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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
在我们的校园，有一棵高大的合欢树。听说合欢树有一百多岁，它就在校园操场的中间。合欢树很高，有我们教学楼四层那么高！合欢树也很粗，它有两个小朋友那么粗。
春天的时候，他长出嫩绿的`小芽，可漂亮了！春天经常下毛毛细雨，叶子渐渐长得越来越密，越来越绿。慢慢的合欢树长成了一把绿色的大伞。我们经常在树底下玩红灯绿灯小白灯，可开心了！
夏天的时候，树底下很凉爽，一阵阵风吹过树底下，可舒服了！合欢树上的叶子更绿了，还长了许许多多的毛绒绒的小花有白色的，粉色的，橙色的，红色的……，太美丽了!
秋天的时候，树上长满密密麻麻的豆荚。扁扁绿绿的豆荚里装着三四颗小豆子，那是它的种子。快到冬天的时候，豆荚就变黄了，还掉了下来。
到了冬天，树叶随着冬风慢慢掉落下来。我想：合欢树到了春天又会长出新的小芽，它一定会很期待春天快快来到！
我喜欢校园里的合欢树，因为它一年四季都那么美丽！
四年级作文300字 篇2
前天我家来了个新成员，什么？问我是小弟弟还是小妹妹？哎呀，不是人啦！是一只小狗狗，呵呵，这一只狗可不是一般的狗，它可是上届“狗狗选美赛”的冠军第二代！
问我怎么弄到的.？那时这么回事：我爸爸是那位冠军叔叔的朋友，正好，冠军狗生了小宝宝，数了数，共七只，叔叔说：“养这么多狗太麻烦了，干脆你带回去一只吧！”爸爸说：“可以呀！”，说完，就摸了一只小狗狗出来，带回了家。
爸爸一回家，好奇的弟弟跑来问：“咦，盒子里装得是什么？”“怎么了，怎么了？”我也跑了过来。爸爸打开盒子，呦，小狗狗在里面晕车了，竟吐了！爸爸把小狗狗抱了起来，又洗爪子又洗毛，接着，把小狗狗放进专用笼子里。我们问爸爸：“是公的还是母的呀？”“母的”。爸爸说，我提议到：“给小狗狗取个名字吧！”“当然，教什么好呢？”“叫无双”小姨说。“不，叫超人”弟弟说。“叫它葱葱”我说。最后，我起的“葱葱”得到认可。这是一个好名字，但因小狗刚来，不知道是在叫它。
又一次，它跑进小姨的房间，看到镜子中的自己，很奇怪：为什么有另一个我呢，照多了，也就知道了，那是它自己。
我相信，这只葱葱肯定会象它母亲一样，成为真正的“冠军二代！”
四年级作文300字 篇3
盼啊盼，终于盼来了新书，放在怀里爱不释手。
这本新书叫《我是白痴》，主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的'歧视，男生经常欺负、嘲笑他。在班上，他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视，于是，彭铁男有困难，“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”，他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵，值得我们牢记于心。
彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不帮助，还苦恼有这样的哥哥。尽管如此，彭铁男还是很快乐，别人嘲笑他，他也不生气，反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”，真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。
看完这本书，我想：虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人，但是，他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑，同学之间应该友好相处，如果都学会了骂人，那么他们心里一定很不好受。
大家也一起来看《我是白痴》吧，让欢爱从小扎根在心中。
四年级作文300字 篇4
我有一个好朋友，他的名字叫xxx。他的个子不是很高，瘦瘦的简直跟筷子没两样。他的头长的不是很大，眼睛也是小小的，平常总喜欢戴着一副又细又长的.眼睛，显得特有文化。
xxx待人很好。记得有一次露营，他带去了一大袋水果，自己一点都没有吃，全“贡献”给同学们了。还有一次，我去他家里玩，他热情地拿出了一大堆东西来招呼我，什么薯条、饼干、水果之类的一应俱全，而他自己却一点都没有吃，怪不得他那么瘦了。
xxx很有创作的天赋，尤其喜欢创“拍草”游戏了。（“拍草”是我们经常玩的一种游戏。）有一次下课，我邀约他一起去打篮球，想着他肯定会答应的，没想到xxx居然拒绝了。我感到非常意外，要知道篮球可是他最喜爱的体育运动之一啊！后来我才知道，那次他正在创作一个叫“旋风AK”的拍草游戏，真拿他没办法。
xxx也很喜欢打乒乓球。他的球技可是风靡校园，冠绝全校。据他自己说，他可以一口气颠好几千个球，不知道是真还是假。假如你要挑战他，可不要自不量力哦！
这就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？
四年级作文300字 篇5
今天我们这节课与众不同，老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。
老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影，然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。
接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上，在他们面前提问题，回答的'最好笑的是今天的得奖者。
老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学，当传到徐浩然时，我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来，当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学，分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所，于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案，分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是：愿意和不愿意。
其中邹佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十个人在晚上一起上在外面上，顿时班里哄堂大笑起来，有的笑岔了气，有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板，就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说：“邹佳宇是我们今天的胜利者。”
今天的游戏非常有趣，我们期待着下次游戏课的到来。
四年级作文300字 篇6
如果你问我：“什么事情最有趣”？我会爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡时因为一阵知了叫触动了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我问爸爸：“咱们一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答说:“好的。”
我和爸爸一起准备了捉知了所需要的工具，有网，木棍和瓶子等等，一切准备就绪就整装待发了。我们来到一颗大树下，头顶传来一阵阵，“知了...知了…”蝉的鸣叫声，好像在说:“好热…好热…”。我用眼睛向树上寻觅着，突然，我看见一只又黑又大的知了，正在树上颤抖翅膀，卖命地鸣叫着。我心里窃喜，知了，“一会就有你好看的`”。我小心翼翼地取出工具，轻手轻脚地走近知了，慢慢地把网伸向它，可知了好像看见了我，我立刻保持一动不动，怕吓跑了知了。又等了一会儿，让知了以为我不在了，然后突然将网伸向知了，用力一扣，谁知道知了反而向我飞来，吓得我一晃，脚下一滑来了个嘴啃泥，爸爸把我扶起来说：“没有关系的，成功不是一次换来的，需要经过很多次的努力才行。”一下午，我经过很多次的失败，终于捉到一只知了，我开心地笑了，这是成功的喜悦。
每当我想起捉知了这件有趣的事，我就会偷偷地笑。