四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文300字 篇1

　　在我的脑海里，有许多让我敬佩的人，其中，我的伯伯最让我敬佩。

　　我的伯伯是一个很会教育我的人，在我每次我放学回家时，伯伯都是先让我把作业做完，然后就和我一起聊天，他一会问我在学校里的'趣闻趣事，一会问我这一段时间学习怎么样，就这样，我和伯伯谈得很投机。在晚饭后，我的伯伯又和我一起运动，我们在活动室里打乒乓球，之因为我会打乒乓球，是因为伯伯教我的。每天晚上，他都坚持不懈的陪我练习，教我打法，在我练习的差不多时，他还要和我决战一场，非要分个你败我胜。

　　当伯伯问我的成绩时，我总是说：“差不多。”可是伯伯却告诉我：“没有差不多，只有差和好。”我听了却不知说什么好。我的伯伯还会给我讲一些哲理故事，告诉我真理，教我生活的道理，遇到困难要迎难而上，不能退缩，困难在勇气面前只是纸老虎，只要你迎难而上，纸老虎在你的面前只是一个小蚂蚁，你完全可以战胜它。我的伯伯是一个下棋高手，是他教会我下棋的，只要有空就和我切磋两局，但我总是下不过伯伯。

　　正因为他教会了我很多知识，我才很爱和他在一起的，这就是我的伯伯，一个总想把好处交给我的伯伯，我敬佩他。

四年级的作文300字 篇2

　　雨是怎么下出来的呢？难道是魔法师变出来的吗？我怀着好奇心，一直观察着天上的云，因为下雨的`时候，天上的云就会变成乌云，然后雨就下了下来，所以我想这个答案应该云或者是太阳里面。之后，我便一直观察着太阳和云的一举一动，一天又一个小时。

　　经过我一天又一个小时的观察，我发现，天上有太阳的话就有云，而且这云是分散的，合起来的时候，就会变成一些动物或者是植物，长得像动物的很多，而植物则和动物相反，很少，有些地方甚至没有，像植物一样的云。

　　有些云像一只食肉恐龙，前面有一只植物恐龙，它们在互相打架或是PK，有些云像一只狮子，和庙门前的狮子一样。

　　这些答案不怎么在云之中，而是在太阳之中，这是为什么呢？因为有太阳就有云，湿的地方要是被太阳晒到的话，就会有一种气体漂浮在地面上或者是在水面上。这种气体叫做水蒸气。这种水蒸气是因为太阳把水晒成了水蒸气，水蒸气要是碰到了冷空气，就会变成云，云碰到了风，就变成了无数的 小水滴，小水滴随着风飞到了各种地方所以这就是雨为什么下了出来的答案，主要原因，就是太阳。

　　我们很多东西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、风、太阳、雨等一些东西。

四年级的作文300字 篇3

　　今天，我们补习班做了一个游戏，叫“哑剧表演对对碰。”老师对我们说游戏规则：一个同学从老师手上拿一张纸条，根据纸条上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作等肢一体语言来表示意思。其他同学猜猜他表演的`是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声。

　　游戏开始了，老师说：“你们谁想第一个上来表演。”彦昊毫不犹豫地举手，说：“我”“ 彦昊，你先来。”老师说。彦昊大胆地走上讲台，从老师手里拿了一张纸条，便表演了起来。彦昊用手指着大脑，接着蹲了下来，假装在思考问题。振杰激动地说：“猴子，他表演的是猴子。”彦昊摇摇头说：“不对。”接着，雨铮和浩鹏齐声地说：“是我遇到了难题。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。顿时，教师里响起了一阵雷鸣般的掌声。

　　最难猜的是洪林的。他看了纸条后，伸出右手，做了一个OK的手势，同学们都说是“耶”。但他摇摇头，又指着自己，双手向上伸，又跳了起来。老师说：“洪林已经做得很形象了。”金涛沉思了一会儿，说：“我胜利了。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。

　　还有很多同学表演的都很出色，我喜欢这个游戏！

四年级的作文300字 篇4

　　我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸吴熙龙吧！

　　吴熙龙个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。

　　二年级时，吴熙龙非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。

　　一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

　　吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的`礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家吴熙龙这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟吴熙龙学学？吴熙龙是今天全班表现最好的学生！”

