了玩空中飘伞，空中飘伞可是个厉害的家伙，当它转到最高处的时候，你可要注意了！因为他的速度要加快了，比原来刚开始的时候的速度，差多了。这个东西可真厉害，一下子就把我们转的头昏眼花，找不到方向了，怪不得它叫空中飘伞呢。遨游太空，可是个360度急速大旋转游戏，当我们看到别人正玩的兴奋的时候，我们的心里就有一种很想玩的感觉。可是轮到我们就快启动的时候我们的就感觉害怕了，开始转圈了大家都害怕的尖叫起来，我们的喉咙也喊痛了。可是我们的副班主任——冉老师却在一旁美滋滋的拍着录象，玩完了我们纷纷讨论着刚才的情景，说起来真是让人心惊胆跳啊！
当大家正玩的高兴时却要去吃饭了。我们吃的是自助餐，里面有各式各样的食物有：“鸡翼、玉米、火腿、炒饭、面包、面条……。”可是大家不知道怎么了都吃的很少，可我们的副班主任真是个大胃王，一连就吃了两盘，这时他还告诉我们一句他自己的名言他说：“要钱的就吃少点，免费的就吃多点。”这样也行，真是厉害！
吃完后我们大家就各自去玩了，我和李美梓、高奕还有好几个人一起来到了玩阿拉伯飞毯就是像个飞毯一样，首先它把我们升到最高处，然后一阵急速下滑真是把我们给吓死了！我们的下一个目的就是我们期盼以旧的金龙滑车。一路上，我们顺路玩了攀岩，这个攀岩可不是一般的.攀岩，这个攀岩你一边爬它就会一边下降。我们是怎么也爬不到顶，这时我们班的一个同学可厉害就差这么一点点就到顶了，可惜的是太还是没有爬到顶！
走了这么久，我们终于找到了金龙滑车，刺激的金龙滑车开始了刚开始慢慢的速度还没有紧张，可是一会儿没留神，突然一加快吓了我一大跳。我的身体一会儿偏向了左边，一会儿偏向右边，就这样偏来偏去终于玩完了！
最后还剩下两个项目了，一个是激流探险，另一个是森林狩猎。我们先来到了森林狩猎刚开始我们还觉得不过是射击动物摆了，没有什么可怕的！一进到去，只看见一只大象，接着的就是一些恐怖的人物：“僵尸、木乃伊、恐龙……，不时还发出一些怪声，里面真是阴深恐怖，我和高奕、李美梓吓的抱成一团，终于玩完了，我们差一点就吓哭了，真把我们给吓死了！
然后我们来到激流探险，我们先穿好了水衣，我们坐的那一艘船慢慢的往上升，突然一下滑猛冲把我们冲的满身是水，我们一玩就上瘾了一连玩了好几次。
终于要走了大家都依依不舍的离开了泉林山庄，我和同学们约好，我们下次一定要再来玩一次，我要玩的比这一次还开心，还刺激！
四年级作文 篇6
我玩过许多的游戏，有“捉迷藏”、“木头人”，但“唱反调”是我最喜欢玩的。
在206教室里，第一排同学都上去了，他们激动地走了上去，有的同学听错了，马上做一个正确的动作，结果只保留了两名“大将”，但是，这两名“大将”不勇猛，都被淘汰了。
轮到我们这一组了，我们开开心心地上去，希望自己是“勇猛的将军”，大部分同学都为我而加油，我这一次耳朵很是灵敏，是小组冠军。
就剩两组了，结果分着分着，两组里，只剩下沈佳琪了，最后只有我们两个PK了，是最紧张的`时候到了。
我越听越仔细，小心翼翼地做着每个动作。老师说：“抬左腿。”我抬了右腿，而沈佳琪抬了左腿。耶！我赢了，正当我高兴，老师让我回去，我回去了。没想到，我中了计，老师笑着说：“比赛还没结束，我也错了。”哎，我也输了！
今天的比赛，我虽然输了，但我还是高兴的。
四年级作文 篇7
什么是孤独，孤独就是周围都很热闹，而这热闹与你无关。我是一个比较内向的人吧，有可能因为性格原因我经常会被人给遗忘，被遗忘的感觉会使我感到非常的无助和孤独，这样的感觉会使我从上往下的感觉到难受心里不是一般的滋味。周围也有一些很活泼的人我总是想不通学业那么繁重他们的性格却如此的快乐。真是让人羡慕呢。
