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小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在20xx年的上海举办了一次万人瞩目的世博会。
我很荣幸的参观了世博会。
进了世博会的大门,我们第一个就去了中国馆。
中国馆的高科技数不胜数,有太阳能环保车呀,会动的清明上河图,清明上河图有白天的,晚上的,人物各式各样,神态各异,有815个人物,图长534。6厘米,宽25。8厘米。还有用酒瓶做的环保灯等,真不愧是我国的世博馆!
离开了中国馆,我们坐着环保公交车去了世博综合馆,那里有各种西方和东方的文艺表演,有趣极了!有魔术,乐器,唱歌跳舞等。
看完了综合馆,我们就直接去了美国馆,在美国馆里,我们以四场介绍美国风土人情的.电影结束了第一天。
第二天,我们直接横穿浦东,还在葡萄牙馆买了蛋挞。但由于时间不够了,我们就直接去了日本馆,没想到日本馆一下子等了6个小时!但日本馆里也很精彩,我就不再介绍了。
通过这次世博游,我不但了解了各国的科技水平,还了解了各国的人土风情。真是不虚此行。
世博会真的很美,请大家有空去看看。
小学四年级作文 篇2
前不久,我家来了一位特殊的“小客人”,它就是上个月送我的生日礼物——小乌龟。我把它放进鱼缸里,它伸长了脖子,左顾右盼的,似乎在观赏自己的新“住宅”。
这只小乌龟可爱极了,憨态可掬:大大的龟壳,矫健的四肢,还有一个小巧玲珑的脑袋和一条短短的小尾巴。它把脑袋缩在龟壳里,时不时探出来,眨眨没睡醒的小眼睛,好像在向我打招呼呢!
我的小乌龟可是个肉食主义者,一日两餐,餐餐要见肉,你要是喂它一点儿青菜,它连看都不看一眼,它只要一样东西下饭:盐水。用餐时,它先抬头吃肉,再低头喝水,假若鱼缸没水,它一定不会再去吃肉丝,非喝到水不可!有时为了吃肉,竟宁愿被我拖个好几米都不松口,但是我一放手,它便狼吞虎咽地吞食起,好像生怕食物会不翼而飞,我便哈哈大笑:“你这只贪吃的'小乌龟。”
它走起路来慢条斯理,先把后腿的掌蹼张开,落步后再合上,一步一步地往前爬。当然,它的速度可是名副其实的“龟速”。要不,为什么有人溜狗而没人溜龟呢?有时,乌龟趁我不注意,偷偷地溜出鱼缸,把我的草稿纸给弄湿了,不过我从不责打它,因为一打甚至一碰,它就会变身为——“缩头乌龟”,任凭你再怎么呼唤也不再出来,让人无计可施。
我家的乌龟还会一样特技,“挂单杠”。它“双手”牢牢地抓着鱼缸的边缘,就像挂在单杠上,让我不禁想起动画片里的“忍者神龟”,玩“单杠”时,它也会有“失误”的时候候,“手”一滑,身一翻,一骨碌的掉回了鱼缸。
啊,有趣的小乌龟不仅令那冷清的鱼缸变得热闹非凡,也给我的生活带来了无穷的欢乐!
小学四年级作文 篇3
今天,我们来到展马河野炊。
一下车,我们就被展马河的景色吸引住了!你看那郁郁葱葱的树林,漫山遍野的野花,最让我移不开眼的是那大片大片的油菜花,置身花海之中,我仿佛也变成了一只翩翩起舞的蝴蝶……
我们排着队有序地来到展马河边,老师帮我们分了组,我们是第七组。组长先给我们分工,有的负责领工具和食材,有的`负责生火,有的负责烧烤,而我主动要求洗菜。安排一下来,同学们就开始热火朝天地各忙各的了。
看着同学们找来的众多食材,我高兴极了,因为这里面有我最爱的土豆、茄子和火腿肠。我挽起衣袖来到清澈的小河边,河水拍打着石头,发出叮咚叮咚的欢笑声,它们玩得是那样欢快,就像此刻的我们一样。我把各种蔬菜和肉类洗得干干净净,然后拿给了老师,老师把它们都切成了薄薄的片。
这时候火也生起来了,负责烧烤的同学赶紧忙碌了起来。只见他们先在烧烤架上刷了一层油,没想到油滴到炭上,火苗一下子就窜起来了,可把我们吓了一跳!接着他们把黄瓜、火腿肠、鸡腿等食物都放到烧烤架上开始烤。不一会儿,一股股诱人的香气就飘出来了,大伙儿都直勾勾地盯着烧烤架上美味的食物,馋得口水直流。随着组长一声令下:可以开吃了!同学们便狼吞虎咽地吃了起来。
这次野炊我们玩得很尽兴,同时也第一次品尝到了自己动手制作的食物,原来那滋味是那样令人难忘!
