四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天,阳光明媚,风和日丽。老师带我们全班一起去春游。我从昨天起一直很兴奋,很期待。我们先到了一座弯曲的木桥上,感觉人要掉下去似的。我发现桥下有许多小蝌蚪,它们休息时有的肚子朝上,有的侧着身子,有的趴在水底,有的.趴在石头上,有的钳在石缝里,一动不动像死了似的。我又看见了小金鱼,小金鱼真漂亮,红的黑的,在水里欢快地游着,无忧无虑。走着走着只见路边的柳树发了芽,嫩绿嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我碰碰你,在微风中欢快的玩耍着。我们又走了一段路我看见了粉红娇艳的桃花灿烂开在枝头,把春天的宝岩装扮得像一位美若天仙的新娘。许多游客都停留其间摄影留念,这真是一幅“人面桃花相映红”的景象啊!我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,在树枝上绽放,和其他的花朵儿争奇斗艳,争着为春光增添色彩。小蜜蜂飞来给我讲故事,小蜻蜓跟我一起嬉戏,和春姐姐一起拍照......一阵微风抚过我的脸,我才知道我不是桃花,我是在看桃花呢!走着走着我又看见一片草丛,草丛中有几棵比我高很多的树。小草宝宝探出了一个个小脑袋。花都开放了,有粉红的桃花,雪白的梨花,还有金灿灿的油菜花。它们沐浴在阳光下,开的更加鲜艳,更加美丽。真是五彩缤纷,色色俱全。
春姐姐真像一位画家把大地打扮得万紫千红。我们游了一个上午就到了回家的时候了,真是依依不舍,多想住在这个美丽而又宁静的地方啊!我又开始期待下次再来这儿了。
四年级作文 篇2
今天的棋坛天才李世石永远是一副盛气凌人的神色,但当他每次观看棋手对局时,总是由衷地一句句嚷道:“好!”“战神”曹薰炫在一次与徒弟李昌镐的决胜战不胜之后,也曾满心真诚地说:“你才是世界第一啊!”
面对这样的为别人甚至是为对手而发出的喝彩声,我由然而生一种发自心底的震撼和敬佩。
我们周围有一些人和集体,喜欢把自己的胜负得失与别人联系起来。所谓别人光荣了,就显不着我了。殊不知这不仅狭隘,更不明智。
当今的韩国,棋坛霸主地位已难动摇。我相信,除了韩国棋手的苦心钻研之外,那种如李世石、曹薰炫一般为别人喝彩的风气也起了很大作用。
为别人喝彩,首先是去肯定别人的价值,以一种客观而谦虚的态度发出赞赏。
每一届的'世界青年钢琴大赛上,后台总是掌声不断、彩声不断。那些已经颇有实力的青年演奏家们哪个不知道学琴练琴的辛苦?能够坐在那里,已经是一种莫大的荣耀,为对手的成功表演喝彩,何尝不是对自己的肯定?
为别人喝彩,是一种理解,是一种英雄相惜。我们难忘美国女足姑娘们与中国女足的情谊。她们从未落下一次为中国女足加油的机会。尽管她们之间是对手。其实,这正说明了只有那样具有实力顽强拼搏的对手才会被尊重!
为别人喝彩,有助于一个整体和谐气氛的营造,有利于集体的进步。每个集体中的成员都感到来自别人的鼓劲和掌声时,他自然会更加忠实地拥护这个集体,也更加乐意为集体中其他成员的成功而加油助威。中国女排的再次崛起不就深刻证明了这一点吗?
更重要的,为别人喝彩是一种个人修养和道德水平的体现。不仅为比自己强的人喝彩,也要为不及自己但努力而有卓越表现的人喝彩。虚怀若谷,不吝掌声,肯定别人,这难道不是一种美德吗?像喜爱夸人不显示自己的曹薰炫,是不是赢得了更多的尊敬呢?
