(优)四年级的我作文9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的我作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
大千世界奇妙无比，我眼中的世界变化不一。
春天，是温和柔美的。阳春三月，冰雪消融，小草发芽，空气中飘出一丝丝湿润的泥土气息。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月，你可以出门走走，披着柔美的春光，迎着略带甜意的风，会领悟到春的柔情：柳树抽出细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；含苞欲放的花儿伸了伸懒腰，探出了脑袋，这儿一丛，那儿一簇；伶俐可爱的小燕子也从南方飞来，加入春天。
夏天，是严厉刚强的。春光的柔和被抛到九霄云外，取而代之的是严厉，一束束光像利剑，刺向我们的皮肤。清澈见底的小溪发出“哗哗”的声音，引诱着孩子们下水玩耍，玩累了，可以品尝肉美汁多的西瓜，可以在树荫下乘凉。
秋天，是温馨恬静的。飞翔的大雁，在湛蓝的天空上，书写着大大的“人”字。秋风一吹，树上的叶子一片片掉落下来，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鹰冲向前方，有的像撒开的'烟花，在空中飘荡……
冬天，是宁静安详的。雪花静静的飘下来，落在树上，除了岁寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。
这是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它们各有各的特点，各有各的美。
四年级的我作文 篇2
我敬佩的人是雷锋叔叔，他个子不高，只有一米五多，大大的眼睛，浓浓的眉毛。但他乐于助人，是人民的勤务员。
一九六一年的一天，雷锋叔叔外出在沈阳站换车，出了检票口，他看见一大群人都拥在一起，好像在看什么。他很好奇，便迈了过去看看。这时，他看见了一个背着孩子的中年妇女在原地打转，好像很着急似的。
雷锋叔叔的“老毛病”又犯了。
雷锋叔叔站了出来，问：“大嫂，你怎么啦?发生了什么事情?”
“兄弟，我从山西来，本来想去吉林看我的丈夫，没想到我的车票和钱都被人骗走了，这可怎么办是好啊?”大嫂心急如焚地说。
雷锋叔叔听了，赶忙从口袋里掏出了自己的津贴费，急急忙忙地跑去买了一张去吉林的车票，递到大嫂手里：“大嫂，拿去吧!”
“这，这，这怎么好意思呢?”大嫂推辞。
“怎么不好意思，中华民族是一个大家族，我们是一家人，就应该互相帮助。”
“可是……”大嫂欲言又止。
“没什么可是不可是，拿去吧!”雷锋叔叔说。
大嫂很感动，含着感激的泪水说：“大兄弟，谢谢你!你真是一位好同志;你叫什么名字?是哪个单位的?”
雷锋叔叔笑了笑，说：
“我叫解放军，就在中国!”
顿时，围观的人们议论纷纷，“多好的`同志啊”、“这位同志的品格多高尚啊”、“他的行为是多少人的榜样啊”、“如今社会上又有几个这样的人啊”、“像他这样的人是那么的少见啊”。个个夸奖雷锋叔叔，自叹不如。
大嫂听了，心里想：“果然是一位好同志，把光荣都归功于党;我要感谢解放军，感谢这位兄弟，感谢共产党。”
我敬佩雷锋叔叔，他一心一意为人民服务的品德是人类的精神财富!中华民族是一个大家庭，我们是一家人，更应该相互帮助!
四年级的我作文 篇3
我家有许多玩具，有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中，我最喜爱的就是妈妈刚送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方，是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成，其中有8个角块，12个棱块，6个中心块。别看只有26个小方块，变化可真是不少，魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转3下魔方，不计重复，你也需要转4542亿年，才能转出魔方所有的变化。
我天天捧着自己喜爱的魔方。放学一回到家看到魔方，连洗手也不洗，就捧着它玩个不停。到吃饭时间了，我还是不肯放下，还找借口说：“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”
妈妈听我这么说，就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的，吓得我只好先吃饭。为了玩魔方，以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方呗。”我一边吃着最后一口饭一边说。我便又玩起魔方来。
经过几天的努力，我就可以随意将魔方复原六面了，可是，离开说明书还是“百尺竿头，更进一步”。我下定决心，在假期有空的时间里，把还不熟练的'地方全部学会，这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。
我喜爱的魔方不仅锻炼了我的动手能力，而且也增强了我的记忆能力，让我的课外生活增添了不少的乐趣。
四年级的我作文 篇4
一双大而明亮的眼睛透着一股机灵劲儿，一张嘟嘟的小嘴上有一个又小又扁的鼻子———哈哈，这就是我啦！
老妈说我和动物总是“一见钟情”，其实自己想想，也是。每次我和老妈逛街，总要在街上东张西望一番。你可能会认为我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身为老妈的女儿，我绝对没有遗传她的“逛街”基因，我是在看街上的小动物。“瞧！老妈，那只泰迪狗好可爱，身上的毛像炒肉丝……啊！你看那只吉娃娃，眼角下垂，还在朝我们摇尾巴呢！”哪有小动物，哪就有我的欢呼尖叫声。
