四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　下午第三节的课堂上，老师正在评讲作文，同学们都在专心致志地听讲。

　　突然，教室门被推开，打破了课堂的平静。一个矮矮的、白白胖胖的男生闯了进来，气呼呼的样子，大口喘着气，小肚子一颤一颤的，看见老师就带着哭腔说道：“老师，你们班有人打我！”老师一头雾水，问：“谁打你了，都上课呢。”这时，同学们开始小声议论，也有一部分同学在东张西望，寻找“肇事者”。门口的小男生瞪大眼睛、踮起脚尖，开启“扫描模式”在教室里搜索，突然指着教室的西北角说：“就是他！”同学们齐刷刷地顺着男生手指的方向看去，那不是崔大壮嘛！我暗自埋怨：他也太爱惹事了，一波未平一波又起。崔大壮猛地抬起头，一脸茫然：“啥？我没打人。”事情总要解决，同学们都期待老师能把课堂变成“公堂”，来个现场办案！可老师还是决定让崔大壮跟那个男生一起去办公室，不能影响上课。

　　课堂还要继续，同学们好不容易把心收回来，跟着老师的思路走。崔大壮又慌慌张张地回来了，从教室门口到他座位的.路显得那么漫长，同学们又一阵哄笑。

　　崔大壮同学虽然与这次打架事件无关，可那突然闯入课堂的小男生，让这堂课长久地留在了我们的记忆里。

四年级的作文300字 篇2

　　我的家乡有许多名胜景物，有森林公园、街心公园、跨海大桥，但是最吸引我的还是美丽的峙山公园。

　　站在大门口，映入眼帘的是一块大巨石，上面用红笔刻了四个大字“峙山公园。”在阳光的照射下，“峙山公园”四个大字显得格外精神。往里走一点，是四根巨大的华表，上面刻着许多关于我们慈溪的故事。

　　往右走，有个美丽的鲤子湖，鲤子湖的西北角有个亭子，亭子里常常会传来既优雅又动人的笛声。湖里的小鱼似乎也听见了美妙的笛声，自由自在，十分快乐地你追我赶，好像在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。要是到了夏天，湖里碧绿的荷叶大大小小，挨挨挤挤的，有的像一顶倒扣的`小帽子，也有的挺着背，抬着头，像一位位充满正能量的士兵，昂首挺胸十分神气。荷花仙子从这些大圆盘里冒出来，亭亭玉立，在微风中，在大圆盘上，兴高采烈地跳着优美的华尔兹。

　　往左边走就是我们小朋友的乐园。那儿有好玩刺激的过山车，有令人兴奋的跳跳蛙……在那里，经常会留下我们的欢声笑语。

　　我爱我的家乡，更爱家乡美丽的峙山公园。

四年级的作文300字 篇3

　　我的语文老师是一位勤劳的老师，她姓李，我们都叫她李老师。李老师有两只小小的耳朵，有一个高高的'鼻粱，有一双小小的眼睛，有细细的声音。你别看李老师眼睛、小声音细，可发气火来眼睛就会变大，声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜，在不同的时候会变成不同的颜色，她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。

　　以前，我拼音总是不会，考试是经常因为拼音扣分。李老师为了帮我把拼音补上，经常利用自己的休息时间来教我，她教我认卡片，反复拼读，可我都进步不大。然后，李老师想了一个好办法，她出了很多看拼音写词语的卷，把它们切成小条，让我每天拼两条，天天强化。我也努力地去拼，起初错了很多。但是，随着我的努力，在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。李老师又在我的拼音上帮我加强，现在，拼音对我来说是小菜一碟。如果李老师不帮助我，我现在就还是不会拼音的四年级学生，我要谢谢李老师。

　　这就是我们勤劳的语文老师。

四年级的作文300字 篇4

　　在我的记忆中，浮现出许多让我感动的事情。使我记忆犹新的是几年前发生的一件令我感动的事。

　　那时的我才6岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆出各式各样的刀便使我有了兴趣。

　　厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，有……突然我在角落里发现一把多功能小刀。我仔细地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一个小片就能出一种样子的刀，我毫不犹豫的掰出了一片，学着削水果的`样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问我：“怎么了？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀刮了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈的看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断的往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找出来。“妈，你找啥呢？”我急忙的问。妈妈在找棉签。