　　吴熙龙的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。

　　而我们却大吃一惊，我心想：就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬，真是太不可思议了！

　　看来，什么事情，只要认真就一定能做得很好，我打心眼儿里为他感到高兴，以后我可要多向他学习啊！

四年级的作文300字 篇5

　　人类经过长期的演化，有一双灵巧的手，会拿工具做事情，可以刷牙、洗脸、拿剪刀，还能在钢琴上弹奏出优美的旋律，手让人类的生活更方便，也更多采多姿。

　　就像老师有一双春风化雨的手。老师的手拿着粉笔在黑板上写字，教我们数学算式、国语生字，让我们学习；老师的手拿着红笔帮我们改做业、考卷，让我们成长；老师的手不停的在键盘上打字，帮我们出学习单、练习卷，让我们复习，这是老师灵巧的手。

　　又像医生有一双妙手回春的手。医生的`手拿着听诊器帮病人听心跳；医生的手拿着鸭舌板，压住病人的舌头察看口腔；医生的手拿着手术刀帮病人开刀、动手术，医生的手拿笔开药方，帮我们治病，让我们恢复健康，这是医生灵巧的手。

　　灵巧的手可以帮我们做很多事情，我们天天都必需用到它，手更可以创造艺术，像美术、雕刻、舞蹈……等，所以我们要好好爱惜自己的双手，让万能的双手帮助我们生活中的每一天。

四年级的作文300字 篇6

　　一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。

　　突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。

　　我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的.立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！

　　我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。

四年级的作文300字 篇7

　　最后一抹暗绿在晚霞中逐渐消失，夜，来了。漆黑的夜影笼罩了世界，什么都看不清了。

　　夜是那么沉静，悠远深邃的夜空似一块硕大无比的黑色绸缎，向天际延伸。月牙儿挂在远远的天边，如同一叶小舟在夜波中飘荡，又如一位身披轻纱的俏丽少女，踏着轻柔的树枝，缓缓漫步于天际。

　　风儿悄悄，月色溶溶。渐渐的，弯弯的月儿给大地均匀地洒上了一层薄霜。夜风里夹着花草香味，一阵阵吹了过来，柳树杨枝便随着微风轻轻地曼舞起来，在月色下显得更加迷蒙。月光下的城市，早已进入了甜蜜的梦乡。鸟儿缄默着，长街清静着，任这纯静迷人的月光飞泻流淌。一切都处在了似亮非亮，似醒非醒的状态里，隐隐约约，朦朦胧胧。

　　天穹深处，星星眨着明亮的眼睛，静静地俯瞰着大地。它们是那么多那么亮，仿佛在墨一般的广漠天幕上镶嵌了无数颗耀眼夺目的.钻石，又仿佛在神秘世界里藏着一个个美丽的希望。星星充满着感情，活像顽皮的孩子，稚气而执著，它们正生动地讲述着一个美丽动人的神话呢。

　　哦，夜空真美，我爱仰望夜空！

四年级的作文300字 篇8

　　我有一个好朋友，她家里有一条小狗，名字叫做樱樱。我朋友十分疼爱这只小狗，常常陪着它一起玩，还常常把家里好吃的食物给它吃。

　　有一次，我去她家玩，才刚到楼底下，就看见她带着樱樱下来，为了防止它走丢，还特意买来一条狗链，把樱樱套了起来，到了草坪上才松开，樱樱仿佛又重新得到自由一般，活蹦乱跳地跑了起来，可是一转眼的功夫，它就不见了，找了好半天都没找到，正准备放弃寻找休息一下的时候，却突然听到它“汪汪，汪，汪汪汪”地在叫，我们随着叫声找了过去，发现它原来是躲在了大树后面的小竹林里，在它不远处还有一只狗，我想它肯定是遇到了另一只狗跟了去，然后又被那只狗吓到，多了起来，这才导致我们找不到它。我朋友上前马上抱住了它，摸了摸头顶，便朝着回家的方向走了去，樱樱也像还在惊吓中没有反应过来的样子，傻傻地趴在主人的怀里，眼睛还望着那片小树林。过了几天，我再去我朋友家的时候，发现樱樱已经好了，又恢复了那往常活泼可爱的样子，还时不时用嘴咬着主人的裤角，仿佛是要主人陪着它一起玩！

　　这只小狗给我留下了深刻的'印象，它是一只活泼可爱的小狗，一双水灵灵的眼睛，给人感觉就好像再问你要食物吃，不信，你也可以去看看！