四年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
大家好！我叫庄世龙，今年八岁，上小学二年级。我的身高1、25米，再把那里个头虽然是倒数，但是学习成绩却是名列前茅。大家送我雅号：一根葱（聪）。
在班里有不少同学都很迷信我。比如：赵泽禹经常拿着本子，追在我的`屁股后面要我签名，他还说：“偶像，偶像！签名，签名！”搞得我真有点不好意思。不过，我还有自己的偶像，它们是周杰伦、刘德华、成龙等，其实，真正的偶像是我自己！
我的爱好很广泛。比如：武术、拳击、奥数。尤其是奥数题我一做起来就没完没了的。
我在家里是个乖孩子，有时间，高兴了，我就帮助妈妈做家务活儿。例如：扫地、拖地……每次做家务我都觉得非常轻松。
我最大的优点，遇到事情爱动脑筋，爱思考，别忘了，我可是一根葱啊！
我也有最大的缺点，自制能力比较差，上课的时候爱走神儿，为了这个经常挨批评。
这就是我，你们喜欢吗？
四年级的作文 篇2
金风送爽，天高云淡，又迎来了一个惬意的小周末，我怀着无比激动的心情，和爸爸妈妈一起踏上了去姥姥家的列车。每次回姥姥家，我都非常兴奋，因为姥姥家在农村。在那里，我能够得到充分的自由，能够体验到和城市完全不一样的生活。比如，我可以不在大人的监护下随意出行，可以和小朋友在庭院里肆无忌惮地做游戏，可以爬大墙、捉蛐蛐、看天上云朵……总之，每天除了睡觉和吃饭之外，其他时间我完全可以将自己融于大自然之中，充分放飞想象的翅膀。
与往年不同，这次的姥姥家之行，我不仅仅爱上了农村的自由，更深深地爱上了农村的'田园风光：看，园子里是五彩斑斓的世界，红红的辣椒伶俐可人，紫紫的茄子雍容华贵，绿绿的长豆角纤细妖娆，而土黄色的黄瓜则显得成熟稳重。在高高的葡萄架上，几簇黑黑的小葡萄藏在叶子下，偷偷地笑着，旁边的几个葫芦兄弟正悠闲地荡着秋千。听，是什么在窃窃私语？哦，是翠绿翠绿的萝卜樱在轻轻抚摸我的脚背，好像在告诉我，不要只注意地面上的果实，地下还有一个大家庭呢！红萝卜、白萝卜和胡萝卜正在地下等着与我见面呢！我迫不及待地伸手去拔。可大个子的萝卜好像在故意捉弄我，怎么也拔不出来。我只好选择一个个头较小的萝卜，把它拔了出来，我好高兴呀！秋风吹来，成熟的果实散发出香甜的气味，沁人心脾，令人陶醉！
放眼大地，更是一片繁华景象。隆隆作响的收割机在大地上忙碌着，正帮着农民伯伯秋收。那黄澄澄的玉米棒堆成了小山。每个人的脸上都美滋滋的。看得出，今年又是一个丰收年！
我爱农村，更爱农村的秋色！那真是多姿多彩的田园风光啊！
四年级的作文 篇3
冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。
雪中观察一一展开想象
天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。
我们来读读下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。
雪后观察——注意变化
雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。
读读下面的句子：
渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。
小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！
写滑旱冰
小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。
第一个方面：场面描写
蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。
下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。
这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的`像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……
第二个方面：动作描写
学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。
看看下面的动作描写：
跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！
自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。
当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。
四年级的作文 篇4
我叫刘奕行，我是个活泼开朗，兴趣广泛的阳光女孩。我对什么都感兴趣，喜欢尝试各种新鲜事物。别看我是个“疯丫头”，可我最喜欢的也就属阅读了。
最喜欢在静谧的午后，沏一杯茶，躺在摇椅上，读上一两个小时书，阳光斑驳，撒在书上，体会书带给我的快乐，感受时光的魅力，真是好不惬意!
正因为我喜欢读书，所以才闹出了不少笑话。不信?你瞧!
一天， 我看见妈妈在煮粥，便心血来潮想自己煮一回。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了。晚上，我端着一张小沙发，来到厨房，把米啊水啊一股脑的放入了锅里，然后开小火慢慢熬。正好现在六点，再熬它个一两个钟头，爸妈八点回来，时间刚刚好，搞定!我嫌等的时间太长，于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢读了起来，伴着晚霞，听着火声，就这样时间“滴答滴答”地从指间流逝，而我却浑然不觉。甚至连爸妈开门的`声音都没听见，直到耳朵有点疼，“别吵!别吵!我正和长妈妈聊天呢!”妈妈见我没反应，就在我耳边大喊：“刘——奕——行——爸爸拧你耳朵也不理，我喊你也不应，你想造反吗?”我呆呆地看着妈妈，好久没缓过神来，其实说实话，我还不想回到现实，还想再在《朝花夕拾》的世界里多待一会儿呢!
俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，如今，我在书中找到了安静的自己，也在书中找到了我的黄金屋!
四年级的作文 篇5
每个人都有一个非常想实现的心愿，我的心愿是当一名建筑师。
林徽因是我最喜欢的建筑师，也是名优秀的作家。她参与设计了北京大学地质馆、云南大学学生宿舍、清华大学教师住宅……，都是有名的名牌大学，我第一次知道她时，我就下定决心，当一名优秀的建筑师。
我小时候我的爸爸就是名建筑师，我5岁的时候，他要去施工现场，我就像个甩不掉的跟屁虫，死皮赖脸地黏着爸爸，恳求道：“爸爸，你就带我去嘛~行吗？”我对爸爸使劲地眨了眨眼。爸爸摸摸我的头：“好吧，真拿你没办法。”说完，我和爸爸就上车，前往那个让我向往之地。
阳光照进车内，“啊，到了！”我欣喜若狂的道，我蹦下车来，爸爸知道我想看建筑，就拉起我的`小手，朝施工楼走去。我步入楼中，抚上涂满干水泥的墙，不禁想：“我以后要设计出闻名世界的建筑，质量要好，不能发生不必要的事故；还要美观……”“佳妮快来，我们去看建筑图纸。”爸爸带着我向办公室跑去。
我跑进办公室，狠狠的吸了几口气才缓过来，开始细细观察起建筑图纸，有的人不明白这么小不应该好好看动画片吗？看这些做什么。我反驳道：“只要是自己感兴趣的看多久都不会厌，反而不喜欢的，看都不会看一眼的”
每个人都要有一个奋斗的目标，奋斗才是完成心愿的关键一步，唯有奋斗，才能完成心愿，最后以成功告终。