【经典】实用的四年级的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家的小狗叫旺旺，它调皮又贪吃，好几次都把我整得好惨！
一天早晨，我起床写作业，我看到旺旺有点古怪，我觉得事情有点有妙，也没理它，就开始写作业。
“我的笔袋哪去了？”我说。我东找西找，怎么也找不到。我又到客厅找，饭桌上也没有。突然，我看到我的笔袋在垃圾桶里。我生气的说：“旺旺，你给我过来！”等了半天还不出来，我就自己去屋里找它。看到它躲在床底下，我狠狠地把它拽出来，带它到垃圾桶旁，说：“这是不是你干的'？”旺旺貌似听懂了似的点了点头，我气冲冲的说：“好啊，竟然把我的笔袋放到垃圾桶里，我今天非收拾你不可！别跑！你给我站住！”它太灵活了，我实在抓不住它，我气愤的说：“这个小家伙，太调皮了，气死我了！”
一天中午，妈妈做了排骨，我直流口水。旺旺闻到了香味，“蹭”一下跳到了桌子上，把排骨全抢走了，我说：“可以让你吃，但是得给我剩点儿。”旺旺像是答应了。
过了一会儿，旺旺把一个肉渣都没有的盘子剩给了我，更别提肉了，给我剩得全是骨头。我一口都没吃到，全被它吃光了。害得我只能吃米饭和西红柿炒鸡蛋了。
这就是调皮又贪吃的旺旺，很搞笑吧，每次都是它胜利，我却输得很惨！
四年级的作文 篇2
神奇的地方出现了，在学校的教室里，这就是神奇的教室。
我到门前一看，哇，是指纹锁。看来没有指纹的人，休想进入这个房间。当然我是有的啦。每个老师都有，也包括学生了。
进去一看，老师的讲台，真厉害呀！有两个屏幕。第一个屏幕:看哪位同学不专心它就会告诉老师，超过三次它就会让他站着。另一个屏幕:它会告诉老师怎么讲让同学们爱听。
学生的桌子也很厉害呀。有一个屏幕，有三个按钮。屏幕可以任意选择内容。只要你按一个按钮它就会换成另一个书，这个是红色的按钮。如果你在屏幕上的第二个按钮按。如果你在语文书的话，那它就会翻到第一页，第二页，第三页，这个按钮是黄色的。每按一次翻页如果太慢的话，你就按第三个按钮。马上会出现所有页数你只要点其中一个页数就会找到你喜欢的那一页，这个按钮是蓝色的。这个东西它有作业，如果你没写作业，作者没写完，它都会汇报老师。那你可惨了！
空调是自动的，要是它感觉到这个班很热，它就会调温度。要是这个班很冷，它就会调温度。这个空调很厉害吧？
有一个墙上边全是屏幕，它可以教同学们写字，老师只要随便写，不管好坏，他都会弄出最对的选择。那上有很多小田字格。
到中午的时候。开始读书的.时候，它会给同学们播放最著名的书，也是同学们最爱看的书，是同学们评选出来的。书读完了，它会在评选。但是它有时候还会但我们看看，特别厉害的作文呢？
上午的时候它会带领着我们领读。要是有古诗的话，他会告诉我们意思，让我们记牢固，课文让我们读三遍。真厉害呢！
到下午的时候。如果班里没老师，它会自动让他们看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它会像中午一样。读出来，他们喜欢的书。不光是中午，只要没老师的时候，它也会说。如果老师布置的有作业，他就会自动让他们写作业。没写完的，汇报老师。它帮老师担任了重大的任务。它还是很有责任心的。这样老师就不会因为我们忙来忙去的，在书上写来写去的，很累吧。
这就是神奇的教室，好神奇。我觉得很神奇呀！随着科技的发展也会把教师布置成这个样子，如果有这个样子的教室，我还是很期待呢！
四年级的作文 篇3
