四年级作文300字

四年级作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字 篇1

　　在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，没当我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼泪。

　　记得那件事发生在暑假中的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，她拄着拐杖一步一步的走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对，我是，盲人。根本不需要装什么路灯，但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人走路摔倒的声音，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够!”周围的一切都被这位老奶奶的行为感动了，连空气都好像凝固。等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离开了。看看老奶奶远去的身影，我的眼眶里噙满泪水。

　　这位盲人老奶奶虽不能看到自然的'光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远明亮!这多么令人感动啊!

　　让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧!

四年级作文300字 篇2

　　如果有一个人问你：你最想干什么？或者你最不想让什么事情发生？你会说什么呢？

　　如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我最想慢点长大。”你们肯定想不到吧？我的回答是不是有点让人出乎意料？

　　你们知道我为什么想慢点长大吗？因为如果我长大了，爸爸妈妈不就老了，我就再也不能像之前那样跟他们一起做游戏了，也不能和他们一起下棋、跑步、踢毽子了，还不能和他们一起打羽毛球比赛了，我也不能搂着爸爸妈妈的脖子亲了吧？

　　我想慢点长大啊！这样，我就可以欺负姐姐啦！嘻嘻！只要姐姐欺负我，一等爸爸妈妈回家我就告状，爸爸妈妈就训斥姐姐，我就偷着乐。爸爸妈妈不在我身边时，姐姐又用一根指头点住我额头数落我。妈妈私底下告诉我“你也可以欺负姐姐呀”，还扮了个鬼脸。这下，我仿佛得了尚方宝剑，我专门欺负姐姐，我真是太高兴了！真希望时间的.脚步可以放慢一点。要是妈妈也悄悄地告诉一个妙计能绊住时间的脚该多好啊！

　　课间休息时，我看到一个三年级小弟弟把大拇哥塞在口里咂吮，口水哧溜出来了……那是我的同盟呀！

　　哎！要是时间能够走得再慢一点就好了！我真想慢点长大！

四年级作文300字 篇3

　　每个人都有一个有趣而富有寓意的名字，我当然也不例外。我的名字还给同学们取了很多的外号，那些外号真是让人哭笑不得

　　首先作个自我介绍吧：我叫沈越，今年8岁，现就读于长沙市天心区青园小学三（1）班。其实我的名字在出生前就已经取好了，爸爸说如果我是个男孩就叫沈越，意为长大后各方面都超越爸爸；妈妈说如果我是个女孩就叫沈悦，意为长大后每天都能开开心心。几个月后我就叫沈越了，所以我不说你们也知道我的.性别啦！

　　现在和大家分享一下我的外号：我的第一个外号叫月亮，它是这样由来的。一天，我去朋友家做客，他看见月亮就大声地叫月亮！月亮！，我以为他在叫我，想都没想就大声的回答，这下可闹出大笑话了，于是我的第一个外号就这样产生了。我的第二个外号叫省略号，有一天在语文课堂上，老师给我们讲解标点符号，当讲到省略号时，不知是那位同学有意还是无意地说，省略号？沈越号！于是它就无形间成了我的第二个外号。还有第三、第四个我就不一一例举了

　　这就是我的名字，简单又富有意义！

四年级作文300字 篇4

　　今天，我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。

　　上课时，老师带来三叠纸片，并宣布今天上课不讲课，只玩游戏，正当我们诧异时，老师指着这三叠纸片说：“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看，三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。

　　游戏开始了，老师点了三个同学，要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片，然后要拼成了一个句子，第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直拍桌子，还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学，组成的句子是：亮亮在天空中吃饭。“笑死我了！”“哈哈——！”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的'兔子是：小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果，你不觉得这些句子好笑吗？

　　这有趣的游戏，不但带给了我们快乐，还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配，否则就会闹出笑话来。

四年级作文300字 篇5

　　一九三七年八月二十八日，凶恶的日本侵略者轰炸了上火车南站。今天，我要把这悲惨的一幕记下来。

　　轰炸过后，原本晴朗的天空灰蒙蒙的，似乎在为这人间惨剧而悲叹；原来热闹的站台变得死气沉沉，人们在废墟边痛苦地哭泣着；天桥断裂了，碎裂的木板砸在轨道上；火车的部件散落一地；几台机车被炸毁，瘫在轨道上。人们惊恐万分，有的在找亲人，有的在呻吟着，有的'已被压在厚厚的废墟中……

　　其中最令我心酸的应属这个孤独的孩子。他看上去只有三四岁，衣衫褴褛，手上抱着一个破旧的布娃娃，身上血迹斑斑，脸上沾满泥沙，跪在轨道上嚎啕大哭，像在说：“妈妈，你在哪儿？快来呀！”他的父母可能在轰炸中丧身，也可能压在废墟下动弹不得。这悲惨的场景真令人流泪！失去了养育他的父母，他就会变成一个无依无靠的孤儿，蹲在路边，伸出那双沾满污垢的小手，向路人乞讨。终究因吃不饱，穿不暖而死在街头，或者与他的父母一样被凶残的日本人炸死。总之，这个失去父母的孩子的未来是悲惨的。

　　在此，我代表这个孩子，代表所有在战争中失去亲人，失去家庭的孩子，代表所有在战争中饱受磨难的孩子们呼吁：“救救孩子们，我们要和平，不要战争，要一个没有战争与武器的星球！”