四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

　　我的动物朋友是一只狗，是妈妈给我买的，可是我不能在家里养狗，就只好放在表妹家。

　　有一天我，我去她家玩，我一进门，我的狗朋友就扑了上来，我看到它健康的样子，就放心了。我的`这个狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很让人喜爱，我对表妹说：“如果它在雪地里，我们一定找不到它。”球球的眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑珍珠，可爱的嘴巴不停地咬来咬去，咬坏了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜欢球球，有时大姨看球球不听话了，就拿着一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨说，就只好把棍子藏起来。

　　在我和表妹看电视的时候，球球坐在地上，摇着它那只可爱的小尾巴，两眼直直的看着天花板发呆，我看见后，特别想笑，可又不敢笑出声，生怕打扰它发呆，只好在心里笑。

　　球球的毛很顺，不像外面的流浪猫流浪狗一样，身上的毛脏兮兮的，你知道为什么吗？因为，每三天，大姨就说球球一次脏（因为大姨爱干净，其实球球一点也不脏），我的表妹就要给球球洗一次澡，害的球球感觉就像一天洗一次澡，见到水都要害怕，哪有这样的狗呀？

　　这就是可爱，而且受人欢迎的球球。

四年级的作文300字 篇2

　　说起来，我小时候的爱好实在有些特别——捡石头。

　　每一次我踏上琳琅满目的石头堆，就迫不及待地蹲下来，挨个儿“审视”，一块块石头就“飞”入我的手中。可以说，只要有石头堆的地方就有我的.存在。每一次“出巡”后回家，不光两个口袋塞得满满的，手里还经常拿着几块无处可放的“宝石”。

　　当我独自在家时，我就独自欣赏这些“宝石”，让大脑插上想象的翅膀。我有两块最得意的“宝石”：一块呈贝壳状，底面是平的，顶面有弯曲的纹理，和真贝壳没什么两样，每次看见它，我的脑海便浮现出这样的景象：蔚蓝的大海边，一个小贝壳被抛上沙滩，不知过了多少年，陆地下沉，海枯石烂，贝壳成了化石。再后来，采矿工开采矿石，把它运到工地，被我这个“石头迷”给发现了……

　　另一块是鸟蛋形，底面凹凸不平，像液体流动。看见它我就会想起一个动人的故事：一条毒蛇乘鸟妈妈不在家，钻进了鸟窝，本来想“美餐”一顿。这时鸟妈妈回来了，啄瞎了它的眼睛，赶走了它。可是在搏斗中，一颗鸟蛋从树上落了下来，鸟妈妈在这颗蛋的上空盘旋、哀鸣……

　　虽然这都是我的“胡思乱想”，但我却觉得其乐无穷，他们为我带走了寂寞，带来了欢笑！

四年级的作文300字 篇3

　　感谢您，无私的老师，是您传递给我们知识，教我们怎样做人；您是辛勤的园丁，把我们培育成参天大树；您是无私的春蚕，向我们奉献了毕生的学识。

　　我们的老师时李莉老师。头发长长的，总是留着一头披肩发，炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑边眼镜，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身体不胖不瘦，正正好好，十分美丽。

　　李老师是一个有爱心，讲信用的人。有一次，我们7：40分到了学校，李老师拿着饭盒对我们说：“你们今天早晨，谁没有吃早餐？”同学们都默默无言，老是看着同学们都默默无言，老师就把早晨吃的.早餐分给了大家，同学们都非常开心，高兴。

　　还有一次，老师批作业的时候，发现我的阅读理解题不行。老师就让妈妈给我买了一本阶梯阅读，老师让我找休息时间，把阶梯阅读中的题做了一些，老师看见我有些题不会做，就一遍一遍的教我，直到我会了为止，就这样，经过了一个月的时间训练，我的阅读能力渐渐地提高了许多。

　　谢谢您，老师！只要我们有任何不开心的地方，您都能帮我们分担；谢谢您，老师！只要有成绩不高的学生，您都会默默帮他们补习；谢谢您，老师！您身担伟大的职业，用心培育着我们。

　　感谢您，我亲爱的老师！

四年级的作文300字 篇4

　　我有一个小房间，我每天在那里进入梦乡。

　　穿过我家的客厅，就能看见我的小房间。走进房门，迎面而来的是一扇明亮的玻璃窗。透过窗户，窗外的景色映入眼帘：蔚蓝的天空，连绵起伏的山岭，鳞次栉比的高楼……窗户就像一幅活动的画。窗户左边靠墙有一张小床，床上平整地铺着我的花被子。被子上绘满了许多小奶牛的图案，有的在欢乐地奔跑，有的跪在碧绿的大草原上憩息，还有的望着遥远的地方出神。 床边立着我的书架，上面整整齐齐地排列着我的'课外书，有中国古代四大名著，有沈石溪的动物小说，有外国文选等。无聊的时候，从书架上抽下一本书津津有味地啃着，别提有多享受了。靠着书架的是一张书桌，它是我用来看书，写作业的。桌下还藏着一个小东西——小货架。它也没闲着，身上总驮着我的一些旧书和旧报纸。窗户的右边，是一个造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶几。茶几上放着一盆吊兰，长长的枝条垂下来，像挂起了绿色的帘子。

