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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏,玩什么呢?有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧!
我们女生七人来到操场上,经过黑白配是万彭奇当“老鹰”,黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”,准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来,其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样,可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们,只见她脸上闪过一到冷笑的光,可怕极了。她先向我们的`右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来,因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。
“叮、叮、叮”上课铃声响了,我们玩的满头大汗,可我们还是很高兴,这就是我们充满乐趣的课余生活。
四年级作文300字 篇2
在未来,随着科技日新月异的发展,世界发生了翻天覆地的变化。就汽车来说吧,它具有:环保,智能,经济三大特点。
未来的汽车各式各样,有长方体,正方体,椭圆体,有的汽车象飞碟,有的汽车象直升机,有的有轮子,有的没有轮子。他们的共同特点是不用汽油,柴油,而是用电作为动力,没有尾气排放,不破坏大气层,对人体没有任何伤害。
未来的汽车很聪明,使用电脑控制的,未来的人们有没有驾驶证,都可以驾驶它,它不会闯红灯,不会发生交通事故,它可以安全快捷地把人送到目的地。它还有防止盗窃的功能,它通过语音和指纹等办法来辨别主人,其他的人不能操控。这种车操控起来非常简单,只要输入指纹,车门自动打开,用语言说出目的.地,它就会通过卫星地图选出最近的路线到达目的地,它的功能非常齐全,里面有厨房,卫生间,卧室,客厅,可以当房子使用,满足日常生活。这种车还有一种功能,假如前面是河水的话,它就会把轮子自动收起来,变成螺划桨,继续前进。
这样的汽车,你是不是以为价格很昂贵,其实,它的价格和现在的汽车价格差不多,很便宜,很时尚,令人喜爱。我一定好好学习,早点把这种汽车发明出来。
四年级作文300字 篇3
我一直想有个好听的、自己给自己取的名字,像其他那些大文豪一样。
这个世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的脑袋里一下子被“字”给围攻了:博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字,显得我很有文化味道,博学。那这样有一个“沈”是姓,“博”是我的名的一个部分,那还有一个字呢?“彬”?这个字到了我的脑袋里,但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的,没有任何联系。那“义”呢?“义”代表义气,仗义,信守承诺。沈博义?感觉上还不错,就叫沈博义好了。
可是,要不要再搞个谐音呢?关于“义”字的同音字还有:翼、一、怡等等。我东挑挑,西选选,最后还是挑定第一个:翼。那么,我的.名字就叫做:沈博翼,感觉还不错的呢!我决定,从此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下:以后别人看到我这个名字,一定会觉得我很博学,并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢!
四年级作文300字 篇4
今天是一个令人激动的曰子,因为我同学们要去360做能力生根研究性学习。
组长给我们大家每人五张调查表,“就五张,也太少了吧,至少每人要十几张吧!”虽然嘴上说少,但却不知做起来如此之难。
我先看到了一位阿姨,正在玩手机,我走了过去,温柔地说:“阿姨,打扰一下,您能帮我填一下这个表吗?”阿姨并没有帮我填,我失望极了。
这时妈妈走了过来,亲切地对我说:“孩子,不要放弃,你知道刚刚阿姨为什么没有帮你填吗?”我仔细想了想说:“不知道。”“因为刚才你没有发现吗?阿姨并不是在玩手机,而是在工作。妈妈告诉你一个方法,只要按着我的.方法去做,一定万无一失:你要找年轻的哥哥姐姐,而且是没有事干的哥哥姐姐,这样他们很有可能帮你。”妈妈语重心长地说道。
听了妈妈的介意,速度和质量都非常高。
能力生根这个主题不仅让我变得活泼、开朗、勇敢我非常喜欢这个主题。
四年级作文300字 篇5
经常在学校里看到,有的同学可以潇洒地在别人面前做采访,真令人羡慕。今天我也当了一回小记者,并且感觉到当小记者的不易。
今天作文课,老师让我们每个人都当一回小记者,让我们自己去采访,体验一下记者的生活。
走出教室,我看到一个阿姨正在向教室里看,于是准备对她进行采访。“阿姨,您愿意接受我的采访吗?”“我,我还有点忙,你找其他的人吧。”出师不利,不过我不会气馁,继续寻找下一位目标。我又看准了一个看起来很和善的.叔叔,准备对他进行采访。“叔叔,你好!我是小记者,请问你能接受我的采访吗?”得到的回答差点让我崩溃:我再次被拒绝。我努力反省:到底该怎样才能让对方接受我呢?想来想去,还是觉得和蔼一些比较好。
于是我又看准了一个目标,向她跑去。我带着微笑地问那位阿姨:“阿姨,请问我可以采访你吗?”阿姨点头答应了,这时我心里乐开了花,当小记者的机会终于来了。接着我问了一连串的问题,阿姨全都回答了。我把重点也都记在了小本子上,然后回到教室。
通过这次小记者体验,我体会到做个小记者真不容易呀,我暗暗地佩服那些当小记者的同学。
四年级作文300字 篇6
新学期到了,我班来了几位新老师,其中令我印象最深刻的莫过于科学课老师孟老师了。
开学的第一天就有一节科学课,我们原本以为来上课的还是三年级时教我们的樊老师,等到上课铃悠扬的歌声响过后,一位老师走了进来。咦?不是樊老师,怎么换了一个新老师?只见新老师身材瘦瘦的,发型是俏皮可爱的蘑菇头,她戴了一副红色边框的眼镜,看上去很时尚。老师高高的鼻梁下面长着一张美若桃花瓣而且能说会道的嘴巴。新老师戴着小麦克风向我们打招呼:“大家好,我是你们的新科学课老师,你们叫我孟老师吧。”她特意强调了一下:“是读meng,不是mong,大家知道了没有?”
孟老师上课语言幽默,科学性、趣味性十足,我们全班都爱上她的课。一次,老师在做着实验,我们目不转睛地看着老师手里的.纸杯,有一位同学却偷偷在底下吹起起球来,突然,“啪”的一声,气球吹爆了,我们一下子被响声吸引了过去,全都往那个方向看。这时,孟老师问了一句:“谁把我的粉丝全都吸引到他那儿去了?”全班听了哈哈大笑,开小差的同学不好意思地低下了头。
这就是我们的新科学课老师,一位漂亮、时尚、风趣、博学的老师。