四年级春天作文

四年级春天作文9篇(精选)

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级春天作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级春天作文 篇1

　　绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。

　　“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。”瞧！花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火，粉的像霞，白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的.姿态。真是百花争艳！

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。”窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨，雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢？

　　面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算？你准备如何去迎接她——春天使者的到来？

四年级春天作文 篇2

　　春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红，欣欣向荣！

　　看，一阵春风过后，大地从沉睡中苏醒，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色，万紫干红，有粉嫩的牡丹，有大红的政瑰，有碧绿的兰花，有金黄的油菜花......“一花独放不是春，百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放，争奇斗艳。

　　“碧玉物成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后，田园边的柳树也长出了新芽，柳姑娘开始理她那长长的并子，在微风中跳舞，春雨贵如油:桃树、果树、杏树，田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花，到处都録意盎然。地上的`小草也探出了头，揉揉他们那惺忪的睡眼，挤出头看看这多彩多姿的世界。

　　“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后，农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子，种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦，但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

　　春天是一个充满了希望的季节，春天的田回到处都生机动，精彩美丽。

四年级春天作文 篇3

　　寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

　　河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

　　草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。

　　我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；美丽的.蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天里的哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我和大家。我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

四年级春天作文 篇4

　　春天在哪里？在花草里。春天来临，花草盛开，犹如一片又一片的彩虹花海。

　　春天在哪里？在溪流里。春天来临，溪流哗啦哗啦地流着春天的水，溪流里的水声拍打着春天的音乐，水中的小草在欢快地跳着春天的舞蹈。

　　春天在哪里？在大地上。春天来临，一场又一场春天的雨滴滴、滴滴像时钟般落在地上。一阵又一阵春天的清风缓缓降落在人间。一棵又一棵春天的'花草树木在轻轻地跳舞。一个又一个春天的响雷在伴奏。一个又一个春天的孩子打着伞在看着春天的舞蹈，在听春天的音乐，在吹春天的清风。

　　春天在哪里？在人们的心里。春姑娘用雨水滋润着花花草草。春姑娘用风梳理着树木的枝叶。春姑娘用溪水美化我们的环境。春姑娘用枝叶养化新生的小树。

　　这是多么美好的春天啊！这是多么善良的春天啊！让我们一起保护这美好而善良的春天吧！

四年级春天作文 篇5

　　经过了漫长的煎熬，寒冷的冬天终于过去，温暖的春天悄悄的来临了!

　　春天是大地带来的，春天万物复苏，地上的冰雪融化了，花花草草慢慢地从土里钻了出来!小鸟叽叽喳喳唱着歌!冬眠的`动物都开始活动起来，开始觅食。人们换上了漂亮的春装，开始了一年辛勤的劳动。

　　春天是鸭子带来的，因为春江水暖鸭先知，你看它们正在小河里嬉戏。春天是小花小草带来的，它们沉睡了一个冬季后慢慢苏醒了。它们现在正在比赛，哪朵花儿开得最漂亮，个个都不甘示弱。

　　春天是昆虫带来的，晚上随处都可以听见蝈蝈那欢快的歌声!“呱呱!“咦?怎么传来了这种声音，原来是小青蛙在练嗓子!春天的夜晚就是昆虫音乐会的开始。

　　春天是孩子们带来的，他们脱下了厚厚的棉袄、换上了青春装，戴上了鲜艳的红领巾、迎接新学期的到来和同学们重逢!

　　春天是世间万物带来的!

四年级春天作文 篇6

　　一个春色怡人的周末，我早早起来，拿着妈妈的相机去公园里找春天。

　　啊！我一进公园大门就看见了一片绿意盎然的草地，曾经枯萎的小草挺直了腰，就像是一个个倔强的小战士似的。几只小鸟也纷纷地飞了过来，跟“小战士”们叽叽喳喳地打着招呼呢！我被大自然这和谐的景象给深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相机把这景象拍下来了。

