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四年级的作文

时间:2024-02-09 11:17:36 四年级 我要投稿

四年级的作文6篇【热】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文6篇【热】

四年级的作文 篇1

  每个学校都有各种各样的风景,当然,我的学校也有美丽的风景。比如:树林、草丛、花坛、小池塘……其中,要找出最好看的话,那肯定非小池塘莫属了。

  春天的时候,春回大地,万物复苏。湖面上的冰块全部都随着天气的变化渐渐融化了。一阵春风吹来,原本平静的'池面一瞬间变得微波荡漾,池塘边的柳树也随着春风飘拂了起来。住在池底的小金鱼看到这荡漾的情景,以为是小池塘地震了呢。

  夏天的时候,绿树成荫。火辣辣的太阳把池水变得如温泉一般。水里的小居民们每天都如泡温泉一般,整天优哉游哉。池上还长出了许许多多的荷花,时不时地就有几只蜜蜂飞来,为小池塘增添了几分色彩。

  秋天的池塘又是另一番独特的景色。冷嗖嗖的秋风吹过,池边的树木如蝴蝶一样悠悠地落了下来,落到了池面上。低头望去,不知何时落叶已经在池面上形成了一幅图,这时大自然所创作的一副最美的图画。给人一种沁人心脾的感觉。

  冬天的时候,天上的雪精灵施展了一个魔法,把整个世界都变得一片雪白。天空中飘着零零散散的星白小点,宛如天界。池面也被冻成了一面“明镜”,给小池塘添了几分宁静,几分纯洁。

  我喜欢我们那美丽的校园,更喜欢校园里的小池塘。因为它不仅把学校变得更加漂亮,并且给校园里带来了勃勃生机。

四年级的作文 篇2

  “财富”一词会让不少人想起钱财,可是在字典里“财富”的解释却是“具有价值的东西。”我们每个人都有不少财富,就看你是否善于发现和利用它们。

  眼睛,心灵之窗。难道它们不是你的财富吗?它让我们看见了多姿多彩的大千世界,让我们获取书本上的知识,让我们明白了世间的真、善、美,还让我们看见了大地上的生机勃勃,瞧!各种花儿竟相开放,芬芳袭人;小草鲜艳的嫩绿外套披在它身上显得格外精神好看;五彩的小鱼儿再河里游来游去,不停地摇着它的大尾巴。如果没有了眼睛,这一切的一切,就只能化为虚无的泡沫幻影了。缤纷的颜色,五彩的画卷,可爱的动物,美丽的花朵就都不存在了。

  耳朵,倾听之窗。难道它不是你的财富吗?它让你陶醉于或悠扬、或激烈、或欢快的音乐之中,让你听到了虫鸟的'啼鸣、大海的涛声……一朵花正在悄悄地开放,嘘,你听,听那花开的声音……

  四肢,行动之源。难道它们不是你的财富吗?它让你跑,让你跳,让你触摸,让你游戏,它使你行动方便,动作敏捷。它是人类最基本的劳动工具不是吗?

  除了这些财富老师给予我知识,教我做一个德智体美全面发展的好学生,看!我是不是很富有啊!

四年级的作文 篇3

  自从我看到我传到电脑的作文后,我心里有种说不出的愤怒,因为审核员给我写对的字弄错了,有时甚至把自然段都搞混了,作文 -粗心大意的`审核员。

  比如说把风改成我,把兔改成蛇。他还把第一自然段搞错了,本应该是:从前,森林里有一只狮子,他很自大,他总是以欺负小动物来显示自己的威风。有一天,一只兔子再也看不下去了,于是,他想了这样一个办法……他居然把它改成:从前,森林里有一只凶猛的狮子,他很自大,他总是一起发小动物来显示自己的威我,你快带我,让我好好扁他一顿。”风。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了这样一个办法……