学校举行的五四活动上，我便感受到了——孤独，当所有人都是成双成对入座在会场的时候我却单身一人，真的让我感到非常的孤独。心里非常的落寞，就像一个在水中即将要淹死的人想抓住一个救命稻草一样的心情，可惜我最后没有这个救命稻草有何来的抓住呢？坐在会场上感受着孤独，台上表演的一切都使我不感兴趣，心里五味杂瓶很是难受，恨不得赶紧离开这个充满孤独让我恐惧的地方。我就这样干坐着死死的.盯着台上一动不动，心里却是波涛汹涌。很想躲在一个地方偷偷的哭，也想有一个人能体会我的孤独。
就这样，我一直在慢慢的熬，希望活动能早点结束这一天也能早点结束，周围人异常的眼光真的使我无法接受。
四年级作文 篇8
在一排排花花绿绿的书里，我随手拿了一本，《黑蝙蝠的秘密》。
回到座位上，我开始读了起来，这本书很有趣，上课的铃声突然想了起来，我不得不把这本书放回书桌里。
下课了，我又拿出那本书，认真地读了起来。“干什么呀？”我的好朋友尹仟雪走了过来。“我正在看书呢？”“这本书是我的`，给我吧！”尹仟雪笑了笑，把书翻到第一页，“你看上面写着尹仟雪捐。”哎，你都把书捐给了班级，还跟我要。我知道这样的话不能说，她要就给她吧，我苦笑了一下：“不好意思，这是你的书，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答应了。
第二天中午，尹仟雪过来向我要书，我撒了个谎：“对不起，我把书忘在家里了，要不明天还你吧！”“那好吧，明天你一定要还我。”第三天，尹仟雪依旧来要书，这本书太好看了，我不想还，就又撒谎了：“嗯……我……忘带了！”
接下来的几天，我还是没有把书还给尹仟雪，尹仟雪有些愤怒了，“你怎么还不还我书，这都几天了！”我实在受不了，不想再撒谎了，要把书还给尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像说：“你明明带了，还不还我，你就是个骗子！”一把从我的手中夺走了书，走了。
我跟着他，拍着她的肩膀，跟她道欠：“对不起，我不应给欺骗自己的朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。
虽然尹仟雪原谅了我，可是我的心里一直不好受。不管为了什么，也不能欺骗自己的朋友。
四年级作文 篇9
小时候，爸爸常说，家乡的小河，总是缓缓地向前流着。蓝天白云倒映在小河里，小河里像盛开了朵朵白莲，滋润了家乡的草木，养育了家乡的人们。河水几乎有他人深，夏天，他总是和村里的伙伴们在河里洗澡、游泳。这儿也是他儿时的乐园。
妈妈说，她第次来到这儿时还 是个二十多岁的小姑娘。小河弯弯，清澈见底，河水只到她的膝盖。水冲在脚上，很舒服，很凉快。她和邻居们在这儿摸螺蛳、捉螃蟹。
而我，从未看到过他们描述的小河。只记得，下雨时，小河滚滚，夹杂着泥沙流向远方；天晴时，河水只到我的脚踝，河上漂浮着垃圾，散发着恶臭。
渐渐地，再也没有人夹着个大木桶来洗衣服，孩子们也都避之不及。再没有人去小河边了。在夕阳的余晖下，小河孤身人，缓缓流着。
我多想见到爸爸妈妈描述的小河啊。什么时候，我才能在河里玩耍呢？河里那些小生物，都还 在吗？人们抛弃了小河，它们是否会对它不离不弃呢？
不知什么时候起，五水共治的.标语贴满了大街小巷。看着条条小河变得干净整洁，我常常想，家乡的小河什么时候才能得到整治？
那缕缕思绪随着条条清澈的小河漂向了远方。
偶然次，回到家乡，看到几个妇女夹着木盆的衣服向小河走去，路上说说笑笑。我的心头涌出股喜悦，但更多的是惊讶。我随着他们来到了小河边。
我从未见过这样的小河——原本泥泞的河床被砌上了水泥，供人们站立的石子堆也被砌成了大坝。孩子们在浅滩上玩耍，妇女们在大坝上边洗衣服边说笑着家庭琐事。迎面吹来凉凉的风，我望着小河，甜甜地笑了。
我看到了爸爸的小河，也看到了妈妈的小河。
小河弯弯，承载着所有人的希望流向远方。