为别人而喝彩,其实就是一缕送给别人的清风,一束赠人的鲜花,一种可以传递的温暖,既美好了别人的心灵,也美好了这个世界。
四年级作文 篇3
友情是一种正能量,当你累的时候,有人会在你的身旁和你聊聊天;当你伤心的时候,有人会在你身旁来安慰你;当你受到挫折的时候,有人会在你身旁来帮你渡过难关。这样的朋友就是我的同桌。
记得那是三年级的时候,一天老师走上讲台对我们说:"我们班新来了一位同学,让我们认识一下她。"说着,一位女生走上了讲台,只见她个子不高,但有着一双水汪汪的.大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看起来非常可爱。我想如果她能和我做同桌,那该多好啊!幸运来得真快,老师果然把她安排到了我的旁边,成了我的同桌。由于她是新来的,人生地不熟,所以一下课就哭,而我就在旁边安慰她,开导她,和她一起熟悉学校环境,还和她一起上厕所。慢慢地,我们成了最好的朋友,无话不说,就像是橡皮糖把我们俩天天粘在一起,分也分不开。
自从她和我在一起,性格也慢慢变得活泼了。她不但写得一手娟秀的字,还很喜欢看书,为此我还偷偷给她起了一个外号"小书迷"。有一次下课,我去找她一起上厕所,看见她正在看书,我说:"走,我们去上厕所吧?"可她什么也没说,好像根本没听见一样。我只好又推了推她,她才说:"等一下,让我把这页看完吧。"眼看着一页看完了,她又翻了一页,我生气地说:"你不是说看完一页就走吗,怎么又翻了一页?"她嘟着嘴巴,求饶着说:"等一下嘛,让我把这页看完嘛。"我只好自己去了,等我回来时,看见她还在看书,这时上课铃响了,她才想起来"我还没上厕所呢!"哈哈哈!
放暑假了,我们不想分开,若不分开,那简直是天方夜谭,我们只好放手,不过我们的心是在一起的。
转眼,一年过去了,我依然怀念同桌的你。
四年级作文 篇4
在十岁那年暑假的时候,爸爸带我去九龙湖那儿,学游泳。
一开始,我觉得学游泳很简单:先跳下去,用手随便摆弄一下,就可以轻松自如地游泳了。我跳进水里用手随便的摆弄了一下,我以为会游起来,可是另我万万没想到,自己不但没游起来,反而慢慢的尘到了水底。后来,爸爸教我了正确的`蛙泳,前面的手往前伸,然后慢慢的往左右两边伸展;后腿向外蹬,然后往里缩。我按照爸爸的方式去做,果然我可以在水里自由的游动。
我非常开心,因为我学会了游泳。
四年级作文 篇5
我一直都很想把一块橡皮完整地用完,从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”,有的
“下落不明”,有的“碎尸万段”,个个结果都很悲惨。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意伤害你,你的命运如此曲折,我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝烟还依旧在,我忘不了那些痛心与遗憾。
关于钱财
不知哪天起,我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异,竟想起去写书。有了想法当然回去做,一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思,从人名到故事情节,从手写到输入电脑,从开始下笔到最后“弃笔从摄”。到最后才发现那百万稿酬不是那么容易得到的。想当边金阳,想当蒋方舟,想当张牧笛,一切幻想都随着清脆的撕纸声“唰”一下都化为昨天的.彩虹。想要成功必须付出得很多很多,只有一步一步向前,拿着自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占这儿了,我才成功。
关于拍摄
自从有了数码照相机,天天揣在口袋里,见到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑风高,又下着小雨,打着闪电,见有如此景致,我便立刻拿出照相机,让身边的同学拿着伞,开拍,随着一声响亮的快门声响过,瞬间周围的行路的同学大声尖叫。我俩忍俊不禁,捂着肚子笑了好一阵子,可以说是笑疯了,知道为什么吗?因为闪光灯没关,也许别人以为我们被什么闪电击中了,但是,我俩却还活生生地站在哪儿。哈哈,一切的事都是那么的不可预料,但我的心已经开出一朵怒放的花了。
最近清理照片时,突然发现原来有那么多美好的瞬间留下了,看似幼稚的照片我却不敢删去,在“是”与“否”中徘徊时,最后我毅然选中“否”,我要留下它们——即使太过天真认为留下就能保存美好。那些浮现在脑海里的记忆,顺着眼前一张张照片,重新被赋予鲜活的灵魂。