  还有,他把我原来写的:狮子愤怒的说:“谁,谁敢冒充我,你快带我去,让我好好扁它一顿。”改成了狮子愤怒的说:“谁,谁敢冒充不知不觉已经到了水井旁,于是狮子赶忙地跑到水井那里。

  我看到这篇作文的时候,我真想对审核员叔叔说:“审核员叔叔,如果你们再像这样的话,不光是我,就连我们全校师生都看不到语句通顺,词句优美的文章了。”

四年级的作文 篇4

  我在校园里度过了四年了,发生了许多事情,有高兴事,也有伤心事。但有一件事我一直记在心里,那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的:有一次,同学们都在写卷子,我的鼻子突然出血了,我本来是不想告诉老师的,心想:一会儿就好了。可是,我同桌看见我的`鼻子出血了,就急忙对老师说:老师,我同桌的鼻子出血了!刚说完,老师就立刻过来看我。跟别的同学借了一张面巾纸,塞在我的鼻子里,然后温柔地对我说:你先仰一会儿,一会儿就好了。我听老师的话,先仰了一会儿,不一会儿就好了。通过这件事就能看出来,老师同学们都很有爱心,要不然的话,我鼻子出血了,老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。

四年级的作文 篇5

  秋天的一个下午,凉风习习,天空一碧如洗,我们全班同学身穿校服,兴高采烈地到学校的操场上观看比赛。

  跳绳比赛快开始了,这是一分钟计时比赛。老师按比赛顺序把我们依次排开。大家都在活动筋骨,手里紧紧握住绳子的圆柄。

  老师聚精会神地看着胸前的一块秒表,随着一声“各—就各位,预备—跳”的口令,大家像接到命令的战士一样,顿时双脚像踩风火轮似的跳了起来,绳子如机器上的轮子绕轴转动,发出“哗啦啦”的响声。站在旁边的观众们情不自禁地喊起“加油,加油!”这催人奋进的.呐喊助威声,犹如大海的波涛,一浪胜过一浪。我用足力气,越跳越起劲。突然,听到一声“停”的口令时,我立即停了下来,站在原地。我大汉淋漓,气喘吁吁。

  成绩出来了,一分钟计时赛,我获得了第二名,这是我体育活动中鲜亮的一页,是最生动的音符,是最令人开心的时刻。这项活动不仅使我增强了体质,还磨练了我勇于拼搏的意志。

四年级的作文 篇6

  上学期,妈妈从箱包专卖店买了一个粉黑相间的书包,从此它与我形影不离。

  它的形状是椭圆形的。仔细看它的正面,有两只黑色的猫,其中一只猫蒙着一只眼睛,看上去像个海盗;另一只猫脖子上戴着一串别具一格的水母项链,正朝你妩媚的微微一笑,简直不敢相信它就是那只海盗猫的妻子。它们用猫尾巴做了一个爱心造型,爱心满满,可爱极了。

  我的书包功能可多了!它里头有好多个口袋。最外层,可以放面巾纸和课外书;中间的放我的教科书和水彩笔等等;最后面的那层放跟教科书配套的作业本;书包的外侧有两个可以装水杯和雨伞的网格口袋。书包里面还有两个更小的网格口袋,猜猜它有什么用处呢?哈哈,没想到吧,它是用来放钱和钥匙的。把钱和钥匙放在网格口袋里,绝对万无一失哦!

  记得有一次,我在客厅看电视,妈妈在整理房间时,看到我的书包有点破了,准备把书包扔了,想重新买个新的给我。“书包外表还好好的,一点都没破呀!”我想。我拿过书包仔细一瞧,原来,书包的.间隔处使用薄薄的材料制成的,也导致了间隔处承受不了书本的重量,破了几个小洞。可我舍不得扔,它毕竟跟我快一年的时间,每天朝夕相处,我还想让它再陪我一段时间呢。于是在我的再三请求下,妈妈终于答应了,妈妈拿来针和线把它缝补起来。

  瞧,书包现在多漂亮啊!它依然默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!