小学四年级作文 篇4
20xx年,人类通过时光机有幸请来了2216年的人类们,用他们的工作、生活用品和我们进行一场大pk。第一个上场的是电脑,他神气地走来走去,趾高气扬,等着人上来挑战。
“我是2216年的电脑,我叫py电脑,我来!”一个小不点跳了上来,它看着这高大的家伙,一点儿也不害怕。电脑不屑一顾地说:“我能四通八达,网上联系少不了我!”“我比你可厉害多了!我能和星际卫星联通,了解整个宇宙系统。”py电脑毫不示弱。“通信好怎么了?我还能制作生活中各种有用的'软件,有全球定位系统,可以说是无所不能!”电脑高声抗议,。“软件?我们的软件是说出来的,而不是做出来的,哪像你们的那么费劲!还有定位,我们是搜查系统,整个宇宙都逃不过它的眼睛。”py电脑双手叉腰神气地说。
“你你……你……你!”电脑气得说不出话来。第一局未来人胜。第二个上场的是魔幻拖把,“我绝对可以帮人省力,是人们生活的好帮手!我可以自动清洁,只要拿在手里,就连人们睡觉了,我也能工作。”这时,2216年的机器清洁工上来了,它不慌不忙地说:“我能自己工作,只要说声我马上就干!比你强多了!”“人不做事会退化的!”“不会!……”“会!……”接着,大赛评委——宇宙之王说话了:“什么事物都有优点和缺点,有些实用,有些费神。实用的机器清洁工让人变懒,费神的魔幻拖把虽然太麻烦,但锻炼了人的大脑,嗯……所以这局魔幻拖把胜!”最后,大赛以平局告终。
小学四年级作文 篇5
当我10岁的时候我拥有了一个属于我自己的乐园我的房间。
我的房间颜色以白色为主。一进门,就可以看见一张白色的大床,那是我进入梦乡的神奇入口。白色的床头柜上是我拿没用的乐高小零件搭出的一个个小船、小飞机,这些都是我自己创作的.完美杰作。在床的对面是一张白色的书桌,书桌的架子上放满了我最爱的漫画手办和我最爱看的书籍。在床的边上,是我的白色衣柜。我的房间就是这么干干净净,简简单单。
房间是一个充满神奇的地方,能让我安静,让我开心,让我放松。我喜欢躺在床上望着天花板,这时我会蹦出一个个奇妙的灵感;还喜欢趴在窗台上拿着相机望着窗外,拍摄了一张张美丽的照片。我更喜欢坐到书桌前,这时我就会变成一个小书虫,跟随着书里的主人公们,畅游在书的海洋里。当我委屈伤心时,我会躲到房间里大哭、看书、看看风景,伤心难过的心情就会慢慢淡了;当我兴奋开心时,我会趴在窗台上看天空,拍照,看漫画,这样会使我更开心。
这就是我的房间,也是我最爱的乐园!
小学四年级作文 篇6
我们班有一个同学叫谭家铭,他有一双水灵灵的大眼睛,一双弯弯的眉毛,红彤彤的脸蛋,能说会道的`嘴,以及充满知识的大脑,显得聪明可爱,他乐于助人,爱劳动和爱读书。
他真棒,因为他总是乐于助人。有一次,我们班陈子鑫生病了,而且他也是扫地的。老师问:“有谁可以帮陈子鑫扫一下地的?”全班变得静静地,只有谭家铭举手说:“我帮陈子鑫扫地!”下了课后,谭家铭就拿起扫把开始扫地了,下午,陈子鑫回来了,他问同学上午是谁帮他扫了地?同学们说:“是谭家铭。”他找到谭家铭说:“谢谢!”谭家铭说:“不用谢,这是我应该的。”我看到这一幕就想:谭家铭真棒。
谭家铭不但乐于助人,而且热爱看书。他真棒。因为他很爱读书,每到下课铃一响,他就到书吧去借书,看书的时候一声不吭。上课铃响了,他就把书放到原来的位置上,再走进教室,下课铃响了,他又到书吧去看书。老师叫他去抱《小学生之友》,看到他不在教室,就叫我们去叫他。我们找到他,他却不肯走,所以就拉着他走,他偏不走,要坐在这看书,我们实在没有办法,就只能回教室找老师了,老师来到书吧叫谭家铭抱《小学生之友》,他才去了。我们想:“他应该抱完书,还会回来继续看。”抱完后,他果真回来继续看那一本书了,谭家铭真是爱看书呀!
所以,我赞他真棒。
点评:树立榜样,就是自己进步的开始!文章语言朴素流畅,结构清晰自然,思想进步,不错,加油哦!