星期三的下午，天空格外晴朗，我们四年级的同学操场上进行紧张激烈的的篮球操比赛。
今天是四【5】班、四【6】班、四【7】班、四【8】班，四个班一起比赛，首先是四【8】班上场，只见他们踏着整齐划一的步伐，跑步的时候队形非常漂亮，像一条长龙来回的'摆动着。看着他们整齐的队形，我们都特别紧张，怕他们超过我们。然后是四【7】班，我们看到以后更加的惊讶，他们比四【8】班更整齐，做操的时候，脚踏的都一模一样，大家精神高度紧张，一个个目不转睛，皱着眉头，张大了嘴巴，眼看下巴都快跌到脚上了。
第三个轮到我们上场了，我们真害怕发挥不好，进场还算比较顺利，大家步伐整齐的进了场，跑操我们也还是很顺利顺利，大家的队形保持得很整齐，班主任老师在场外向我们比出了大拇指。(原创投稿 )
当站好队形开始做操的时候同学们开始紧张了，大家心想可不能在最后做篮球操的时候出差错。开始做篮球操了，前几个动作，一个个像机器人般，整齐划一，看起来十分可爱。到了练习前最容易出错的地方，四面运球。这一次我们都屏住呼吸，认真地做着，终于做完了这一节，没有一个人掉球，我们心里的一块大石头终于也落了地。到了腿部绕环，也是最难的地方，前面做的还不错，等到中间的时候，哎呀，糟了，接二连三有人掉球了，一个、两个，这要扣几分呀，后面的都没有出错，好不容易结束了，我们的心里却忐忑不安，带着几分担忧的下了场。
最后，学校领导宣布了比赛成绩，我们班暂列四个班的第二名，总成绩要等到其他几个班比完后再统一公布。
这场精彩又紧张的篮球操比赛，让我体验了一把比赛的刺激，我更期待下一场比赛的到来。
四年级的作文 篇4
我们有一座美丽的学校，它就是衢州市实验学校，位于讲舍街26号，是一座远近闻名的学校。
学校里有许多好看的地方，有我们天天进进出出、在里面听课的教学楼，有加强体育技能的体育馆，有提供美味饭菜的食堂。
一走进校门，我们高大的教学楼就展现在您眼前，它有五层，第一层有个大门厅，那里宽敞舒适，左右两边各有一些栏目，如星级竞赛汇总表、十佳优秀学生事迹介绍。
往右边走，就是食堂，那里专门给我们这些小学生提供香气四溢的饭菜。有时候哪位同学没带饭盒，还可以到食堂里借饭盒呢。您看，食堂里的`叔叔阿姨是多么尽心尽责啊！
往左边走，就会看见体育馆和操场。体育馆是黄色的，有两层，第一层是乒乓球训练基地，第二层是打羽毛球的。操场很大很漂亮，有红色的塑胶跑道，跑道中间是绿色的足球场，边上有篮球场和跳远沙坑。
我们学校也有很多树，有香樟树、广玉兰、雪松。它们不仅给我们带来新鲜的空气，还可以让我们在阴凉的树下喝酸奶。
现在，你也觉得我们学校漂亮了吧？
四年级的作文 篇5
番茄鸡蛋汤里有番茄、鸡蛋、葱等食材，这是我最喜欢的一道菜。
看，番茄红红的，像吃了个大辣椒在肚子里，马上要喷火了一样；接着看看鸡蛋，被太阳晒得都黄了；再看看葱，开心得肚子都裂开了；汤是它们的混合色，红中带黄，黄中带绿，这样的颜色真是赏心悦目，让人迫不及待想知道它的滋味。
品尝一道番茄鸡蛋汤，要把汤、番茄、鸡蛋一起往嘴里放。汤像是游泳池里的水，番茄和鸡蛋是游泳运动员，它们开始了一场崭新的.比赛——看谁先到胃里。比赛开始啦！它们争先恐后地游着，鸡蛋慢慢领先，但到最后一刻却松懈了，被番茄反超。番茄获得了冠军，它获得了大奖——先被吃掉！
仔细回味，番茄的味道酸酸甜甜的，鸡蛋也被番茄带“坏”了；带着一些甜味；汤，融合了各种食材的香味，酸甜中还带着葱花的清新，让人胃口大开。
虽然这些食物都很普通，但它们遇到一起，就能成为食物中的食物，碰撞出全新的美味！