　　我兴致勃勃地走进花园里赏花。啊！春天不知什么时把大地装扮成了一个姹紫嫣红的世界！迎春花开了，大红花开了，还有各种各样叫不出名的花也开了。最美的还是那一大片玫瑰花！红得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的.绽放如高贵的皇后，还有的像亭亭玉立的仙女。有一个小女孩正把手伸向一枝开得正艳的玫瑰花，她的妈妈连忙在旁边对她摇摇手，示意她不要摘下来，让这一朵花儿继续生活在这个美丽的花海中。

　　我走在道路上，边拍照边赏着这周围的景色。草地上，大树下，小道上，到处是锻炼身体的人们。他们跑步、做操、打太极，精神抖擞，如活跃的健马，又如迎风招展的松树。我想：人们那热爱生活、充满阳光的心态不就像这春天一样美好吗？

　　啊！我发现春天怎么找也找不完！它在绿意盎然的草地上，在美丽的花丛，更在人们的心中！

四年级春天作文 篇7

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来了！

　　婀娜的柳树被春风吹醒了，打了个哈切，从嘴巴里呼出一些毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳树的头发飘来飘去，把它的`“食物”给甩开了，好似一片片雪花从天而降，形成一个又一个的“小绒球”，而且都那么的调皮，有的正在练习蹦极，有的正学着空中舞蹈，还有的，忙着跳伞呢！风伯伯一溜烟跳走了，小绒球们便停下手中的活儿，慢慢地降下来，正好落在了一座小山丘上，三个一伙，五个一团地拥抱在一起，形成这一座“雪丘”，令人流连忘返。风伯伯又来捣乱了，呼出的气使小绒球一点儿也不乖，时而扑在人们的怀里，时而飞到你的衣服上，好像要把你的衣服换种淡雅的颜色。这小东西，最爱和别人捉迷藏了，不管怎样，你总归会输，好不容易捉住了，它又从另一个通往光明的地方窜走了。

　　柳絮，虽然没有牡丹那么夺目，没有玫瑰那么艳丽，更没有桂花那么香，但它有一种独特的爱好--调皮！

　　我爱柳絮！

四年级春天作文 篇8

　　春天到了，大地万物复苏，春意盎然。

　　瞧！随风飘动的柳枝吐出了点点嫩芽，好像春天的音符。早开的迎春花，闪烁着晶莹的眼睛，显得格外妩媚。小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了，带来了春的消息。田野里，麦苗绿油油的，远远望去，好像一块块绿色的地毯。金黄的油菜花丛中，几只勤劳的小蜜蜂正在嗡嗡地采蜜，好像在说：“你的花好香啊！”轻柔的风吹在脸上暖洋洋的，小朋友们早已脱掉了厚厚的棉袄，换上了五颜六色的春装，正在操场上玩老鹰捉小鸡呢！

　　小朋友们的欢笑声，小燕子的叽叽喳喳声，还有偶尔从池塘里传来的`蛙叫声，织成了一首欢快的春的交响曲！

　　啊！春天是五彩缤纷的，是充满生机和希望的 。我喜欢春天！

四年级春天作文 篇9

　　寒冷的冬天过去了，已经感到一丝暖意。

　　在风和日丽的一天，我漫步在小溪边，那刚解冻的河水，哗哗的流着，声音清脆动听。再看小溪旁边那一丛丛刚探出头的嫩绿的小草，在水面上轻盈的卷曲浮动，真的比画还要美，再加上那些红的、黄的、绿的……各色鲜艳的花，真像一条漂亮的挂毯。还有那眠了一冬的柳枝泛出绿色，在微风中轻轻摆动。“叽、叽……”，这叫声把我的目光吸引到了空中，那一只只可爱的小燕子，为春光增添了许多生机。

　　在小溪的另一面是一片绿油油的麦田，麦苗正兴致勃勃地生长，农民伯伯在田野里忙碌着，给小麦施肥、捉虫、锄草，为了能得到大丰收。在田野中间有一条小路，小路上有几个脱去了棉衣的孩子在放飞着自己理想的风筝。

　　沿着小路走不一会儿就来到了果园，果园里的花全都盛开了，有粉色的.桃花、白色的梨花、火红的杏花……应有尽有，最好看的是桃花，果园里的花，没有比她更多姿多彩的了。

　　我找到了春天，她就在我们周围，她唤醒了沉睡的大地，她给人类带来了希望，带来了勃勃生机。