　　妈妈帮我冲洗过后，就不疼了，妈妈对我真好，我忽然觉得我以后不能再玩刀子了，这样会让我妈妈非常伤心的！

四年级的作文300字 篇5

　　今天放学回家，妈妈神神秘秘地跟我说，她观察到了一个有意思的新发现。做完作业，好奇心驱使我迫不及待地缠着妈妈带我去看“有意思”。

　　妈妈带我来到江南花苑里的一处绿化坛边，让我观察一棵树，她说这叫玉兰树，

　　阳光照着玉兰树，绿油油的小叶子开满枝条，咦，它前段时间开满一树的粉红色的`花怎么不见了？妈妈笑笑，没有回答，再带我来到另一处绿化坛边，哇！好漂亮的玉兰花

　　奇怪为什么这些玉兰树上有花也有叶，只有中间那棵和第一次见到的只有叶没有花。

　　妈妈鼓励我再观察，再思考。我仔细地盯着这些树，四周看看，发现这些开花又长叶的玉兰树被一幢幢高楼覆盖着，很阴凉，中间那棵长叶没花的，刚好在楼房的中间。

　　我试探着问先开花后长叶是不是跟气温有关系？妈妈对我竖起大拇指，告诉我，植物先开花后长叶是因为花芽所需的温度比叶芽低，所以，玉兰花一开春就迫不及待地开了花，叶子等到现在暖和了才慢慢长出来。

　　原来如此，怪不得去上学的路上，在红绿灯那里，看到马路两边的绿化带里的小玉兰树，因为阳光足，真的是有花的没有叶子，有叶子的就没有花，大自然还真是奇妙啊……

四年级的作文300字 篇6

　　我家养了一对可爱的鹦鹉，它们非常漂亮和聪明，我很喜欢他们。

　　母鹦鹉是蓝色的，他穿着蓝色的衬衫，还被着白黑条纹的外衣，嘴巴像个小弯钩，旁边有三个小黑点，我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣，还有黄黑纹理的西服，嘴边也有三个小黑点，我叫他绿彩。

　　起初，它们还挺温顺的，可是，直到有次，我打算把它们放出来，让它们飞一下。我先把绿彩拿出来，可一放手，它就立刻飞到屋顶上了，因为平时不练习飞行，所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住，放进笼子里。我又把蓝灵拿出来，本以为它在笼子里不怎么飞，就不会飞的很快，可出乎我的意料，它飞得也非常快，我费了九牛二虎之力才抓住它。

　　我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的.。有一次，晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了，真是个“瞌睡虫”，而绿彩不活蹦乱跳的，是个“兴奋虫”，是不是很有趣。

　　自从有了这对小鹦鹉，我的生活也丰富多了，经常逗它们玩，现在我们是好朋友了。

四年级的作文300字 篇7

　　姥姥住在乡村，我喜欢姥姥家，因为我喜欢乡村生活。

　　在小院子里靠着墙边，有一片绿绿的爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大了，就变成嫩绿色的了，爬山虎的嫩叶不引人注意，引人注意的是长大的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的特别均匀，没有重叠起来的，也没有一点儿空隙。

　　姥姥家的动物可爱极了，成群的山羊在山坡上吃草，它们只挑鲜嫩的小草，一口一口慢慢吃。一只只白色的小猪咕噜咕噜的叫，好像在抗议没有饭吃。小燕子在电线杆上活蹦乱跳，就像五线谱的音符。

　　在田野的旁边有一片小树林，葱葱茏茏，密密层层的树枝把蓝蓝的天空遮住了，还把树林封得严严实实的，一片碧绿。

　　傍晚，家家的烟囱冒出了浓浓的`炊烟，在草地上玩耍的孩子闻到饭香便飞快的向家的方向跑去，小狗也不叫了，慢慢地，天边最后的一缕红霞消失了，吃过晚饭的人们，便凑在一个地方，有说有笑，时候不早了，便各自散去，回家睡觉了。

　　知了在夜里唱起歌来：“知、知、知、知了，知、知、知、知了。”这歌声陪伴着劳累的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

四年级的作文300字 篇8

　　我的家乡在嫩江，嫩江是一个美丽的地方。那里有一条大江叫嫩江，所以这里取名叫嫩江。

　　嫩江有一个特点，风景非常美丽，一座座山连绵起伏。

　　春天，映山红最先开放，粉粉的，紧接着杜鹃、百合、芍药、金莲花慢慢地都开了，争相斗艳，美丽极了，成了一片花海。山上的'婆婆丁也冒出来了，很多大人和小孩都去挖它，苦苦的，但是吃它可以去火排毒。

　　夏天到了，我们去江边野游。背包里装满了好吃的，爷爷教我钓鱼，我的手里拿着长长的鱼杆，一动都不动，突然鱼杆下面动一下，我使劲一拽，哇！好大一条鱼！我高兴极了！在江边我们就开始野餐，爷爷给我们做了鱼汤，鱼汤的味道真鲜美！

　　秋天，山上的木耳、蘑菇都成熟了，大人们都去采来吃。

　　冬天，大雪纷飞，冬妈妈给大地带来了银色，山上有许多野生动物，有野鸡、野兔、狍子、野猪等等，小孩们在山坡上打雪仗、堆雪人。

　　我爱我的家乡！