其实我呀，还是个小书虫呢。晚上，我手捧钟爱的课外书津津有味地看起来。老妈叫我：“快点来洗澡！”我漫不经心地回答：“哦———”如此下去，再待老妈叫第４遍时，我的'麻烦来了。只见她一手拿着“打狗棒”，一手气势汹汹地推开门。而我呢？像女英雄似的临危不惧，一边继续看着书，一边缓慢地走到浴室。老妈看我“远去”的背影，无奈地说道：“你这丫头！”
瞧！动物迷＋小书虫就＝顽皮可爱的我！
四年级的我作文 篇5
我看到过这样一个调查：在看过《红楼梦》的人里，有近一半的人都不太喜欢王熙凤这个人物。觉得这个女人太强势。然而，我并没有因此而讨厌她，我倒是凤姐的头号粉丝。
每次我读到有关她的章节，就会为她而感动。感觉这个女子的生命力实在太强大了。感觉只要她一露面，一张口就仿佛这个人的整个眉毛，嘴巴、乃至全身都在舞动。她在我心目中就像一名在用生命在跳舞的舞者。从头到尾全身洋溢着生命的活力。
例如在《红楼梦》有一段写王熙凤第一次出场。
一语未了，只听见后院有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：这些人个个敛声屏气，恭肃严谨如此，这来者系谁，竟然这样放诞无礼？心下想时，只见一群丫头媳妇围拥着一个人从后房门走进来。这个人打扮与众姑凉不同，彩绣辉煌，宛若神仙妃子：头上戴着金丝八宝攒珠簪，还有她的“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
凤姐，不仅是个大美女，而且，她能言善道。只要，凤姐一开口，必然是洋洋洒洒的.一大篇，而且字字珠玑，经常是博得满堂喝彩。在口才方面，凤姐最大的本事是不管原来气氛如何只要他一出马，立刻能让全场发出爆棚般的笑声。不仅，如此凤姐还是个女中豪杰，她特别精明能干。整个贾府大大小小的主要都是她操持的。
如果，她生活在我们这个时代，她必然是所有男人都想要娶的老婆。也必然是，所有婆婆眼中的好媳妇。
四年级的我作文 篇6
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的`大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
四年级的我作文 篇7
十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情，还可以自己独立生活。
十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的与老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。
经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到非常荣幸！这时，我想到了老师为我们的.学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”
开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！
四年级的我作文 篇8
我叫赵熠晨，男孩，今年十岁了。我长得不高不矮，身无半两多余肉的肉，像根竹竿。一张小小的脸。头上顶着一头浓密的黑发，一双眼睛小小的，但炯炯有神，还经常“洪水泛滥”。
我胆小还爱哭。爸爸妈妈常常教育我，“男孩子要坚强，流血不流泪”。但我不管什么时候都爱哭，被批评了我要哭；碰到解决不了的问题我要哭；害怕时我也要哭……
有一天晚上，妈妈睡的正香时，被我断断续续的哭声惊醒，妈妈问我：“宝贝，则么啦？”我抽泣地说：“我流鼻血了！”妈妈安慰我说：“没事，按住一侧的鼻子，过一会儿就好了。”可过了一分钟，我又哭着说：“妈妈，血还在流！”妈妈没办法，只好来到我床边，一边帮我止血，一边安慰我。过了一会儿止住血了，妈妈关灯去睡觉。但我心里很害怕，担心睡着后还会再流鼻血，我有打开等叫妈妈：“妈妈，还会再流吗？”妈妈耐心地告诉我：“你不要去碰鼻子，就不会再流的。”后来的半个多小时里，我又反复的`哭了好几次。
还有一次,我和弟弟、妈妈、外婆一起去超市，买完东西后我们兄弟抢过酸奶，撕开包装纸，拿出来马上就一边喝一边走，连妈妈叫我们等一下都没听见。到了楼下才发现和妈妈她们走丢了。在下面等了半天也没见，我急的哭了起来。最后反而弟弟劝我说：“哥哥，别哭了，在这里哭多难为情呀。”我一听立刻止住了哭泣，和弟弟一起去询问台询问，最后终于找到妈妈了。
我就是这样一个胆小、爱哭的男孩，我其实也不喜欢这样的我。希望大家能一起帮我改掉这些毛病。
四年级的我作文 篇9
在我身边，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的妈妈。
我的妈妈是一位勤劳的人。小时候，爸爸在外地工作，平时很少回来，家里的重担全部压在妈妈的肩上，她一边操持着家务，一边耕耘着农田，还要照顾我们姐弟三人。
每天，她早早起床，独自一人去田里劳作，她那被汗水浸透的衣服，被阳光晒黑的脸颊，以及拉着板车的身影，一直留在我的.记忆深处。
为了增加家里的收入，妈妈又喂养着鸡、猪、牛等，繁重的体力劳动，让妈妈日渐消瘦，白发增多，身材也不再挺拔，皱纹也悄悄地爬上她的脸颊。
我的妈妈是一位善良的人。在我的记忆中，她从没有与别人争吵过，对待邻居，她总是热心帮助。谁家遇到了经济困难，妈妈把省吃俭用的钱借给他们，帮助邻居渡过难关。
妈妈会缝纫的手艺，经常帮助村里人缝补衣服，从不收任何报酬，妈妈的品行收到乡亲们称赞。
平时，我们做错了事情，妈妈也不打骂我们，而是耐心细致的教育我们，要我们学会做人，与人为善，学会宽容、忍让。
妈妈是一位孝顺的人，总是把好吃的送给爷爷奶奶，奶奶喜欢听大戏，只要附近村庄有唱大戏的，妈妈总是用板车拉着奶奶去听大戏。老人家病了，妈妈任劳任怨地伺候在床前，一刻也不舍得离开。妈妈的行为深深地影响了我，我暗暗发誓，将来，也一定做个孝顺的人。
这就是我的妈妈，我最尊敬的人。一位善良、勤劳、孝顺的母亲，一位平凡而伟大的母亲。