　　我的小房间就是我快乐的小天地。我在这里，有时看书，有时听音乐，有时睡觉，感到无比惬意。

　　评语：小作者按方位顺序介绍了自己的小房间。条理清楚，描写具体。字里行间流露出小作者对自己舒适、温馨的小房间的喜爱之情。

四年级的作文300字 篇5

　　当你成功时，有没有注意到你亲人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？

　　——题记

　　在第一次得到成功的时候，眼前就会浮现出妈妈的那个赞许的微笑。

　　那年我刚上小学，第一次考试，得了100分。我拿着试卷兴高采烈的飞奔回家。妈妈看了看分数，给了我一个称赞的微笑，把我夸奖了一番，让我十分高兴。想起了那个微笑，里面包含着称赞和鼓励，也包含着告诫——不要骄傲。那个微笑使我感到自信，也使我更加努力。

　　微笑的力量无穷尽，它能使人不再失落，它能使人摆脱困境，它能使人走向成功，也能使人坚强自信！曾读过这样一个故事：在美国有一个人，他因被别人骗光了钱而承受不住压力自杀了。后来，人们在他的遗书里发现这样一段话：“……，我出去转了一圈，如果有一个人向我微笑，我就不死，可是每一个人的`脸上都是冷冰冰的……”。

　　一个微笑，就可以救一个人。所以，让我们不要吝啬自己的第一份微笑，不论是鼓励的、赞许的……，有了它们，生活将会更美好。

四年级的作文300字 篇6

　　走进校园就与微风撞了个满怀，风中含露水和茶香，早晨好清爽啊！

　　不带书包，也不带礼物，就好朋友和满怀的好心情一起去访问的朋友。

　　不计其数的茶叶第拜访的朋友，啊，翠绿的'茶叶，你如亭亭玉立的大姑娘，校园站立了几百年了把？你让人尝到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，让校园充满欢声笑语。

　　走进这所，鸟儿给我唱歌，小草给我打招呼，颗高大的大树与我比高矮。一座座山坡知音，迎面而来，无边的青翠。地，一座山坡了，身体了高大宽阔的大山，在大中自由生活。

　　校园的野花不像月季那样芬芳醉人，不像马蹄莲那样洁白俊美，但我却喜爱他。刚生的婴儿那样惹人喜爱。

　　谁会说这校园的的朋友哪。我亲切地和问好。你们好，中的景物，你们可爱的脸庞，让笑脸依旧灿烂。

　　铃声响了有，该上课了，女人待着满怀的好心情，好记忆回教室。

四年级的作文300字 篇7

　　在我们这里虽然还是初秋，但在法国巴黎，秋意已经很浓了。在香榭丽舍大街，在埃菲尔铁塔……处处都有秋天的脚步。你瞧，从一片小小的树叶就能看出来，真是一叶知秋啊！

　　在巴黎香榭丽舍大街的旁道上，有两排高大的法梧桐。树上的叶子有绿有黄，十分漂亮。有的像黄金铸造的，通体金黄；有的脉络还是绿色的，看上去充满了生机。在这条旁道的路面上，铺了一张用金黄色的树叶做成的“地毯”，那张金黄色的“树叶地毯”踩上去就会发出清脆的声响，这样的画面，很美吧！

　　这样的美景在巴黎随处可见，埃菲尔铁塔就是我们寻找秋叶的下一个目标。

　　顺着这条闻名世界的大道往前走，被塞纳河上的船只遮挡住的埃菲尔铁塔逐渐清晰了起来。埃菲尔铁塔旁有个小公园，公园里有一个小池塘，池塘边有几株很袖珍的枫树。枫树上，大部分的叶子都红了，远远的看像一团团正在燃烧的火，枫树叶子的颜色随着阳光的`变化而变化。阳光少的地方，枫叶是暗红色，阳光多的地方，枫叶是似透明非透明的红色，十分惹人喜爱。有的叶子没有完全变成红色，而是还有一些星星点点的绿色，就像夜空中几颗明亮的星星。

　　在巴黎无处不见大自然多姿的身影，巴黎秋天的树叶真美！